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現(xiàn)今教師，在人們的眼中是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，穩(wěn)定中的穩(wěn)定。就連年輕人找對(duì)象都傾向于教師的首選。提起自己當(dāng)教師的經(jīng)歷，或者說(shuō)與教師結(jié)下的緣，純屬巧合中的巧合，意向中的隨意。那年，年月，還不到20歲的我，充滿著青春和活力。也有著自己心中的夢(mèng)想，而夢(mèng)想?yún)s不是教師這一行，也沒(méi)有對(duì)這行有過(guò)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。雖然父母…閱讀全文