一、

“沒有很大的問題，是輕微的結(jié)膜炎。平時(shí)注意眼部衛(wèi)生，不要用手去擦眼睛?！贬t(yī)生轉(zhuǎn)身拿過一個(gè)小藥瓶兒，“這個(gè)眼藥水，記得每天滴三次?！彼缡菄诟乐稚焓謴目诖锾统鲆话埥韥?，笑道：“瞧瞧，又流淚了?！?/p>

季宣接過紙巾，將它放在眼角吸取淚水。因?yàn)橛醚圻^度，居然患上了結(jié)膜炎。從此她的眼睛就像設(shè)計(jì)失誤的堤壩，著急、惱怒、或是受到驚嚇，甚至只是轉(zhuǎn)移一下視線，淚水都有可能決堤。

趕到教室已經(jīng)是第一節(jié)課下課了。進(jìn)門時(shí)剛好碰上老班。老班扶了扶懷里的書問道：“季宣，眼睛怎么樣啊？”

“哦，只是結(jié)膜炎?！?/p>

“沒事就好，以后要多多注意?！?lián)考要開始了，你也要抓緊復(fù)習(xí)了?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

季宣點(diǎn)點(diǎn)頭，指指教室里邊說：“老師，我先進(jìn)去了?！?/p>

“好?！?/p>

剛坐下，周圍的人，或是半探著身子，或者直接跑到她的桌前，紛紛詢問她晚來的原因。

“結(jié)膜炎？嚴(yán)不嚴(yán)重？”

“不嚴(yán)重的。只是有些異物感，容易流眼淚。”

“哎，這種不痛不癢的病，老班鐵定不會(huì)批假的?！?/p>

“就是呢，所以現(xiàn)在也正為這個(gè)煩惱著呢?！?/p>

季宣突然發(fā)現(xiàn)旁邊的課桌上趴著的睡得糊涂的新同桌。

她指著他問道：“那個(gè)……？”

“噢，你說陶蘊(yùn)杰呀”同桌小魚立馬明白了她的疑惑，“因?yàn)橐硷w行員，老班特地把他調(diào)到前邊來的，算是特別照顧?！?/p>

“是這樣。”

小魚更湊近了些，神秘兮兮地對(duì)她說：“特地調(diào)到你旁邊，說是讓你每天放學(xué)后幫他補(bǔ)習(xí)。”

“哈？！”女生原先輕柔的語調(diào)突然變得很大聲，把旁邊的男生驚醒過來。他伸過一個(gè)懶腰，扭頭發(fā)現(xiàn)女生正怒視著自己。冷不丁地還流下兩趟淚水。他一下子被嚇得手足無措：“季宣，你，你怎么了？”

“是氣老班為什么要讓她來給你補(bǔ)習(xí)。”小魚在一旁插嘴道。

“不喜歡我也不用哭啊，我也沒辦法啊，你看——”說著還傻氣十足的撓撓頭，“這不都是老班安排的嘛。”

非常有歧義的話，引得同學(xué)哄堂大笑。

真是蠢斃了！

“是結(jié)膜炎！不是因?yàn)槟悖茄鄄〔帕鳒I的！”

結(jié)果連學(xué)習(xí)也成為一件惱人的問題。

用季宣的話講就是“一切都亂七八糟”。

二、

“我說你呀，”季宣對(duì)著正在做題的陶蘊(yùn)杰說，“做題時(shí)能不能不帶那個(gè)?！?/p>

陶蘊(yùn)杰指指耳機(jī)：“你說這個(gè)？”接著一臉露出難色，“音樂很好聽呢，能讓我集中注意力?！?/p>

“還是別一心兩用了?！?/p>

男生還在叨念著“季老師真嚴(yán)厲”之類的話，卻還是聽話地把耳機(jī)摘了下來。

季宣望著男生沐浴在暮日中的臉，突然有種“還真和傳聞中的一樣俊朗呢”的想法。在這之前，季宣對(duì)陶蘊(yùn)杰勉強(qiáng)有個(gè)“高個(gè)子，相當(dāng)調(diào)皮”的印象。對(duì)那些“一日收到幾封情書”的傳言，或者偶爾聽到鄰班女生小聲議論“207班的陶蘊(yùn)杰是花美男”，從未放在心上?，F(xiàn)在，她似乎有點(diǎn)點(diǎn)明白陶蘊(yùn)杰課桌里每日都會(huì)冒出情書的原因了。

