（作者原創(chuàng)：。文：千尋。紀(jì)實(shí)。）

也許，每一個(gè)人在年少的時(shí)候，都會(huì)有過一些傻傻的癡癡的狂狂的舉動(dòng)，都會(huì)有過那么一段天真無知幼稚可笑的經(jīng)歷，云淡風(fēng)輕，才發(fā)覺，原來自始至終都是自己在編織著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)沒有開始也沒有結(jié)束的夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)覺，自己又長大了，懂得了，成熟了，學(xué)會(huì)了，知道了……

——題記

這是多年前，發(fā)生在校園里的一個(gè)故事，幾年后的今天，忽想把它展于筆下，也曾想稍作修改，終是放棄。既是“輕狂”，就讓它瘋狂到底吧，人笑人斥也罷，只愿保留那最真實(shí)的一面，用青春演繹生命的激情。

《第一次愛的人》，聽過嗎？

是的，當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)去愛人之時(shí)，總會(huì)那么天真幼稚，百般狂熱，全情投入，甚至于把自己整個(gè)生命的力量也支付了出去?？傄詾閻劬褪侨康男奶?，失去愛，我們就要一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地死掉。當(dāng)我們失去第一次愛的人的時(shí)候，心仿佛突然間就變老了，生命也失去了意義。當(dāng)那個(gè)人漸漸從我們眼簾底下走開，消失在茫茫人海，我們的呼吸仿佛在一點(diǎn)一點(diǎn)地停止，生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。眼淚瞬間濕了臉，天空也變成灰色的一片，失去第一次愛的人竟然是這種感覺……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

某天，輕輕地打開背包，才發(fā)現(xiàn)我們的行囊，原來就是一本年輕的護(hù)照。通過了成長的驕傲，裝過了多少希望和惆悵，像一張歲月的郵票，投入另一個(gè)天涯海角。

曾經(jīng)那穿過風(fēng)花雪月的年少，曾經(jīng)那駝著歲月的背包，我們的青春夢(mèng)里落花知多少，只有背包陪著我們奔走。曾經(jīng)為了哪個(gè)他（她）癡狂多少淚和笑，曾經(jīng)無怨無悔的浪潮，把自己寄給明天，背著舊愁新情繼續(xù)不斷的尋找！

漫漫前路回頭望，熟悉的夢(mèng)早已散場(chǎng)，那一段風(fēng)花雪月的故事，就這樣被時(shí)光慢慢定格在生命某個(gè)特定的時(shí)期里。茫茫旅程向前望，未知的路還有多長，寂寞旅途有誰能明了，唯有自己拿出勇氣勇敢地去闖……

（一）情竇初開，愛上那個(gè)老師……

那是在高一時(shí)期，教我們的物理老師是一位充滿朝氣、剛從大學(xué)畢業(yè)出來的年輕男教師。他個(gè)子不高，一張挺帥氣的臉龐，一雙裝滿靈性和稚氣仿佛會(huì)說話的眼睛，渾身散發(fā)出我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的青春氣息。

他愛笑，笑起來孩子般燦爛、可愛；他是不成熟的，給人一種更親切的感覺。課堂上，他講課幽默、詼諧，同學(xué)們總是笑聲不斷；課后，他像大哥哥一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)狀況和日常生活。大家都很喜歡上他的課，都很敬重他擁戴他。

不知從什么時(shí)候開始，我對(duì)他有了那么一種朦朦眬眬的感覺，少女的情愫在那個(gè)年少輕狂懵懂無知的年代里，在那個(gè)花季雨季兼并的歲月里一發(fā)不可收拾。盡管我明知道這段情是不會(huì)有結(jié)果，最終受傷的只會(huì)是自己，但我還是深深地陷了下去。他教了我一年，我就這樣傻傻地癡癡地暗戀了他一年。

白天，我們是老師和學(xué)生的身份，只能隔著距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。夜晚，想念，總會(huì)在夜深人靜之時(shí)最大限度地侵蝕著人的心窩，讓你無處可閃。常常一個(gè)人對(duì)著月亮沉思，發(fā)呆，有時(shí)壓抑難過得想要掉眼淚。

