31、提出最近發(fā)展區(qū)的教育家是（ ）

A.杜威

B.維果茨基

C.盧梭

D.赫爾巴特

?32、奧蘇貝爾所提出的學(xué)習(xí)有上位學(xué)習(xí)，下位學(xué)習(xí)和（ ）

A.意義學(xué)習(xí)

B.智慧學(xué)習(xí)

C.機(jī)械學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

?33、提出的和機(jī)械學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)是（ ）

A.智慧學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.下位學(xué)習(xí)

?34、學(xué)習(xí)單詞basket（籃子）有助于學(xué)習(xí)basketball（籃球）。這里所產(chǎn)生的遷移是（ ）

A.順應(yīng)性遷移

B.低路遷移

C.水平遷移

D.特殊遷移

?35、馬斯洛需要層次理論中，屬于最高層次的需要是（ ）

A.自我實(shí)現(xiàn)需要

B.安全需要

C.歸屬需要

D.生存需要

36、在教育實(shí)踐中倡導(dǎo)“有意義的自由學(xué)習(xí)”的教育心理學(xué)家是（ ）

A.布魯納

B.奧蘇貝爾

C.羅杰斯

D.桑代克

37、根據(jù)科爾伯格的理論，兒童道德發(fā)展的“好孩子定向”階段屬于（ ）

A.前習(xí)俗水平

B.中習(xí)俗水平

C.習(xí)俗水平

D.后習(xí)俗水平

38、俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這說(shuō)明現(xiàn)代教育具有（ ）

A.民族性

B.長(zhǎng)期性

C.世界性

D.永恒性

?39、奧蘇貝爾講學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和（ ）

A.意義學(xué)習(xí)

B.策略學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.技能學(xué)習(xí)

?40、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀認(rèn)為：學(xué)習(xí)具有主動(dòng)建構(gòu)性、社會(huì)互動(dòng)性和（ ）

A.能動(dòng)性

B.主體性

C.可遷移性

D.情景性