“它”，雖不能斷了記憶，但也足以模糊了一段記憶，留下了一段往事！

"它”，雖不能?？菔癄€，但也足以讓人感覺滄海桑田，留下了一個(gè)夢！

"它”，雖不能孤獨(dú)了我，但也足以在熱鬧的人群里，留下了瞬間的寂寞！

"它”，雖不能白了紅顏，但也足以憔悴了一批人，留下了淡淡的一絲皺路！

"它”，雖不能忘卻來路，但也足以改變了一段路，留下了來途的一臉迷茫！

"它”，雖不能停止想念，但也足以在每個(gè)有星星的夜晚，留下了一幅美卷！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

但是，"它”終究還是不能，不能阻隔我們的聯(lián)系、阻隔我們的想念、阻隔我們的對"她“的愛！

是的，"它”終究還是不能，不能阻隔"她“對我們的思念、"她“對我們的愛、"她“給我們的溫暖！

昨晚雖激動不已，輾轉(zhuǎn)難眠；今朝卻依舊孔武有力，按耐不住了腳步。

歸來的路雖改變了少許，卻依舊親切、依舊熟悉、依舊懷念。

現(xiàn)在的校門雖未大變，卻依舊留下了歲月，魂斷了回家的學(xué)子。

現(xiàn)在的教室雖不是那時(shí)候的教室，我們還是找的到我們的位置、記得住我們的學(xué)號、我們的同桌。

現(xiàn)在的課本雖不是那時(shí)候的課本，我們還是記得課本的老師、記得老師的摸樣、老師的教誨。

現(xiàn)在的老師雖不是那時(shí)候的老師，他還是對我們微笑、對我們暢聊、對我們關(guān)懷之至，卻不見了嚴(yán)厲。

現(xiàn)在的宿舍雖不是那時(shí)候的宿舍，我們還是記得我們的門牌號碼、我們的床位、我們那時(shí)候的挑燈夜讀。

現(xiàn)在的我們雖不是那時(shí)候的我們，我們還是海中的孩子、海中的學(xué)子、海中的一段歷史。

路漫漫長兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索，

歸去來兮，今安在？

酸甜苦辣咸，不曾知了！

流浪了太久總會想家；想念了太久總會麻木；等待了太久總會不仁。

踏進(jìn)了第一步卻不想在出去，沿著思緒，

走了長廊：看見了一群人的追逐；

走過了窗臺：看見了教室一群人奮筆疾書；

走過了膳廳：看見了用餐時(shí)間的擁堵；

走過了操場：看見了跑道上的追逐和跑道邊的吶喊；

在走出校門：總覺得今天雙休了，卻看不見三三兩兩的自行車隊(duì)蜂擁而出，四方散去。

此情此景，無需多言。

金秋泛黃，葉落滿地，不想曾今風(fēng)流不羈、豪言壯語，今滿月當(dāng)空，對酒當(dāng)歌。

面面相覷，感慨頗多，欲言又止。

"它”，總歸是那時(shí)候的故事，"它”總歸是那時(shí)候的人，"它”總歸是那時(shí)候的校門，"它”總歸還是那時(shí)候的我們，

那么就讓"它”繼續(xù)"它”的故事，我們帶走我們的回憶，留下我們燦爛的笑容，大聲的告訴全世界：我們就是海中永遠(yuǎn)的高三（7）班。

此文僅為紀(jì)念遲到了多年的同學(xué)會、代表我們對海中的一片思念、對曾經(jīng)的懷念！

不到醉翁筆

2011年9月17日12時(shí)

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