為什么，我會(huì)喜歡上我的老師？不僅不可以爭(zhēng)取，就連說出那個(gè)字都不行，甚至埋藏于心底都得如此小心翼翼，害怕別人察覺知道。沒有人能明白我的心事，除了日記本。我把對(duì)他的感情記滿了一個(gè)又一個(gè)厚厚的本子，筆下盡是對(duì)他的思念和內(nèi)心的痛苦。

一篇日記，一種心情，一個(gè)故事……

到學(xué)期末，我對(duì)他的感情已經(jīng)到了水深火熱的地步。我再也沒心思放到學(xué)習(xí)上，除了他教的科目。我別的學(xué)習(xí)成績成直線下降，物理成績卻很快在班上躍居前茅，這一切只為引起他的注意。其實(shí)這是一個(gè)多么幼稚的想法，他根本不可能會(huì)留意到我，在那么多優(yōu)秀的學(xué)生中，在這一群只是他學(xué)生的未成年人面前。

有一次模擬考試，我的學(xué)習(xí)成績從未有過的退步。面對(duì)同學(xué)們困惑的表情和班主任詢問的目光，我無言以對(duì)。我并非一個(gè)不懂事的學(xué)生，我是一名來自農(nóng)村啜著苦難長大的孩子，我知道自己身上肩負(fù)著親人期盼眾望所托，我不能因此荒廢了自己的學(xué)業(yè)。然而我的理智卻戰(zhàn)勝不了情感占據(jù)上風(fēng)，我還是在那個(gè)青春的沼澤地越滑越深了。由此我陷入了一種深深的自責(zé)之中，對(duì)家人滿是歉疚與不安。同時(shí)世俗對(duì)待師生戀的目光又讓我覺得這種愛是很荒唐很可恥，是不應(yīng)該發(fā)生的，一種難以承受的負(fù)擔(dān)與日俱增，時(shí)常有一種墮落感在嚙啃著我。我的心里充滿了矛盾與掙扎，迷惘、徘徊，不知何去何從。沉重的思想負(fù)擔(dān)壓得我快要崩潰了，有時(shí)候腦海里甚至?xí)舆^某種恐怖的念頭，殘存的一絲理智讓我最終揭制住了自己。只是，我的學(xué)習(xí)卻已無可挽回，我的心再也回不到學(xué)習(xí)中去了。

萬般無奈之下，我腦海里忽然萌發(fā)出一個(gè)大膽的想法：向他表白一切。我并沒什么別的意思，我只是想借助他的力量，幫我走出這段情感的迷惘，走出人生的十字路口。我把此事和一個(gè)最要好的朋友說了，要她代我轉(zhuǎn)述。臨行前，我千叮萬囑友不可說出我的名字，友答應(yīng)了。

我在忐忑不安中等到友的歸來，卻得知，友在他不斷的追問下，不得已說出了我的名字，我的思想停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。那一刻，我只想逃走，逃離這兒，逃得越遠(yuǎn)越好，哪怕逃到天涯海角，只要能不見到他。

友說他聽了此事后，并沒什么特別關(guān)注的表現(xiàn)，甚至還帶有一點(diǎn)不屑的神情。他只叫友勸勸我，后在友的一再懇求下，才答應(yīng)出面勸我，并叫我當(dāng)晚呼他。我的心掠過一絲從未有過的失望。

晚上，在友的陪同下，我鼓足勇氣撥通了他的呼機(jī)。電話里，他的第一句話就是：你怎么這么的傻呀？！語氣中帶著一絲微微的譴責(zé)和憐惜之情，聲音很輕很柔。我竟陶醉在他甜美的聲音中，良久回不過神來。

他說我太天真太幼稚了；他叫我應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，不要想那么多不切實(shí)際的東西，是沒有用的；還說等我念到大學(xué)以后，會(huì)找到一個(gè)更好的……我記不清他還說了些什么，掛下電話，我的心卻沒有一絲解脫的愉悅。其實(shí)，他講的這些道理我何嘗不懂？只是情到深處怎能自控！

回去后，我輾轉(zhuǎn)難眠，一想到第二天他的課堂，我就心跳加速，莫明奇妙升起一股緊張和恐懼感，我甚至想到了逃課。為免彼此見面時(shí)的尷尬，也為減輕課堂上的壓力，我又呼了他一次。我說，我們可不可以做到當(dāng)什么都沒發(fā)生過，他答應(yīng)了。

