記得那時我讀小學(xué)二年級,年紀(jì)只有七歲。在一個伸手不見五指的冬夜,我和幾個小伙伴一同去外村看電影，看完電影回來時和小伙伴們走散迷路了。最后,終于害怕地站在黑夜里哭了起來。這時一道手電光從前方射向我,有兩位大叔走到我的跟前輕聲問道:“怎了,娃娃，這半夜你在這灘里嚎甚了？你是哪個村的,是不是迷路了?”我突然像遇到親人似的,“哇”的大聲哭起來。那兩位大叔隨即輕輕摸了摸我的頭說:“不要嚎,我們送你回家?！币晃淮笫甯┥砝鹆宋业氖?。在黑暗中,我覺得一股暖流從他的手傳到我的手上,輸入我的心田。他們把我送到家門口后,轉(zhuǎn)身離去了,夜色籠罩了他們的身影,卻將那手上的溫暖留給了我。

后來,我考上鎮(zhèn)里的初級中學(xué),記的有一天上語文課,講課的女教師正帶著我們朗誦課文。突然,我的鼻子流血了,老師迅速走過來掏出潔白的手帕堵住我的鼻子,然后叫班里的其他同學(xué)端來一盆涼水，為我沖洗鼻血,還不時用冷水拍打我的額頭。血止住了,可老師卻一下子跌坐在地上,臉色蒼白,雙手捂著肚子……那堂課,我聽得一塌糊涂,眼前總是出現(xiàn)老師給我洗鼻血時那吃力的樣子。長大后我才知道,老師那天正來例假，原本是動不得涼水的。

一天上班,忙中出亂,眼看就要遲到了,自行車的鏈條卻掉了,連忙下車去修,可是怎么也掛不上。正當(dāng)我自嘆無奈推車要走時,一位滿頭白發(fā)的老人走了過來,沒說話彎下腰用一雙蒼老的手幫我修車。緊張之際給了我?guī)椭木故且粋€需要別人幫助的老人。不知怎的,那天我的車子特別好騎,很快。

人的一生可能會遇到許多驚心動魄的暴風(fēng)驟雨,但留在記憶深處的卻可能是另一種溫煦的風(fēng),柔柔的雨；人的一生可能見到過許多盛開的鮮花、茂密的森林,但最讓你感動的卻可能是一次小草努力的抽芽；人的一生可能經(jīng)歷過許多喜怒哀樂,但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊你周圍的微風(fēng)、潤物細(xì)無聲的小雨、柔弱卻顯示著生命力的青苗,讓你體味著另一種人生的存在。

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