“吶，做完了?！蹦猩痤^來，微微漾開一點(diǎn)笑容。

季宣這才意識(shí)到自己的失態(tài)，飛快地拿過他的習(xí)題本，裝作認(rèn)真查閱，實(shí)則掩飾尷尬。

不過，尷尬很快被驚詫替代。她舉起滿是紅叉的本子問陶蘊(yùn)杰：“這么多的空白和錯(cuò)誤，等于你剛才根本就沒明白我講的內(nèi)容。”

“不要一副老班的嘴臉啊，”男生偏頭一笑，“我已經(jīng)很努力的去做了。”還配上一副真的很努力的表情。

“如果說你努力的程度就是邊疊飛機(jī)邊聽我講，然后邊聽音樂邊做題的話。”

“我后來不是聽你的摘了耳機(jī)嘛?！?/p>

“那也只是‘后來’罷了！”

季宣極力按捺住郁結(jié)的怒火，看看窗外說：“算了算了，現(xiàn)在還早，我再給你講一遍。”

于是，在陶蘊(yùn)杰蒼白的反抗中，兩個(gè)人的苦役又開始了。等到季宣核對(duì)完他第二次做的習(xí)題，才意識(shí)到自己是多么的任重道遠(yuǎn)。

陶蘊(yùn)杰還拍拍她的腦袋說：“怎么樣，季老師？我可以走了吧？”卻料不到自己獨(dú)特的天資已經(jīng)把“季老師”驚得恍若在風(fēng)中飄零了?？吹脚鷽]有反應(yīng)，他又湊近點(diǎn)喊著“季老師”，卻看見兩行淚水從她眼里淌出來了。他的表情一下子變得為難，摸遍了全身也沒能掏出一張紙巾來。這時(shí)季宣“騰”地舉起習(xí)題本，手指在上面戳得“啪啪”作響：“陶蘊(yùn)杰，你三番兩次地拿這種結(jié)果報(bào)答我的辛苦很好玩嗎？還是我三番兩次地被你惹得結(jié)膜炎發(fā)作很搞笑呢？”

此時(shí)此刻，季宣最想做的，就是在學(xué)校公告欄里寫上一封“告陶蘊(yùn)杰之愛慕者書”之類的東西。她要告訴那些花癡女孩兒們：你們喜歡的這家伙實(shí)在是個(gè)繡花枕頭中看不中用，是個(gè)漂亮指數(shù)高達(dá)320聰明指數(shù)只有0.1的笨蛋。

三、

也許是那次發(fā)火的緣故，陶蘊(yùn)杰在那之后安分了許多，有幾次居然能把季宣勾出的習(xí)題作對(duì)大半。隨著接觸的增多的是逐漸建立起來的友好關(guān)系。

第二天要聯(lián)考，為了防止學(xué)生舞弊，老班讓同學(xué)把抽屜里的書通通清回家。

“真是站著講話不腰疼！那可是高二的全部書籍呀！還包括那么多輔導(dǎo)書！整整有好幾大摞呀！”小魚嘴巴一直嘀咕個(gè)不停。

“這也是沒有辦法的事。”

“嗯，叫爸爸來接我！哎，季宣，你怎么辦??？”

季宣已經(jīng)不是那種吊在父母脖子上撒嬌的女孩兒了。她不想這么大了還把爸爸招來學(xué)校接自己?？墒茄矍斑@幾堆書，著實(shí)令她為難。

陶蘊(yùn)杰在教室門口與別班的兩個(gè)美眉談笑風(fēng)生后終于走了進(jìn)來。他看見季宣呆望著面前的書本，一臉愁苦?！斑@是什么氣氛?。俊彼刂氐嘏脑谧郎?，企圖用那“啪”的一聲打破女生現(xiàn)在的狀態(tài)，不料收效甚微。倒是旁邊的小魚搭了腔：“季宣正愁著書太多了搬不回家呢——季宣，干脆叫我爸爸把你捎回家吧。”

