休學(xué)在家的孩子究竟應(yīng)該做什么？

大多數(shù)休學(xué)在家的孩子，基本都有比較嚴(yán)重的焦慮抑郁情緒，并且也比較痛苦，想學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去，想玩也不愿意出去，大部分時間是拿著手機(jī)，時間長了，慢慢生活顛倒，越來越?jīng)]有規(guī)律，這也造成狀態(tài)也會越來越差，這種方式，到休學(xué)期滿，復(fù)學(xué)的概率幾乎是0.

學(xué)習(xí)時期怎么辦，讓孩子做什么，是很多家長頭痛的事情，不要以為離復(fù)學(xué)時間還有一年，就覺得慢慢來，就覺得無所謂，告訴各種家長， 有所謂，正確的做法，尋找專業(yè)的心理咨詢師，調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，解決一學(xué)習(xí)就焦慮，一到學(xué)校就焦慮的思維模式，如果找對心理咨詢師，孩子積極配合，可能用1、2周就可以基本調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，能靜下來，學(xué)進(jìn)去，狀態(tài)好了，即便學(xué)校不允許去，也可以找個機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，一是有人輔導(dǎo)，二是保持好的作息規(guī)律，到時復(fù)學(xué)順理成章，如果孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度好，基本能根上原來班級的課程，可能用不著留級。

現(xiàn)在多數(shù)休學(xué)的孩子，基本是黑白顛倒，狀態(tài)越來越差，和家長沒找到合適的心理咨詢師有關(guān)，很多心理專家會告訴家長，無條件接納，告訴孩子，活出自我，不愿上學(xué)就不去，等等這樣的指導(dǎo)，基本讓孩子接著躺平，讓家庭絕望。

各位家長，孩子無論是剛休學(xué)，還是接近復(fù)學(xué)時間，都要調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)整到學(xué)校就緊張的思維模式，只有這樣，才能復(fù)學(xué)，否則，復(fù)學(xué)是難于上青天，這兩天，已經(jīng)有很多復(fù)學(xué)的孩子，堅(jiān)持1、2天就堅(jiān)持不住，再過一周，還會有更多的孩子堅(jiān)持不住，所以調(diào)整這種思維模式，是能不能復(fù)學(xué)的關(guān)鍵，也是唯一的方法。