事實(shí)上，我們誰也做不到。我永遠(yuǎn)也忘不了他踏進(jìn)教室的那一剎，我感覺得到他投向我不同尋常的目光。我低著頭，渾身發(fā)燙，雙腿也仿佛變酥軟無力了。那一刻，我真恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。講課時(shí)，我不敢正視黑板，無法用心聽講，他無意間投向同學(xué)們的目光總讓我感到無地自容。

我已經(jīng)記不清自己是如何堅(jiān)持到下課玲響的，只知道四十五分鐘的課堂我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，不知都講了些什么內(nèi)容。那一節(jié)課就像過了一個(gè)世紀(jì)般那么漫長！?。?/p>

從那以后，我在一股沉重的壓力和思想負(fù)擔(dān)下，度秒如年地熬過了他一節(jié)又一節(jié)的課程……

（二）浮浮沉沉，愛與被愛同樣受罪……

不知從什么時(shí)候開始，我竟戀上了他的聲音，一日不呼他，心里就有種說不出的失落感。從此，我控制不住三番五次地呼他。我知道，這樣做會(huì)讓他很頭痛很為難，我也知道這樣下去只會(huì)越陷越深，但我的理智卻戰(zhàn)勝不了我的情感。他復(fù)機(jī)，我喜憂參半；他不復(fù)機(jī)，我的心里滿是失望和憂傷。無法走近他，只能望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，在人群后默默地傷感淚流。

那時(shí)的我經(jīng)常聽陳淑華的那首《夢(mèng)醒時(shí)分》：

早知道傷心總是難免的，你又何苦一往情深，

因?yàn)?a target="_blank">愛情總是難舍難分，何必在意那一點(diǎn)點(diǎn)溫存；

早知道傷心總是難免的，在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分，

有些人你現(xiàn)在不必問，有些人你永遠(yuǎn)不必等……

聽著聽著，淚水就下來了。以后走在外面，聽到傷感一點(diǎn)的歌曲總會(huì)讓我觸景傷情，忍不住潸然淚下。我的淚水在那個(gè)多雨的季節(jié)里泛濫成災(zāi)……

周末的晚上，同學(xué)們都在教室里奮筆疾書，進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，我卻一刻也學(xué)不進(jìn)去。我沒那種愿望也沒那種心情。

初春的夜晚，仍殘存著寒冬的凜冽與蕭索。窗外，下著微微細(xì)雨，輕輕揚(yáng)揚(yáng)，天氣出奇的冷。已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我一個(gè)人失魂落魄走在熙熙攘攘的大街上，心里落寞到了極點(diǎn)。茫然中，我又撥通了他的呼機(jī)。他復(fù)了。我說，我一個(gè)人在江畔的橋邊街上。他問我要去哪兒，我幽幽地回答說不知道。他有點(diǎn)生氣又略帶擔(dān)憂地責(zé)問：這么晚了，你還不回去，你瘋了嗎？

我竟有種淡淡的滿足感和欣慰感，人，豈非很幼稚，竟要以此種自殘的方式來換取對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)的同情和憐憫？！

我委屈地說：我也不想這樣。他又說：你再這樣下去，我以后就不復(fù)機(jī)了。我脫口而出：你真這么狠心？！他不作聲，沉默……

可能察覺出語氣有點(diǎn)過重，他又換了一種口吻，一種以前從未有過的語氣低沉而認(rèn)真地說：有些事情不是別人可以幫助解決的，關(guān)鍵還是要靠自己把握，你也有這么大了，許多事情應(yīng)該明白……

我聽不下去他還說了些什么，只是一味點(diǎn)頭應(yīng)充。掛下電話，淚水奔涌而出，在那么多人面前……

我知道，他已開始厭煩了，他不會(huì)再理我了，我該怎么辦？怎么辦呢？？？我不想這樣的，真的不想的……

我的眼前模糊的一片，天地間迷朦的細(xì)雨織成一張龐大的網(wǎng)，我就困在網(wǎng)中央無法掙脫……

在一次電話中，我們都曾提出約個(gè)時(shí)間出來當(dāng)面好好談一下，可他又怕被熟人碰到影響不好，而我也怕被別人看到枝節(jié)旁生，結(jié)果不了了之。其實(shí)，我們之間除了純粹的師生關(guān)系，根本就什么都沒有。但是，世俗的眼光不是這樣看待的，師生戀一直是一個(gè)很敏感的話題，人的風(fēng)言風(fēng)語是可以淹沒一切的。我不知道，倘若別人發(fā)現(xiàn)了這件事，會(huì)給彼此帶來怎樣的影響，我無法想象，也不敢去想。我一直都在忐忑不安和提心吊膽中度過，我想，他的境況也不會(huì)比我好多少吧。