“這個(gè)時(shí)候——”陶蘊(yùn)杰一本正經(jīng)地說，“要記得男同胞的存在?！彼┫律韺?duì)著季宣說,“書也不必搬回家了。我外婆就住這附近，先放她那兒寄存兩天吧。”

“那……你的書怎么辦？要搬兩次么？”

“我呀——”陶蘊(yùn)杰頗不好意思地扯扯額前的頭發(fā)說，“嘿，大部分都在家?！毕袼@號(hào)學(xué)生，上課不忘記帶書就不錯(cuò)了。這時(shí)男生像是在喃喃自語：“外婆一定會(huì)很高興，我?guī)Щ厝ミ@么個(gè)漂亮乖巧的孫媳婦?！?/p>

季宣下意識(shí)看向陶蘊(yùn)杰，男生正朝著周圍哄笑的同學(xué)擠眉弄眼的。顯然不是告白，只是玩笑。小魚也很配合地推搡著自己?；秀遍g，季宣回憶著之前那刻心跳漏掉一拍的深長意味，忽又感到一陣失落。

他是個(gè)調(diào)皮的男孩兒，喜歡同別的男孩子討論球賽與游戲，也熱衷于與女孩子打打鬧鬧。這樣的玩笑，對(duì)他來說是家常便飯?？墒撬恢?，他不經(jīng)意的話語，在女孩心里刮起了怎樣的大風(fēng)。

自己意識(shí)不到，無意撒下的種子，是就此夭折，還是欣欣向榮地生長在路邊。或者是，生長進(jìn)別人的心里……

若不是去陶蘊(yùn)杰的外婆家，季宣可能永遠(yuǎn)也不會(huì)踏足這片土地。她生活的鎮(zhèn)子，雖然沒有高聳云端的摩天大廈，卻也豎立著成片的商業(yè)住房。街道兩旁的商店，也必定是裝潢精美的。所以當(dāng)她走在那片干凈的泥土地上時(shí)，竟然感到前所未有的踏實(shí)和親切。仿佛那溫厚的大地，能透過腳底對(duì)她的心情作出回應(yīng)。這里鮮有行人，車輛更少。家家戶戶都有個(gè)小小庭院?；蛘哂袔孜焕先嗽谠褐写笈疲蛘哂袠渲脑簝?nèi)探出……總之，一切安靜祥和得叫人突然覺得世界真美好。

手中的書本卻沒有隨著心情的愉悅而變輕，相反的，它們正隨著時(shí)間的延長而愈發(fā)往無法抑制的方向增長。季宣只能偶爾換個(gè)姿勢(shì)，以此減輕手腕的酸痛。她偷偷瞄一眼陶蘊(yùn)杰。起初還懷疑他是為了逞能才從自己手中又搬去大半摞書累在自己那摞上面。但是從他現(xiàn)在依舊平靜的表情來看，似乎并不是那么回事。這時(shí)，陶蘊(yùn)杰陶杰朝著前面不遠(yuǎn)處努努嘴說：“過了那座橋就快到了?！?/p>

本來以為橋下是河流，走上去才知道，那下面是一條不見首尾的鐵軌。它自蔥綠叢中來，復(fù)又隱沒于遠(yuǎn)方的綠樹間?，F(xiàn)在沒有火車過往，腳下的鐵軌，顯得有一絲落寞。溫和的日照下，兩人都不再做聲。只是看著同樣的風(fēng)景，想著不同的事……

四、

強(qiáng)冷空氣不辭辛勞地從萬里之外奔襲而來。這里習(xí)慣了溫暖氣候的人們，紛紛打起了寒顫。曾經(jīng)有許許多多的人說過“寒冷的天氣是最適合睡覺的”。似乎聽著屋外“呼呼”的風(fēng)聲，窩在暖和的被子里，是最幸福的時(shí)光。季宣醒來時(shí)，已經(jīng)遲到許久了。

