書包，懷抱著我孩提時的夢想，擔(dān)負著我成年后的追求，伴隨我走過了40個春夏秋冬。書包于我，有一種難以釋懷的情結(jié)。

在我兒時的那個年代，爹是“右派”，娘是“地主婆”，家境貧寒。爹娘拉著我和3個弟妹窘迫艱難地過著日子。

我的第一個書包是娘親自縫制而成的。

那時，娘每晚都給別人或紡紗，或織布，掙些零錢以貼補家中油鹽開銷。一家人的衣服布料、家用蚊帳全是娘織出來的。我清楚地記得，我的第一個書包是娘織好布料后，將布料在染缸里染成靛藍色，然后晾干、裁剪、手工縫制而成。我還清楚地記得，我上學(xué)去的第一天，娘把那靛藍色的新書包挎上我的肩頭，用手輕撫著我的額頭，柔聲地對我說“兒啊，你要好好地讀書，啊——”。我對娘點著頭，我明白，在那一聲音韻拖得很長的“啊”字里，寄托了娘心中無限的期望。

第一個書包我背了多長時間已記不清了，只記得娘曾給它補過好多個補丁，它在我的記憶深處既留下了厚重的愛，也落下了隱約的痛。

后來，我因多種原因輟學(xué)了，書包也就遠離了我一段時間。讀書的夢隨之支離破碎。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

1981年，我十八歲，爹“平反”復(fù)職，辦理了退休手續(xù)，我便在一座電排站“頂班”參加了工作，主要任務(wù)是下鄉(xiāng)收電費、水費。我知道，要想有出息，要想出人頭地，沒有文化是不行的。我便收齊了一套從初中到高中的教材，開始自學(xué)。于是，久違的書包又回到了我的身邊。

下鄉(xiāng)收費時，書包里除了賬本和收據(jù)外，便是教材和筆記本了。只要有空余時間，就在柳蔭下、或在場坪里開始學(xué)習(xí)；有時就連走路時也會翻看著書，對知識的索求是如饑似渴……

就這樣，書包伴隨著我，見證了我的學(xué)習(xí)成績——1982年和1985年分別在縣教委考試后取得了初中、高中合格證；1989年取得了中華會計函數(shù)學(xué)校的畢業(yè)證書；1992年取得了廣播電視大學(xué)的畢業(yè)證書。雖然沒有名牌大學(xué)的文憑，但我用所學(xué)的知識，在財務(wù)管理上得到了很多同行的尊重。

再往后，我一直沒有間斷過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更為廣泛了。為了節(jié)省，我喜歡逛舊書攤子，只要遇到喜歡的書就買了下來。書包也就一直伴隨我左右，有如我的書童和管家一般。記得有一次我有事沒背書包，有位朋友遇到我時“誒！你的書包呢”？在朋友的眼里，我不背書包似乎就是一件奇怪的事了。

十年前，我到了省城長沙，雖然看書看得少了，但我仍然離不開書包，只是書包的負擔(dān)重了些，我的快樂多了些。書包里放有陽帽、雨傘、筆記本外，還有照相機、收錄機等物品。平常下班后，漫步湘江邊，可以愜意的聽聽音樂、哼哼小調(diào)；可以用照相機留下日新月異的沿江風(fēng)景；還可以在詩意興濃時，寫下幾行自以為是的小詩……

書包伴我，我戀書包，我對書包的那份情結(jié)就在書包里藏著，藏著……

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