百年大計(jì)以教育為本，這一直以來(lái)都是全民關(guān)注的熱點(diǎn)。隨著信息化時(shí)代的到來(lái),教育機(jī)構(gòu)也面臨著全新的改革。傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不再適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展，伴隨著

教育機(jī)構(gòu)服務(wù)管理系統(tǒng)

的問(wèn)世，讓我們廣大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者做好服務(wù)管理工作有了更大的信心。在力爭(zhēng)做好

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)管理

的同時(shí)，不僅可以提高機(jī)構(gòu)的信息化水平，從而也提升了學(xué)員家長(zhǎng)的滿意度。在口碑營(yíng)銷時(shí)代，家長(zhǎng)主動(dòng)為機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介紹學(xué)員的情況將會(huì)頻頻出現(xiàn)，校長(zhǎng)從此不再為生源而發(fā)愁，有效的增強(qiáng)了機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 一、學(xué)生家長(zhǎng)為什么要幫助機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介紹學(xué)員呢，轉(zhuǎn)介紹的前提又是什么呢？ 1. 家長(zhǎng)相信我們的教學(xué)質(zhì)量,滿意我們的服務(wù)。 2. 學(xué)生在上課后要有效果。 3. 家長(zhǎng)認(rèn)可我們的學(xué)校。 4. 學(xué)生接受機(jī)構(gòu)有針對(duì)性的課程。 5. 學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生信任感 ，成為關(guān)系很好的朋友。 6. 我們自己堅(jiān)信機(jī)構(gòu)本身的教學(xué)質(zhì)量。 7. 家長(zhǎng)或者學(xué)生是否是一個(gè)領(lǐng)頭人，是否具有號(hào)召力。 二、口碑營(yíng)銷：嘴巴的力量不可忽視 很多營(yíng)銷專家都會(huì)告訴你，應(yīng)該創(chuàng)造一切條件,“讓家長(zhǎng)告訴家長(zhǎng)”。但是，家長(zhǎng)之所以會(huì)給機(jī)構(gòu)互相轉(zhuǎn)介紹學(xué)員,一個(gè)很重要的前提是對(duì)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)管理

和教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可，對(duì)您機(jī)構(gòu)品牌的信任。因此，要想讓家長(zhǎng)自愿的給您充當(dāng)“推銷員”，您就要拿出讓客戶滿意的資本來(lái)給您做口碑宣傳。當(dāng)然，首要條件還是要跟客戶的相處模式轉(zhuǎn)換成人情關(guān)系，這樣，客戶會(huì)很熱情的幫您轉(zhuǎn)介紹學(xué)員。當(dāng)然給家長(zhǎng)在學(xué)費(fèi)上給予一定的優(yōu)惠和利益是其中的一種手段，但加強(qiáng)“人情”,鞏固“人情”,這才是轉(zhuǎn)介紹的本質(zhì)! 十克助教教育機(jī)構(gòu)服務(wù)管理系統(tǒng)是一套功能全面的平臺(tái)化軟件，可以幫助您做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)管理工作，有效提升機(jī)構(gòu)管理水平，提高客戶的滿意度。

十克助教

可以全面提升機(jī)構(gòu)管理效率，可以很好地幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理運(yùn)營(yíng)和招生，是開(kāi)辦機(jī)構(gòu)不可或缺的好幫手，十克助教官網(wǎng)： https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下： 機(jī)構(gòu)后臺(tái)管理系統(tǒng)：智能排課/線上約課，人臉打卡簽到，多種微信通知、提醒，財(cái)務(wù)中心/結(jié)算匯總，學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分，合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警，多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理； 招生小程序：使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動(dòng)，包括團(tuán)購(gòu)、砍價(jià)、秒殺等；可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城；是線上招生和宣傳的有力助手； 家長(zhǎng)端、教師端、校長(zhǎng)端：學(xué)員(家長(zhǎng))可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學(xué)員簽到、布置作業(yè)；學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排線上約課、請(qǐng)假；學(xué)員和教師都可以通過(guò)手機(jī)隨時(shí)查看自己的上課統(tǒng)計(jì)；任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評(píng)、上傳課堂圖片。