時(shí)下?lián)碛懈邔W(xué)歷、多文化背景的知識(shí)分子充斥著社會(huì)的各個(gè)角落。就是過(guò)去鳳毛麟角的碩士、博士研究生也常行走于左右，時(shí)刻提醒著人們對(duì)自己是否還擁有所謂知識(shí)產(chǎn)生質(zhì)疑。文化知識(shí)層次統(tǒng)計(jì)曲線火箭式拔高，能順利轉(zhuǎn)化為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的正能量卻難以接受社會(huì)的考量。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文化蓬勃發(fā)展。方便快捷的一鍵式服務(wù)符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)…閱讀全文