? “你聽說了嗎？軍隊要派人來當教官負責我們的國防課！”

?“哎？那糟糕了，以后國防課可不能摸魚了！”

?“不過，這樣不正合阿爾米的意思嗎？”

?快上體育課了，我們在更衣室里換運動服，我們太平洋帝國所有學校的運動服都是通用的，就是軍隊里的迷彩服。

?我掃了掃線頭拉上拉鏈：“國防課摸魚多沒意思，能去靶場打打槍不好嗎？”

?“不是，很累的??！”

?“又不用跑步練幾個動作有什么累的啊，相比這個跑步才累?！?/span>

?“也是啊，每節(jié)體育課跑一千八百米真的是累死人了！”

?升上初中以后，我和其他同學的關系比小學時候好了很多。我依然擔任著國防課代表的職務并每個月都要去軍隊參加考核…當然那考核算不上嚴格，畢竟我們這些人只是準軍人身份。

?射擊場上，我將AK74步槍掛在射擊臺前的帶子上給班上的人打槍。每個人五發(fā)子彈，這個數(shù)量是一般學生的限制，但我是不受這個限制的，我可以直接去下帶子扛著槍到處走到處打，自然比同學有更多的經(jīng)驗。

?場地上立起了很多的靶子，同學們很喜歡打完槍以后坐在土堆上看我射擊靶子。不過還能讓他們這么放水的時間不多了……

?“你們，是二年級八班嗎？”

?一位身材高大的軍人出現(xiàn)在我們面前，后面還跟著我們的班主任，我立刻回頭給他們打了個眼色讓同班人趕緊起來站好。

?“我們是二年八班，艾利老師？”

?“這位就是部隊上派到我們的新任教官，桑德拉.漢考特士官?！?/span>

?“我是這個班的國防課代表，準軍兵阿爾米.達克，歡迎來到我們的班級漢考特士官?！?/span>

?我對著新來的教官敬禮，也心疼在后面的同學，以后上課摸不了魚了。

?放學的時候，漢考特教官想跟我聊聊，于是我們就來到了操場的草坪上。

?“先跟我聊聊你們班的情況吧，你的這些同學似乎不怎么積極?！?/span>

?“哈，這個班除了我以外沒有想當兵的，誰不想過舒服的日子?！?/span>

?“但是以后成年依舊要服三年兵役的，現(xiàn)在這個局勢可不好?！?/span>

?我笑了笑：“那還要看勞改軍能撐到什么時候了，要知道不想上戰(zhàn)場的人最好別去參軍，不然也沒有意義?！?/span>

?“那你呢？…抱歉拖了你放學時間，要不明天再說？”

?“不用，我不著急回家?！?/span>

?“你家里人不會擔心？”

?“我沒有家人，”

?漢考特聽到這里很驚訝：“你…”

?“我是烈士家屬。事到如今也不害怕什么，以后有一天真上了戰(zhàn)場我也不怕死?！?/span>

?他沉默了，過了會兒開始轉移話題說起暑假活動的事情。

?“我們的既定安排是前往霍爾頓.K紀念堂，順帶著去附近玩玩。”

?“霍爾頓？那邊離邊境不遠吧?！?/span>

?“有一百多公里了，哪怕打起來也夠跑回來的了?！?/span>

?我和教官孜孜不倦地聊了起來，我敢打賭這個班里面自己占據(jù)了絕對的情報優(yōu)勢，因為班上沒有第二個人會主動接近教官了。

?“時間不早了，先去吃飯吧?！?/span>

?“我知道學校南邊有家不錯的餐館，我還想接著聊聊?！?/span>

?吃飯的時候我了解到，漢考特教官是陸軍特種部隊下來的，因為受傷留下后遺癥就退出了原來的部隊。

?“你要參軍也想當飛行員嗎？”

?“不，我覺得沒那個天賦，我還是想進特種部隊?！?/span>

?“哎…特種部隊每年死人可多了?！?/span>

?“那也沒勞改軍零頭啊，聽說一些勞改軍里面表現(xiàn)好的也能被拉進特種部隊是嗎？”

?“嗨，不可能他們網(wǎng)上胡扯的。雖然陸特人多但是也不會找一堆有前科的人物，勞改軍也有自己的精銳集中起來管理。你得知道，會進勞改營的可不是犯了一般的小罪的角色，都是些有問題還很惡劣的家伙，我們的部隊上了戰(zhàn)場都不敢背對著他們?！?/span>

