近日，暴雨持續(xù)侵襲河南多地，一份《待救援人員信息》文檔在網(wǎng)絡(luò)刷屏。7月22日，南都記者從上海財經(jīng)大學(xué)獲悉，該文檔的創(chuàng)建者“Manto”是該校金融實驗班的河南籍女生李睿，曾獲該校“十佳女大學(xué)生”稱號，已被保送該校研究生。

7月20日19時56分，關(guān)注河南暴雨互助信息的李睿發(fā)了條微博，“我想幫大家一下”。一小時后，她用昵稱“Manto”創(chuàng)建了一份名為《待救援人員信息》的在線表格，并敲下第一行字：“求救人員信息，救援人員信息”，開始錄入從各個渠道搜集到的各種求助信息。

隨著這份文檔在朋友圈刷屏，不斷有更多志愿者加入文檔維護，自發(fā)錄入并核實信息。截至21日晚，這份最初簡單的統(tǒng)計表格已“自發(fā)”更新至第270多版，有250多萬次訪問量，生長為“多用途”的民間抗洪資源對接平臺。

7月22日，李睿接受南都記者采訪時表示，她現(xiàn)在在河南家里，目前安全，“感謝大家的幫助和關(guān)心，希望大家不要僅限于從救援文檔方向出力，可以找專業(yè)的公益團隊更加合理獻出自己的力量?！?/p>

談創(chuàng)建文檔：初始團隊32人，因不斷擴散而增員

南都：7月20日晚上你創(chuàng)建了《待救援人員信息》文檔，當(dāng)時怎么想到要做這件事？

李睿：當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)上各方持續(xù)在報道暴雨的嚴(yán)重程度和受困群眾的危急情況，看到越來越多的求助信息，被觸動了，之后就開始行動起來了。救援求助信息龐大，原本我是想用Excel來統(tǒng)計，但和同學(xué)討論了一下，覺得實時性不強，所以改用在線文檔，可以多人協(xié)作。我在大學(xué)期間收集信息的時候用過騰訊文檔，就建了一個。

南都：還有誰在和你一起做這件事？

李睿：我們有1個32人信息收集統(tǒng)計群，2個待救援信息整理群，2個線下救援匹配群，1個專業(yè)救援群。初始團隊有32人左右，后續(xù)經(jīng)過大家的擴散，已經(jīng)無法統(tǒng)計具體的數(shù)字，因為參與的人數(shù)太龐大了。

南都：你們具體如何分工？

李睿：我們一開始先建立了待救援信息統(tǒng)計表，待救援信息收集統(tǒng)計群主要是一些同學(xué)和熟人、社群伙伴以及實習(xí)工作伙伴等。然后后續(xù)新增實時求助信息群，分別有伙伴在網(wǎng)上搜集整理信息、判斷是否合適、篩選，然后再轉(zhuǎn)發(fā)到小群，后面數(shù)據(jù)多了起來也考慮到了信息去重的問題。

想要重點說一下，當(dāng)時有三個很機智的同伴，小黎是第一個加入，幫忙整理信息，小萌負(fù)責(zé)爬蟲收集信息，提高了信息收集效率、大大提升工作效率。宗淼做社群管理，群內(nèi)信息收集整理工作、維持社群秩序。

南都：目前的文檔涵蓋了各種互助信息表格，都是你們建立的嗎？

李睿：不是的，我們一開始只建立了人員待救援信息，后續(xù)大家一起補充了救援、醫(yī)療、避難場所、心理咨詢等互助信息。

談救助感觸：接到受困人員報平安短信，相信自己做得對

南都：這些文檔里有哪些切實的、產(chǎn)生了實際行動的有哪幾條？

李睿：信息都是大家實時更新，基本上登記在文檔上的信息都經(jīng)過志愿者核實，以及得到了熱心人士的援助。

南都：整個救助過程中感觸最深的是什么？

李睿：看到有兩個獨居老人受困，其中一位處在失蹤狀態(tài)，弱勢群體缺乏保障，仍有許多人沒得到及時救助，而且也沒能了解到老人的后續(xù)情況，至今還是很難受。

南都：父母怎么看待你這次的救助工作？

李睿：在不了解事情狀況的前提下，他們還是讓我先照顧好自己，再考慮去幫助別人。但第一次接到受困人員成功被救援后報平安的短信，還是相信當(dāng)時自己的行動是正確的。

談未來計劃：希望從事適老化、社會公益向的工作

南都：你在微博說，“這次家鄉(xiāng)災(zāi)難給我的就業(yè)啟示，要做一個能對社會有貢獻有價值的人 ”，是否已有明確的方向？

李睿：未來希望從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品相關(guān)的工作，把某一樣產(chǎn)品做好，更高效、高質(zhì)量為社會服務(wù)，希望未來可以從事適老化、社會公益向的工作。

南都：此前有沒有做過互助性質(zhì)的事情？

李睿：有的。之前有在學(xué)校做過場館志愿者，疫情期間也幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)補習(xí)。

南都：平時在生活和學(xué)業(yè)上有什么特長愛好嗎？

李睿：我自認(rèn)為是個性格活潑開朗，認(rèn)真上進的人，愛好比較廣泛，平時喜歡攝影、舞蹈。走在校園里，老師和同學(xué)都說我是開心果。今年五四青年節(jié)時，還被評為學(xué)校的“十佳女大學(xué)生”。平時也是學(xué)校活動的積極分子，擔(dān)任學(xué)生會部長，參與志愿者活動、互聯(lián)網(wǎng)社團、學(xué)校畢業(yè)晚會等。