想給高三寫一首歌“未來(lái)進(jìn)行曲”

可是來(lái)不及想好歌詞

猝不及防地踏入另一個(gè)未知世界

在這里我要怎樣用百靈的歡歌

喜鵲的輕吟去叩啟一扇扇掩緊的門

還是只有那荊棘鳥的悲啼奏響生命的絕唱( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

才可以給人放手一搏的勇氣和力量

哪怕結(jié)局已注定也要美麗綻放一次

想給高三作一幅畫

“開啟幸福幸福生活的藍(lán)圖”

面對(duì)畫架上純白的紙頁(yè)

我苦思冥想、欲踴躍一試

可手中的調(diào)色盤

怎么也調(diào)不出令人滿意的色彩

它該是有著摩天輪一樣令人憧憬的彩

還是只有純真夢(mèng)幻的粉

它該是天的藍(lán)草的綠花的紅

還是只有那一如既往、引人遐思的白

只待我們不經(jīng)意間的著色

一個(gè)轉(zhuǎn)身我們已作出世間最美的足跡——成長(zhǎng)

想給高三作一首詩(shī)

“我的青春我做主”

可我們又是又如籠中鳥、缸中魚

心里面被禁錮和束縛的太多

盡管我們都在朝那個(gè)方向

一如既往的狂奔

心中卻還是像丟失了些什么

或許是放縱還有一絲桀驁不馴

我們?cè)诿β抵衼G掉了所謂的childlish

逐漸變得成熟、睿智

不再讓家人和朋友擔(dān)心

我們給自己的成長(zhǎng)做出了一次選擇

在汗與淚的交織、痛與夢(mèng)的磨合中

我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)

我們讓自己靠近夢(mèng)一點(diǎn)，再近一點(diǎn)

于是我們成為了最優(yōu)秀、最理想的自己。

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