?我吸了口果汁：“教官覺得那個部隊比較好？”

?“我們陸軍的各特戰(zhàn)隊都差不多，空軍傘兵突擊隊比我們?nèi)松傩└J點…不過最厲害的還是三叉戟。我在前線見到過他們，三叉戟的戰(zhàn)斗力可不是吹出來的，這幫人很擅長夜間作戰(zhàn)還經(jīng)常潛水炸掉敵人的船只，叢林戰(zhàn)能力更是離譜地強，據(jù)說一名三叉戟的隊員就能在復雜的林地里面干掉一整個小隊的敵人。”

?“真的假的？”

?“天天高強度打仗的部隊還有假？他們的考核訓練嚴格地離譜，動不動就是一個人不攜帶任何武器擺脫幾個連的特種兵圍剿還要給戰(zhàn)斗機做激光制導的考核?！?/span>

?“這也太難了吧？！”

?說得我都有點犯糊涂，但是現(xiàn)在想起來就像笑笑了。戰(zhàn)爭注定會帶走大量的生命，也會涌現(xiàn)出強大的傳奇，而三叉戟就是個接收傳奇的地方，這里每名隊員都極其寶貴。

?“你不會想進三叉戟吧？”

?“突然沒這個念頭了……”

?在之后的日子里面我催著漢考特教了我很多特種部隊該學的東西，不過他教我的多是單兵技術，其他東西就只能按我自己的知識儲備去彌補了。

?上初中的這兩年我擺脫了小學時候的麻煩，但卻沒法很好地融入初中，或者說我一開始就沒想著融入，就是想當個普普通通地課代表而已。在課上照常放水，按著自己的興趣玩玩，一個人這樣過日子也很幸福了。

?這幾年來我最自豪的事情就是徹底背熟了摩爾斯電碼，除此以外我也沒有什么和他人交流的興趣了。有時會去玩野戰(zhàn)游戲，但是BB槍終究沒有射擊場里的實彈好玩，不知從何時起，一個念頭總是在我的腦海中涌過：開槍殺掉共和國的士兵。

?雖然平時已經(jīng)不去想了，但是潛意識一直在我的夢境中穿梭。無數(shù)次，我都夢到了自己要朝著敵人開槍，血液沾了我一身。作為毀掉我人生的代價，我要以牙還牙……但是這個念頭對于年僅十四歲的我來說，似乎還是太早了點。

?沒有惹過誰，也沒有親近誰，這種狀態(tài)應該是最好的了。

?……

?到了暑假，學校安排我們?nèi)⒂^霍爾頓.K紀念堂?；魻栴D是距離卡爾文市西南側的城市，雖然距離邊境很近但是這里還是比卡爾文遠而且還有很多座高大的山峰隔著邊境，所以邊境紀念堂被設立在了這里。

?“阿爾米…”

?“怎么了教官？”

?漢考特教官和我坐在車子的最前面。

?“我之前上網(wǎng)看到你寫的小說了，”

?“我寫的是不是很扯？”

?“不，觀感很真實，只是……”

?漢考特嘆了口氣，“太有勇無謀了，三叉戟的人都不敢按你說的方法打仗?！?/span>

?“是嗎？”

?我就知道自己寫的東西肯定會有問題，現(xiàn)在就等這位內(nèi)行說吧。

?“你寫的三人組小分隊壓根不現(xiàn)實，哪怕是最尖端的三叉戟也是分成六人一隊。三個人混到敵人的本土上尋找核武器并在沒有任何支援的情況下摧毀，這是不可能的?！?/span>

?“你的意思是？”

?“應該改成六個人，而且你似乎沒寫他們有沒有和指揮部再聯(lián)系，聯(lián)絡是必須的不然情報不足會陷入大問題，如果有一架無人機會好很多；還有混上敵人的船炸掉巡航導彈戰(zhàn)斗部實在太冒險，不如混上去不打草驚蛇打開戰(zhàn)斗部的罩子在里面做些手腳更好；還有那個離心機設施里面打漏一個氯氣罐后就吸入那么一點點不會對人就造成那么大傷害……”

?在漫長的車程中他和我聊了很多東西，給我指明了不少的錯誤。