校園，夕陽，黃昏······—易寒

淺藍(lán)色天空透出寧靜，朵朵白云在空中悠閑的飄著，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，有時(shí)佇立在學(xué)校的上空，俯視下面的種種；有時(shí)看向瑯琊山麓，遠(yuǎn)處漂渺跌倒起伏的山巒；又如一條輕輕流淌的小溪；她們款款輕移，仿佛在舞池里擺動(dòng)自己的腳步，飛兒也輕輕的撫著她們的腰身變幻著玲瓏的身影，于是紗裙擺動(dòng)······

“夕陽無限好，只是近黃昏”看著橘紅色的陽光透過窗戶照在宿舍樓上，給人一種柔和的感覺！此時(shí)，好想到瑯琊山上去看那日落，看那樹蔭橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的情景！看那日暮長江里，相邀歸渡頭。落花如有意，來去逐船流?？墒且幌搿盁熛既f里闊，宇宙一身孤?！贝竽聼熤?，長河落日圓?！瘔阎镜男蹨?，漸漸的被那一抹殘紅的消逝而蕩滌的杳無影蹤；“煙霞萬里闊，宇宙一身孤。絕美的霞景總是凄美驚艷，絲絲的寂涼；‘夕陽無限好，只是近黃昏?！﹃柕拿利惻c輝煌，恰似人生最后的風(fēng)景，燦爛

過后，便是美麗的損落與永久的沉寂，黑暗，終是生命的歸跡······

隔壁宿舍的單身情歌給人聽了是那么傷感，遠(yuǎn)處，兩只翩遷的燕子，在金黃的天暮下追逐，展翅中招搖著它們美麗的燕尾服，‘唧…’的一聲隱沒在晚霞中；一縷炊煙裊裊的升起，白色的身段漸漸的被晚霞漂紅，慢慢的擴(kuò)散在一片霞光中，去催喚晚歸的倦人；倦怠了一天的樹葉靜靜的聆聽著鳥的鳴叫，而此時(shí)也精神抖擻地爭著向夕陽展露著青春的面龐，貪婪的吮吸著落日的余紅，而沒有被晚霞垂青的葉子也露出陰暗的不滿愁容；這種景色好似少了什么…耳畔仿佛傳來了聲聲的牧笛，飄渺而又嘹亮，伴著那黃牛的歡叫，緩緩而來，梳著小辮的牧童一手牽牛，一手撫笛，我漸漸的陶醉在今天老師給我們看的影片中…于是知道了“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”的意境！

暮色將臨，駐足凝望，想伸出雙手采擷一縷霞光的紅潤，我沉浸于如詩如畫的境界，可卻無法抑制心中的惆悵，美麗的東西總愛瞬間消逝，不容珍藏；倚在余暉的樹旁，聽著一首久遠(yuǎn)的老歌，用心感受落日的脈動(dòng)，讓心與夕陽對(duì)話，同晚霞絮語；輕輕地站直身軀，托起金黃浸染的天空，拉長自己的孤影，與天相接，卻漸漸的消失，只留一抹西天的殘紅…透過窗外，男的女的手里抱著被子走在校園的小道上······( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

每一次夕陽，每一次的精彩

每一次夕陽，每一次的感受

每一次夕陽，每一次的躊躇

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