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我當(dāng)一、二年級班主任已經(jīng)有5、6天了，通過與他們的相處，我發(fā)現(xiàn)一、二年級的孩子，由于生活經(jīng)驗不足，自我調(diào)節(jié)能力比較差，情緒不穩(wěn)定，容易激動、沖動。他們喜歡與伙伴共同游戲、學(xué)習(xí)，玩的投入時，會高興快樂，但也常常會為ー點小事和小伙伴爭得面紅耳赤，互不相讓。甚至有一些小學(xué)生會欺負(fù)其他同學(xué)，這時候，就需要班…閱讀全文