多情自古傷離別，學(xué)期快要結(jié)束了，我對(duì)他的情感急劇升溫，再也無心于其他，學(xué)習(xí)成績更加糟糕。他占據(jù)了我的整個(gè)心窩，我什么都不管了，我只知道，沒有他，我的天空雨下個(gè)不停……

臨近學(xué)期末的前幾個(gè)晚上，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，晚修時(shí)間改為自由復(fù)習(xí)，學(xué)生可以留在家中或宿舍里學(xué)習(xí)。我人坐在座位上，心卻不知飛到了哪兒。莫可名狀的煩躁緊緊纏繞著我，使我一刻也不定不下心來。我終于收拾起書本，踏出了校門。我沒有打傘，任由雨絲打濕我的頭發(fā)。天，陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)吹打著我單薄的身子，卻熄不滅我心頭的熾熱之火。仿佛是一種下意識(shí)的行為，我又來到了他的租房旁邊（他的住房就在學(xué)校門口對(duì)面），心中滿是酸楚與無奈。

我呆呆地守候在外面，忘記了天，忘記了地，也忘記了自己。透過厚厚的玻璃窗戶，里面有他忙碌的身影。他就近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。他就像一座虛無縹緲的海市蜃樓，在我的世界里若有若無。那一刻，我驀然驚覺，原來我與他之間的距離竟是如此的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得如同兩個(gè)星球里的人，無論我如何追逐，都是無法走進(jìn)他的世界！

是的，他是我的老師，他有女朋友，他太優(yōu)秀了，我們是永遠(yuǎn)也不可能走在一起的。

愛一個(gè)人怎么就這么的難呢？！

如果有來世，我再也不做這樣的人了……

（三）離家出走，我是不是該安靜地走開……

三天的統(tǒng)考在渾渾噩噩中過去，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)收拾東西回去了，我卻遲遲未動(dòng)身。三天后我呼他，他問我怎么還不回家，我說我不想回去，他又問我打算去哪里，我說不知道。他輕輕一笑，嘆了口氣道：真不知你這人是怎么的了！

我到底是怎么了？！我也曾在心中一遍遍地問自己，卻怎么也找不到一個(gè)合適的答案。

決定回家的前一個(gè)晚上，我呼了他，時(shí)值十一點(diǎn)。掛下電話不足半小時(shí)，我又忍不住撥通了他的呼機(jī)。我就在他樓下，他在樓上。這次，他顯出很不耐煩的樣子，語氣很淡漠。我輕輕地問：你很忙嗎？他干脆地回答是，說有大堆試卷等著要批改。我又問，我這樣子是不是很煩你，他不作聲，我心中已有了答案。

我說，那好吧，就這樣，不打擾你了，然而手中的話筒卻緊緊握在手里。良久，他問：你總是三番五次地呼我，對(duì)你對(duì)我又有什么用呢？！

我沉默不語。

他是應(yīng)該問的，只是，我無法給他一個(gè)答案，也無法給自己一個(gè)答案。

當(dāng)晚，我徹夜未眠。第二天清晨天未盡亮，我就提起行李踏出了校門。上車前幾分鐘，我又呼了他一次，我說我要回去了，語氣中滿是傷感和不舍。他淡淡地說了些祝福之類的話語，我的心愈加難受。汽車緩緩啟動(dòng)，漸漸遠(yuǎn)離了這個(gè)讓我熟悉又陌生的縣城。我不知道，這一走是遠(yuǎn)離他還是靠近他，他的家鄉(xiāng)離我家很近，而現(xiàn)在他還留在城里監(jiān)考。一路上，我的淚水隨著汽車揮灑不?！?/p>

