試卷解析及答案發(fā)布地址公告

①發(fā)布于微博：橙子輔導(dǎo)1（數(shù)字1）

②發(fā)布于微博：考試研究所 ·

請通過方式①或②快速獲取

以下均為復(fù)習(xí)備考資及相關(guān)練習(xí)題，以供使用

【What】

單元分析：本單元圍繞“travel”這一主題展開，內(nèi)容包括計劃制訂、行前準(zhǔn)備、景點介紹、旅游文明行為以及旅游業(yè)發(fā)展利弊的討論等內(nèi)容。

本節(jié)課的活動主題是“準(zhǔn)備好去旅行”(Get ready to travel )。學(xué)生通過聽兩段對話了解旅行前都要作哪些準(zhǔn)備，最終能夠與同伴分享自己的旅行計劃。

文本分析：聽力文本由兩段對話組成。第一段對話中Meilin向Paul介紹自己與叔叔和嬸嬸去歐洲自由行的計劃，談到了目的地國家、出行方式，以及出國旅行的必要準(zhǔn)備工作，例如： 辦理護照、申請簽證、預(yù)訂機票、租車等。第二段對話中Paul向Meilin介紹自己與父母去云南麗江旅行的計劃，談到了去麗江的原因、當(dāng)?shù)氐奶鞖狻⒂媱潊⒂^的景點，以及要準(zhǔn)備的衣物等。

語法分析：對話中使用了現(xiàn)在進(jìn)行時(be doing )來表示將來的計劃，例如："I'm travelling around Europe ..."；"Tm applying for my visa ..."等，目的在于讓學(xué)生通過聽的輸入活動熟悉表達(dá)將來計劃的語言結(jié)構(gòu),為本單元的語法學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

【Why】

這兩段對話分別設(shè)計了中國學(xué)生Meilin計劃去歐洲旅行和外國學(xué)生Paul計劃到中國旅行，體現(xiàn)了中外文化的相互交流。整個聽說板塊都有機滲透了中外文化平衡呈現(xiàn)的意識，例如：外國的景點有 the Eiffel Tower in France，中國的景點有云南麗江古城、新疆天山天池和四川九寨溝。這既培養(yǎng)了學(xué)生的中國情懷，又拓展了他們的國際視野。

【How】

活動設(shè)計：從聽力過程來看，活動1是聽前活動，激活學(xué)生關(guān)于旅行的相關(guān)背景知識。列出 的八個短語是精選出來的有關(guān)行前準(zhǔn)備的常用搭配，符合分類歸納和詞塊記憶的詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律?；顒?/span>2-4都是聽力理解活動，檢測學(xué)生獲取主旨大意和細(xì)節(jié)信息的能力，同時滲透了聽關(guān)鍵詞的策略。學(xué)生在活動4中邊聽邊記筆記，可以鞏固活動1中所列的詞塊?；顒?/span>5是聽后的口語表達(dá)活動，與同伴分享自己的旅行計劃及行前準(zhǔn)備。

1. 獲取Meilin和Paul的對話的旅行計劃和旅行準(zhǔn)備的主要信息；

2. 學(xué)習(xí)聽力策略，抓住地點，天氣，交通等關(guān)鍵詞獲取細(xì)節(jié)信息；

3. 運用學(xué)習(xí)的相關(guān)旅游的表達(dá)，結(jié)合生活談?wù)撟约旱穆眯杏媱澓蜏?zhǔn)備。