同學(xué)再見(jiàn)老師再見(jiàn)校園再見(jiàn)

胡秉言

三年前的夏天，

一群幼稚的少年，

匯聚到這個(gè)校園里面。

多么童真的面孔，( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

多么嬌小的軀干，

為的是豐富營(yíng)養(yǎng)把根基牢牢盤。

一千多個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，

一千多個(gè)酷暑嚴(yán)寒，

在靈魂工程師引導(dǎo)下，

我們成長(zhǎng)成倜儻的小伙秀麗的姑娘向上的青年。

三年，三年，三年！

我們把青春融入到了校園。

校長(zhǎng)，教師，校管，

無(wú)私的把知識(shí)奉獻(xiàn)。

同學(xué)，同校，同班，

恰似親生姐妹一般。

同學(xué)老師之間，

恰似父母兒女情綿綿。

熟悉的面孔熟悉的校園，

已經(jīng)融入了同學(xué)們的腦海里面。

而今，這段光陰要畫(huà)成圓圈，

休止符后沒(méi)了譜好的五線。

我們承載著更大的理想，

去把更高的知識(shí)巔峰去登攀。

此時(shí)我早已經(jīng)淚流滿面，

舍不得這段情這段美好的畫(huà)面。

一千多天里雖然有打有鬧紅過(guò)臉，

但是我們相互理解勉勵(lì)共同向前。

一千多天里我們促膝學(xué)習(xí)鍛煉，

結(jié)成的友誼恰似手足一般。

我多想再在校園多停留幾天，

再去漫步在操場(chǎng)林蔭下面。

深深地?fù)肀б幌吕蠋煟?/p>

真誠(chéng)的把同學(xué)的手兒挽。

坐在教室再聽(tīng)一聽(tīng)老師的受教，

再和同學(xué)們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。

但是我們有責(zé)任在肩，

我們的腦海還需要更多的知識(shí)來(lái)充填。

讓我們把這段情感畫(huà)面，

剪輯成一部情感片，

封存在自己腦海里面。

不時(shí)地打開(kāi)看看，

會(huì)連起我們永恒的情感。

同學(xué)………再見(jiàn)！

老師………再見(jiàn)！

校園………再見(jiàn)！

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