如何使用APP搭建自己的知識(shí)體系？

總結(jié)：

1. 用思維導(dǎo)圖搭建知識(shí)骨架梳理邏輯
2. 用發(fā)咯莫知識(shí)卡片進(jìn)行內(nèi)化吸收‘’通過(guò)主動(dòng)和被動(dòng)的回顧。讓知識(shí)產(chǎn)生連接，發(fā)揮最大的價(jià)值。
3. ’用notion做存檔和輸出，形成一個(gè)完整的系統(tǒng)

最后：沒(méi)有一個(gè)工具是萬(wàn)能的

1，首先把要學(xué)習(xí)的知識(shí)用思維導(dǎo)圖的形式梳理出來(lái)，避免盲目學(xué)習(xí)。

如:工作如果你是職場(chǎng)小白，可以去招聘網(wǎng)站上，找三年后想達(dá)成的崗位，梳理簡(jiǎn)歷里面的關(guān)鍵詞，分成幾個(gè)維度，用思維導(dǎo)圖梳理出，短期和長(zhǎng)期要學(xué)的東西。給自己一到三年的時(shí)間逐一攻破這是重點(diǎn)。

素質(zhì) 知識(shí) 能力 技能

同理在不同的階段要攻克不同的問(wèn)題：

可以以此建立不同的知識(shí)樹(shù)

HR知識(shí)樹(shù) 稱為百萬(wàn)富翁的理財(cái)知識(shí)樹(shù)

都可以用思維導(dǎo)圖梳理出知識(shí)樹(shù)

有了這個(gè)知識(shí)樹(shù)系統(tǒng)，可以有效清楚的知道自己今天學(xué)的東西，可以填充到了哪個(gè)板塊，

同時(shí)也可以幫你框定學(xué)習(xí)的范圍，有目的的學(xué)習(xí)。

二、如何動(dòng)知識(shí)樹(shù)搭建摸一個(gè)具體的知識(shí)框架？

1，借助思維導(dǎo)圖,

2，知識(shí)卡片，記錄和內(nèi)化知識(shí) 工具：flomo