假期，我呼他，他不復(fù)機(jī)，他知道是我呼的，有意在逃避。我本應(yīng)識(shí)趣而退的，可是，當(dāng)愛情在人胸中燃燒的時(shí)候，渴望一見的念頭竟會(huì)如此強(qiáng)烈，每一分鐘的延宕都會(huì)帶來一陣焦灼，每一秒鐘的期待都會(huì)帶來痛楚。為了見他一面，我特地從家鄉(xiāng)乘車到城里，一下車就撥通了他的呼機(jī)。這次，很快，他復(fù)機(jī)了。陰差陽錯(cuò)的，他已回到了家中，而我卻遠(yuǎn)在城里。

他得知是我，很意外。我問他會(huì)不會(huì)跟上教高二，他說不知道，聽從學(xué)校安排，但又補(bǔ)充了一句：如果自己申請(qǐng)的話，應(yīng)該會(huì)跟上去的。于是，我懇求他向?qū)W校提出申請(qǐng)，并為自己的私心找了個(gè)很中聽的借口：以前的老師帶回以前的學(xué)生教起來要容易一些，收效也好。他不怎么表態(tài)，只說到時(shí)再說吧。我很失望，同時(shí)也為自己提出這樣的請(qǐng)求懊悔不已。人的叛逆性是很強(qiáng)的，很多時(shí)候，你越要求他，他就會(huì)越反抗得厲害。以致于他后來仍留在教高一，我就猜想是他自己要求留下來的，因同級(jí)的許多老師都跟了上來，他那么優(yōu)秀，應(yīng)該不會(huì)例外。事后想想，其實(shí)那時(shí)候，他只怕都要巴不得快點(diǎn)甩掉我這個(gè)負(fù)擔(dān)了，怎還會(huì)自找麻煩？當(dāng)局者迷，旁觀者清！

他的家鄉(xiāng)就在我相鄰的某個(gè)城鎮(zhèn)，坐車只需半個(gè)小時(shí)左右。我曾特意查到他家里電話，和好友悄悄找到他住處。那是街邊一個(gè)小商店，確定他不在里面，我們才進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈。意外的是，那里竟然有一個(gè)人長得很像他，幾乎就是他的翻版。我猜想應(yīng)該是他弟弟吧，記憶中仿佛聽他提起過。起初未看清楚，還真把我嚇了一大跳，以為是他。其實(shí)我們過去，也不是為了見他，就算他在，我也不會(huì)這么唐突跑過去，以什么身份？算什么？當(dāng)然，我也說不清這樣做的目的是什么，有何作用，僅僅是想知道有關(guān)他的一切嗎？或許，許多東西本不需要理由，一種下意識(shí)的行為。

假期，我們還曾通過一次電話，說了許多關(guān)于感情婚姻上的問題——沒用。在他看來，他也許認(rèn)為我對(duì)他的那種感情是一種戀父情結(jié)?？晌也⒉荒菢诱J(rèn)為，那絕對(duì)不是因?yàn)槲覐男∈?a target="_blank">父愛而尋求一種替代的感覺，何況他也比我大不了多少，說不上。也許我也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不上說愛的年齡，可在那個(gè)時(shí)候，在屬于我們的學(xué)生年代，那絕對(duì)是我們——

作為一個(gè)花季少年最清純最樸實(shí)的一種愛，一種只屬于我們那個(gè)時(shí)候——

能懂的愛！

在校時(shí)，他曾說過放假后出來見我，大家當(dāng)面好好談一下，但他并沒有履行自己的諾言，就連我呼他，他都不復(fù)機(jī)。我的心越來越失望，轉(zhuǎn)而變成絕望，一種對(duì)人性對(duì)人生的，絕望。

不停地留言，留言，留言……

依舊的沉默，沉默，沉默……

在一個(gè)風(fēng)清云淡的夜晚，我足足呼了他十次，連續(xù)地，他沒復(fù)機(jī)。

我的心徹底地絕望了……

我本就是一個(gè)苦命的孩子，從小出生在一個(gè)不幸的家庭，父親早逝，家境不和，缺乏親情和溫暖?；氐郊抑校沂軅?a target="_blank">心靈不僅得不到一絲及時(shí)的撫慰，反而被雪上加霜，一次又一次摧毀著我剛建立起來的意志。我的精神徹底地崩潰了，我想到了離開……

當(dāng)我作出這個(gè)決定時(shí)，我的心竟出奇的平靜，平靜得連自己都難以置信?；蛟S是自己實(shí)在太累了吧，一種解脫的愉悅?cè)〈四亲詈笠唤z的猶豫……

