甘地說，簡單是宇宙的精髓。還有一個月多點的時間，高三的赴沙場了，不知自己到了那時候會是怎樣的心情。是勝利在握的躊躇滿志，還是熱鍋馬一般的惴惴不安？高二分文理，在分水嶺前，我都不知該通往哪條通衢大道。參數(shù)幾何拋物線，元素結(jié)構(gòu)，能量轉(zhuǎn)換，反射類型？詩詞古文，語法句子，各國歷史，現(xiàn)代經(jīng)濟，人文地理？

每天早上都有太多人聞雞起舞發(fā)奮學習，每天晚上也有太多人挑燈夜戰(zhàn)焚膏繼晷。而自己呢？地理老師說過，沒有絕對的對與錯，只是代表了人們對事物的不同看法，那為什么會有那么多我永遠也想不到的標準答案？

站在走廊的窗臺前，風沒有那么冷了，讓我很清醒。我想到了“醒醐灌頂”這個詞，不過我腦袋里灌滿了漿糊。

無法說現(xiàn)在的感覺，確切的說是沒有感覺。真的麻木了，被線操控的傀儡。我沒有行云流水的思想，也沒有天馬行空的想象，更寫不出筆走天涯的文字。每一次都是上一次的復印件，一次次崩潰。我找不到地方釋放我的負荷，也許那是虛無的，是我自己施加的。再一次次中積，結(jié)果只有兩個，光榮快樂，抑或血模糊，支離破碎。我構(gòu)造的信心大廈一點一點地被蠶食掉，只剩下一個殘缺的空殼，不知何時會崩塌，我也不知該怎么去面對。呵，可悲可憐又可笑。

某些人的勇氣讓我敬佩，不過那些拿到我身上就成了墮落，成了離經(jīng)叛道，成了不務正業(yè)?？ǚ蚩ㄕf的真對啊，真正的道路與其說是供人行走的，還不如說是用來絆人的。

在考場上，拿不準的題很突兀，腦袋里記不起與之任何相關的片段，有想撕掉的沖動，但那是不行的，我還指望那些卷子帶給我浮華的快樂。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我現(xiàn)在就算乘上孫悟空的筋斗云也離目標十萬八千里。

午休時聽見風吹的聲音，像哭泣的孩子，可能找不到家的方向了吧。

不管時針賺了多少圈，不論有多少人做著多少的事，玥和明帶給我的感覺總是根深蒂固的，可以讓我擺脫沒有端緒的憂傷和無法擱置的迷茫。你們的話總是讓我很踏實很開心。

我該做的，不是望洋興嘆，不是媕娿不定，更不是止步不前。七堇年說，人生的意義決不在于這煉獄般的高三，去一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以更深刻的闡述。真的很對啊。

現(xiàn)在的我，就像韓寒說的一樣，有時春風得意，又是秋風不得意，但我會努力的讓自己洗練淡定，我會秣馬厲兵，不會庸庸碌碌悲悲戚戚。

寫記憶深處的珍貴，像流蘇四溢般燦爛；不斷的秣馬厲兵，為的是煙花升空時的璀璨。

在每天做的事中，在每天思考的間隙中，在耳邊呼嘯著流淌的時間中，不斷地秣厲自己。

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