她飛快地梳頭洗臉，顧不得吃早飯，穿好鞋就要出門，卻在打開門的剎那被刺骨的冷風(fēng)逼回到屋里。媽媽拿來棉襖：“變涼了，穿這個(gè)吧?！?/p>

“謝謝媽媽”的話語還浮在空氣中沒有解凍，女孩兒已經(jīng)奔出一小段路了。

媽媽望著女兒的背影，不由得生出“真是太辛苦了”的心疼感。

印象中很少這樣努力地跑過。轉(zhuǎn)角的蛋糕店，飾品屋前的綠色郵筒，或是每日里都要光顧的牛奶店，現(xiàn)在都在身邊飛掠得像一闋輕快的歌，直至聽到有人叫自己才戛然而至。季宣看見陶蘊(yùn)杰樂顛顛地一路小跑過來。因?yàn)橛錾狭诉t到的同道中人。

“哈——沒想到你居然也會(huì)遲到?！?/p>

“嗯，睡過頭了?！迸⒁?yàn)橐宦访团?，臉已?jīng)變得緋紅，還吃力地喘著氣。她把手支在腰上，感覺好了些。在男生的一陣“已經(jīng)遲到一個(gè)多小時(shí)了又要留堂”的哀嘆中，季宣想起來，昨天老班才宣布，以后遲到的人，每遲到一分鐘，留堂一小時(shí)。聰明的她居然慌亂得算不清楚自己究竟要留堂的時(shí)間了。

手腕突然被陶蘊(yùn)杰抓住，他拉著季宣往反方向走。

“干什么呀你？”

男生回過頭來說道：“與其遲到被罰，不如騙騙老班。我就與教練串通好說是進(jìn)行飛行訓(xùn)練了。至于你嘛——”他狡黠地笑著，“在老班心目中，你已經(jīng)誠實(shí)到就算說自己被外星人綁架了她也會(huì)信的地步了?！?/p>

季宣絕對(duì)想不到，自己居然和陶蘊(yùn)杰一起逃課了。這是她十七年來干過的最瘋狂的事兒了。她抬頭看看上方那排圖書，見到一本封面漂亮的，伸手想要把它取下來，手卻停在了半空中。剛才被男生抓過的手腕，即使隔著厚厚的衣服，也感受得到溫暖。似乎那里已經(jīng)變成了溫床，轉(zhuǎn)眼就要孕育出新芽來。然后它們會(huì)沿著全身的經(jīng)絡(luò)，蔓延至各個(gè)關(guān)節(jié)，各個(gè)淋巴，在那兒開出悱惻的花朵。

季宣回頭望望休息區(qū)的陶蘊(yùn)杰。他已經(jīng)闔上眼睛半躺在椅子上了。圖書館這種地方對(duì)他來說果然還是太悶了。

因?yàn)榕滤鴽?，季宣?a target="_blank">過去拍拍他說：“走吧?！?/p>

“啊？”陶蘊(yùn)杰伸伸懶腰，“你選到書了？”

“沒挑到中意的。”

那天回去后，兩人各自向老班撒了謊。難得的是，老班居然都相信了。平生第一次，也許是唯一的一次逃課，什么驚天動(dòng)地的事兒都沒做。甚至連本書都沒有買到。

但是，年輕的飛行員，到底還是駕著他的飛機(jī)，著陸在了女孩心里最柔軟的地方了。

五、

陶蘊(yùn)杰的功課在季宣的輔導(dǎo)下，有了很大的起色。老班喜笑顏開的說“不用再補(bǔ)習(xí)了”。

就這么停止了？

她做回她的優(yōu)等生，他繼續(xù)讓老班頭疼。除開“補(bǔ)習(xí)”這層關(guān)系，他們就又回歸到普通的同學(xué)了。雖然見面還是會(huì)打招呼，卻再也沒有那樣又吵鬧又安靜，又緊張又舒服的共同時(shí)光了。