生活，是美好的；青春，是美好的。豆蔻年華，值得留戀；火一般的花季，值得留戀；霧一樣的朝氣，值得留戀?？梢坏┥钪械囊磺幸糁鴾I簾去認(rèn)識(shí)，透過無盡的淚水去欣賞，那么又還會(huì)剩下幾分值得留戀的地方？！我早已厭倦了，只是遲來的告別而已……

選擇逃離，我心中已無任何牽掛，但我唯一放不下的，竟還是他。我借錢買了一份挺貴重的禮物——于我而言，叫友代送給他，還寫了一封很長的信。就當(dāng)是最后的留念吧，我想。朋友回來后說，等了許久他才出來，接過禮物時(shí)，他臉上無任何表情。我最后的一線牽掛也沒有了……

在一個(gè)細(xì)雨朦朦的清晨，我對(duì)家人撒了個(gè)謊，懷揣著從家里悄悄拿出來的一點(diǎn)錢，獨(dú)自一人踏上了遠(yuǎn)去的車輛。在房間收拾東西時(shí)，收音機(jī)里傳來吳奇隆的那首《一天一天等下去》：

一天一天等下去沒有想過放開這份情

一天一天再未見難道愛上你沒法清醒

難道我永等不到解脫的一天只有追憶與幻想打轉(zhuǎn)

若然沒法再見就算多么癡情其實(shí)愛你永遠(yuǎn)是泡影

來讓我痛哭一聲解脫這一天心里輕輕洗去你的臉

獨(dú)行就當(dāng)永遠(yuǎn)斷送這份真情人不再妄想能遇見……

我淚如雨下……

我來到了久別的校園，把以前的相片、信件和日記本全都燒掉了，又寫了十幾封給朋友的信，但終沒寄出去。晚上，我再次也是最后一次呼他。他在電話里勸我好好念書，說我將來一定會(huì)有出息的……

我唯唯應(yīng)充，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。掛下電話，我立刻撥通了遠(yuǎn)在外面一位好友的電話，泣不成聲。

那一刻，我只想立刻從這世界消失……

（四）此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然也……

是天意？還是命運(yùn)？！

我的愿望并未實(shí)現(xiàn)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我又回到了久別的校園，已是開學(xué)一個(gè)星期以后。剛回來的前幾個(gè)晚上，一放晚修，我就悄悄走到高一那邊的教學(xué)樓，在他必經(jīng)的校道陰暗處等候，只為見一下他熟悉的身影。冷風(fēng)凄雨中，我等到的更多是失望而歸。

一個(gè)也是細(xì)雨紛飛的夜晚，我和同學(xué)晚修后出校外買東西。在校門口，我意外地遇到了他，他騎著自行車，停在那里撐傘。我一下子愣住了，呆呆地望著他的身影，一句話都說不出。思想停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間停滯不前了，空氣也要凝固了，世界仿佛只剩下了我和他的存在。那時(shí)候我就想，這一輩子，只要能這樣靜靜地看著他，就是一種最大的幸福了！

上天總喜歡捉弄人，兩星期后，因工作關(guān)系，物理老師要調(diào)走了，需從高一級(jí)調(diào)來一位。聽到這個(gè)消息，我興奮不已，心想可能會(huì)是他吧。在未知道結(jié)果之前，我有意不去打聽任何消息，不去聆聽任何傳聞，只為保留心中那唯一一丁點(diǎn)兒的希望。

新老師上任前幾分鐘，我惴惴不安，既激動(dòng)又擔(dān)憂。我渴望見到他，可又害怕面對(duì)他。在老師踏進(jìn)門口的那一剎，我的心傾刻間墜入了萬丈深淵……

我抬頭望向窗外，不讓人看到我眼中的淚水……

窗外，烏云密布，雷電交加，要下雨了……

我的天空又下起了雨……

從什么時(shí)候開始，我折起了千紙鶴，一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)，一百個(gè)……在夜闌人靜之時(shí)，常常一邊流著淚水，一邊用顫抖的雙手，慢慢地折疊。心中有一個(gè)意念告訴自己，一定要堅(jiān)持下去，折到九百九十九只為止，串連在一塊，起一千個(gè)心愿，傳說中夢(mèng)醒后，情緣就不會(huì)再漂零……

