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一天迎一天，當(dāng)我以為支教的日子就這樣過去的時(shí)候，孩子的矛盾出現(xiàn)了。在我和另外兩個(gè)小老師管理的一節(jié)棋藝興趣課上，有個(gè)小朋友突然的哭了，當(dāng)時(shí)我不在現(xiàn)場(chǎng)，而兩位小老師也正在教導(dǎo)其他小朋友下棋。當(dāng)我回到教室時(shí)，才知道這件事。我本想問問其他小老師事情發(fā)生的原因，但是他們也不大清楚。知道我們這里有個(gè)小朋友哭了，…閱讀全文