摘要：

彼得·潘是一個不愿長大的男孩，他拒絕付出成長的代價。他選擇了成為夢幻島迷失男孩之王，但卻失去了與女人建立真正關(guān)系的可能性。成熟的過程中需要做出犧牲，但至少可以選擇自己的犧牲。在成為某個領(lǐng)域的專家后，可以重新找回被拋棄的孩子，并重新獲得潛力。大學(xué)教育和技術(shù)的快速發(fā)展導(dǎo)致年輕人在成長過程中面臨更多的困惑和選擇。

要點：

- 彼得·潘是一個不愿長大的男孩，他拒絕付出成長的代價。

- 胡克船長受到了創(chuàng)傷，成為了夢幻島迷失男孩之王。

- 溫迪想要成熟，但彼得潘只能滿足于小叮當(dāng)。

- 成熟過程中需要做出犧牲，但可以選擇自己的犧牲。

- 作為孩子，擁有潛力但沒有實際成就。

- 通過學(xué)徒的過程，可以重新找回被拋棄的孩子，同時實現(xiàn)成就。

- 大學(xué)教育和技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致年輕人不愿付出成長的代價。

- 現(xiàn)代文化中缺乏從青春期到成年的過渡空間，這是一個問題。

時間段：

??00:00 彼得·潘是一個不會長大的男孩

??01:01 彼得·潘不愿為了成熟而犧牲童年

??01:08 彼得·潘成為了夢幻島迷失男孩之王

?01:12 彼得·潘犧牲了與溫迪有真正關(guān)系的可能性

??02:01 為什么越來越多的人推遲成熟

??03:00 成為老嬰兒的代價

??03:13 選擇犧牲的方式

??04:09 通過犧牲獲得新的可能性