再后來，迎來了期末考。發(fā)成績。寒假到了。

雪也下了，鞭炮也放了。還沒有收到他的問候。

季宣突然感到生活有了缺口。冬天里寒冷的風(fēng)吹進(jìn)吹出，涼得人直掉眼淚。

她也曾在稍微暖和的午后，去尋找自己與陶蘊(yùn)杰一起去過的，那個(gè)安靜美好的地方。想去看看那條鐵軌，是不是依然如自己這般寂寞。

這個(gè)交通發(fā)達(dá)的城市，鐵軌隨處可見，季宣找到的地方，有鐵軌也有橋，卻儼然不是以前那處。本以為自己來到了多么獨(dú)一無二的地方，卻是“處處都有”的景處。

那時(shí)正好有火車徐徐駛來，汽笛在幽靜中響起，震碎了冰冷的空氣。女孩兒站在橋上不禁猜想到：在不遠(yuǎn)處的另一座橋上，是否正站著一個(gè)男孩兒？那么，他是否正看著與自己所見到的同一列火車的尾廂，靜靜聆聽它嘹亮的汽笛？

他是否也像自己想念他這般想念著自己？

初七一早，爸爸就在樓下喊道：“宣宣，有同學(xué)來電話找你！”

季宣抓過聽筒，陶蘊(yùn)杰的聲音從里邊傳出來：“季宣！”

冰冷的天氣里，辛勤的電話線，到底還是把他的問候傳遞過來了。在很長一段時(shí)間沒聽到以后，這聲音竟能和記憶中的完全吻合上。

“季宣，找你可真不容易?！?/p>

“唉？”

“每次你爸爸都說你不在家。不是去書店就是去姑媽家?！?/p>

“唉？”季宣這才明白，自己多日來的苦惱，有“天下父母心”在作祟。

“所以這次我撒謊說我說是老師叫我找你有事?！?/p>

“哈？”

“你不要每次只講一個(gè)字啦！”男生的聲音有了些小小的責(zé)備，忽而又平靜下來。他說：“我——想見見你。”

我想見見你。

季宣還不能確定它們簡單外表下的意義。不過，這幾個(gè)字，足以讓她有了幾十天來頭一次生動(dòng)的回應(yīng)：“嗯，好的！”

說是見面，誰也沒有太多要說的。只是就著杯溫?zé)岬哪滩瑁闹o關(guān)痛癢的話題。

起初討厭的，現(xiàn)在想念的，都是面前這張俊氣的面孔。他現(xiàn)在因?yàn)楸舜酥g的沉默顯現(xiàn)出些許不安。突然他從口袋里拿出MP3來，按開了遞過來耳機(jī)：“你聽過這首歌吧，那翻譯一下吧。你英語那么好來著?！?/p>

這也是季宣喜歡的一首歌：有里知花的聲音像在清水里洗過一般澄澈，雖然她的英語很生疏，也恰好是這樣聽上去干凈純粹的英語，好象一個(gè)女生羞澀地向著心儀的男孩告白：

每個(gè)夜里都難以入睡

因?yàn)椴煌５?a target="_blank">思念著你

這感覺越來越強(qiáng)烈

哦，親愛的

我嘗試逃避對(duì)你的感覺

我的內(nèi)心在不停交戰(zhàn)

我不知道自己還能做些什么

于是我哭泣了，卻沒人聽到

我哭泣了，這是我唯一能做的

我哭泣了，深深地陷入混亂

我哭泣了，整顆心都在哭泣

我哭泣了

就算我們天各一方

哪怕沒人聆聽我的心聲

我哭泣了，這是我唯一能做的

……

男生忽然伸出一支手來，從女孩兒的臉上接起幾滴淚水。他沒有像往常那樣嚇得鬼叫鬼喊的，而是用前所未有的溫柔的聲音在問：“這一次，還是因?yàn)榻Y(jié)膜炎嗎？”

那是因?yàn)槲蚁矚g你呀。

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