（三）請對給定資料5中的執(zhí)法“治理潔癖”產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析。（15分）要求：觀點(diǎn)正確，分析透徹。篇幅250字左右。

今日更新三學(xué)時，柳夫子講道理@微信公眾號

此題不僅本身難度非常大，難點(diǎn)多，而且它還是你寫作題作答的關(guān)鍵內(nèi)容，如果這道題你做不對，這套題的核心邏輯就會在這里斷裂。

這次課程我這先說三個難點(diǎn)，后續(xù)我會深入解析這道題的更多難點(diǎn)，敬請關(guān)注。柳夫子講道理@微信公眾號

什么是治理潔癖

這個概念是你分析作答的對象，那么它的內(nèi)涵是什么？特別是，資料中是如何闡述這個概念的？你理解的準(zhǔn)確么？

或者我問的具體一點(diǎn)，資料原文說

過于追求秩序和整潔，這是嚴(yán)重的“治理潔癖”

這個“過于追求秩序和整潔”是“治理潔癖”的內(nèi)涵，還是原因？如果這是內(nèi)涵，那么原因又是什么？資料是如何表述原因的，你是如何理解原因的？

如果“過于追求秩序和整潔”是“治理潔癖”的原因，題設(shè)說分析原因，你怎么分析？

這是這道題資料的一個核心難點(diǎn)，如果你說不明白，說明你沒有真的讀懂資料。

全文事例論證

這道題全文用事例來表現(xiàn)“治理潔癖”，也就是說，所有的事例都是“治理潔癖”的具體體現(xiàn)。

這就意味著你要能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這也意味著你用關(guān)鍵詞答題是不行的，哪怕你把全文都抄下來都沒有用。

更難的是，這三個事例從牌匾治理，到無雞鎮(zhèn)，再到地上不能有落葉，事例完全不同，你怎么分析？

你是要分析三次，還是分析一次？如果分析三次，說明這三個事情沒有關(guān)系，，分析三次，你怎么寫？

如果分析一次，說明這三件事本質(zhì)上是一致的，它們怎么一致么？它們哪里一致？你是怎么看出來的？你能說清楚么？

作答美學(xué)素養(yǎng)差是錯誤的

是因?yàn)槊缹W(xué)素養(yǎng)低就導(dǎo)致了治理潔癖么？或者反過來說，美學(xué)素養(yǎng)高了，就能避免治理潔癖么？

顯而易見，不能！

也許有同學(xué)說資料原文都說了，如果聽聽張阿姨女兒的話，新店招牌會漂亮。這就是說美學(xué)素養(yǎng)低。

你注意，這句話的確存在，但是重點(diǎn)不在于美學(xué)，而在于聽張阿姨女兒的話，如果你分不清這一點(diǎn)，說明你的理解側(cè)重點(diǎn)不對。

另外，如果是美學(xué)素養(yǎng)低，那么無雞鎮(zhèn)和地上不能有落葉，和美學(xué)素養(yǎng)沒有關(guān)系啊，你怎么解釋呢？

江蘇的分析題非常難，以后慢慢給你講，同學(xué)加油！

參考答案

“治理潔癖”產(chǎn)生的根本原因就在于脫離實(shí)際｜形式主義的工作作風(fēng)，以及缺乏共建共治的良性反饋機(jī)制。

從根本上說，這種脫離實(shí)際｜形式主義的工作作風(fēng)在具體工作中只要結(jié)果，不問過程，嚴(yán)重脫離實(shí)際，不考慮或者說不屑于考慮現(xiàn)實(shí)情況的復(fù)雜性，甚至為達(dá)到目的，不惜“任何代價”。無論是牌匾的統(tǒng)一，無雞鎮(zhèn)，還是要求地面無落葉等情況，都完全不顧及具體要求是否會在現(xiàn)實(shí)中有執(zhí)法困難，或者造成不良影響。

同時，這也體現(xiàn)了目前共建共享共治的社會治理模式尚不完善，社會主體與社會管理主體缺乏良性互動機(jī)制，無法通過及時反饋對錯誤執(zhí)法行為糾偏。