讀書(shū)的時(shí)候，問(wèn)老師什么叫散文，老師說(shuō)散文的根本在于“形散神不散”。這么多年來(lái)，我始終沒(méi)有悟到什么是散文的“神”，甚至于連“形”，在我眼里都近似飄渺了。

小的時(shí)候，追求的是陶淵明的“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”，不過(guò)這語(yǔ)句到我這里來(lái)之后，就變成“不求甚解、欣然忘食”了。我從來(lái)沒(méi)有深究過(guò)讀過(guò)的每一篇文章的深意，但是偶爾也會(huì)忘記吃飯。

那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家，嘿嘿，是不是有點(diǎn)癡心妄想??？！其實(shí)也不盡然，夢(mèng)想嘛，有夢(mèng)，才敢想??！實(shí)不實(shí)現(xiàn)不是最重要的，關(guān)鍵是敢不敢去想，敢不敢去夢(mèng)。

每每，自己的作文被老師當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候，便覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)不是很遙遠(yuǎn)。心底里暗暗揣著一點(diǎn)小歡喜，偷偷地洋洋自得，還要努力克制，要低調(diào)嘛~

長(zhǎng)大一點(diǎn)了，就明白了，其實(shí)作家哪有那么好當(dāng)?shù)陌?？于是?mèng)想就隨之改變了，想做一個(gè)圖書(shū)管理員。目標(biāo)明確，為的是讓自己近水樓臺(tái)先得月，可以一覽群書(shū)。

時(shí)至今日，這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有改變，卻也一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。而且，有的時(shí)候，停下腳步，回頭看看，不但沒(méi)有前進(jìn)，反而退步了，就連原地打轉(zhuǎn)也算不上呢。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

人的成長(zhǎng)，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這一過(guò)程，使我變得愈加懶惰了。完全不要推脫責(zé)任，不是外部力量使自己改變，不努力的其實(shí)就是自己。

雖然說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響不可忽略，但終究是以人的意志為主導(dǎo)的，不思進(jìn)取才是退步的最大根源。

于是乎，我就再一次想明白了：要學(xué)習(xí)，一定要學(xué)習(xí)！

可是你下定決心之后，往往會(huì)不知所措的發(fā)現(xiàn)，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，頭緒紛亂，理不清。

那就集中一點(diǎn)，專學(xué)這一門課程?？墒菃?wèn)題又出現(xiàn)了，你不能把一切都放下，只學(xué)這一點(diǎn)啊。

又于是，就找來(lái)諸多借口，沒(méi)時(shí)間就成了最好的理由。

其實(shí)不是沒(méi)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，一邊說(shuō)著沒(méi)時(shí)間，一邊膩在電腦前敲著鍵盤。

究其實(shí)質(zhì)，其實(shí)是你的心不安分，不能放下所有的不相干。

費(fèi)思量，你的思緒當(dāng)中究竟裝著什么難以割舍的東西，這和你有什么關(guān)系呢？

近些天，跟著很多小弟弟、小妹妹，還有大哥哥、大姐姐們，學(xué)了不少東西。忽然覺(jué)得其實(shí)這樣就挺好的，安閑、悠然，不受別人的打擾，也不去打擾別人。

就像此刻，聽(tīng)著歌“親愛(ài)的，你過(guò)得怎么樣，沒(méi)我的日子，你別來(lái)無(wú)恙~~~”

閑了，就聽(tīng)聽(tīng)歌、看電影，拜讀散文，查查資料……

掛著Q，未必要說(shuō)話，想說(shuō)了，就去說(shuō)說(shuō)，也別管有沒(méi)有回應(yīng)，別在意別人怎么想。

這個(gè)世界，人太多了，阿貓阿狗都要在意，其實(shí)真的在意不起。

適時(shí)給自己充充電，活在別人眼中的神經(jīng)病的世界里，也未嘗不開(kāi)心。人生這么長(zhǎng)，誰(shuí)還沒(méi)有幾次抽風(fēng)的時(shí)候，誰(shuí)還沒(méi)神經(jīng)過(guò)幾次呢。

突然發(fā)現(xiàn)，自己的不求甚解不單單是針對(duì)讀書(shū)一個(gè)方面的，在任何情形下，都是如此。

呵呵，是不是難得的糊涂??？

別管了，開(kāi)心就好，別為難了自己。

接下來(lái)的時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)不求甚解。

一天的時(shí)間，很短，笑一笑，讓時(shí)間也快樂(lè)，就會(huì)同步了。

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