我的心不后悔折折疊疊也是為了你

我的淚流不盡糾纏在夢(mèng)里夜里的負(fù)累

我的心不后悔反反復(fù)復(fù)也是為了你

千紙鶴千顆心千份情在風(fēng)里飛……

時(shí)間一天天過去，那一串千紙鶴變得越來越長，我的心也隨之越走越遠(yuǎn)。我以此來寄托對(duì)他的思念和牽掛，也支撐著我的精神支柱。但到最后，也再?zèng)]力氣去折了。

校園仿佛分成了兩半，他在那邊，我在這邊，兩人井水不犯河水，偶爾碰面，也是形如陌生人，匆匆而過。這邊，我的境況日益糟糕；那邊，頻頻傳來他的喜迅：他當(dāng)上了班主任，把班管理得很好；他在學(xué)校分到了房子，還買了手機(jī)、摩托車；他和女朋友出雙入對(duì)，聽說快要結(jié)婚了……

我知道，我們的距離在越拉越遠(yuǎn)；我知道，從此以后我們將成陌路人，即使見面也如匆匆過客，彼此擦肩而過。一種從未有過的悲涼深深占據(jù)了我的整個(gè)心扉，怎么會(huì)變成這樣？怎么會(huì)的呢？??！

可是，我依舊會(huì)有意無意地從旁人口中了解有關(guān)他的一切，人群中總會(huì)自覺不自覺地搜尋著他的身影，考試監(jiān)考表一貼出來，我總是第一個(gè)跑到前面去看……

其中考試，有一文科目是他監(jiān)考我所在試室。當(dāng)時(shí)，心里說不出一種什么感受。也許仿如相隔異地的戀人再度重相逢，期盼，驚喜，激動(dòng)，害怕，擔(dān)憂，顧慮……

終于到了那一天，仿佛千年等一回，如此陌生又如此熟悉。不知為何，分別許久，見到他，我仍會(huì)莫明奇妙心跳得厲害，那種往昔的感覺又找了回來。他還是那么帥氣，那么風(fēng)光，一身黑色的西裝，一雙眼睛放射出桀驁不馴的光彩。那一刻，我忽然明白了點(diǎn)什么，然后是又一次聽到自己心碎的聲音——徹徹底底的。原來他早已在有意無意中，在不知不覺中把這種愛當(dāng)成了滿足自己虛榮心的耗子，那是一種怎樣的殘酷與悲哀！?。?/p>

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然也。

夢(mèng)醒時(shí)分，當(dāng)我回過頭來重新審視自己的過去時(shí)，就覺得很可笑，很不可思議。當(dāng)初自己怎么會(huì)那么的天真幼稚，那么的沖動(dòng)荒唐，那么的傻那么的笨，由此又陷入了一種深深的自責(zé)中。這一切都是我自作自受，咎由自取。也從那時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)了喝酒。

我不怪任何人，我只是有點(diǎn)不明白，他是我的老師呵，我曾經(jīng)那么敬戴那么信任的老師！！

原來，人，真是一種不可信的動(dòng)物……

（五）夢(mèng)醒時(shí)分，云淡風(fēng)輕……

在學(xué)校坐了一年，不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，還是思想負(fù)擔(dān)太重，我開始念得越來越吃力。更重要的是，我始終無法忘記他，不知該如何面對(duì)他。我又無法對(duì)任何人訴說求助，只能把這一切深埋心底，一個(gè)人默默承受。如此一來，更在無形中加重了思想負(fù)擔(dān)，無法集中心思于學(xué)習(xí)上。最后，我不得不辦了退學(xué)手續(xù)，在親朋好友、老師同學(xué)們百般困惑、惋惜的目光中，我默默收拾書本走出了校門。沒人知道我離校的真正原因，是因?yàn)槲业睦蠋?，也沒人知道曾經(jīng)發(fā)生過這么一個(gè)故事，只是緣于年少時(shí)一段不應(yīng)有的感情。我想，就讓歲月慢慢淹沒一切，讓它成為一個(gè)冰封千年的秘密，不需揭曉。

后來，我理所當(dāng)然成為了打工一族，然后就像是順理成章地在茫茫人海中迷失了方向，再后來就是一切都結(jié)束了，我又重新走上了生活的正軌。對(duì)于遠(yuǎn)方的他，我不知道自己是否真正拋開了。有時(shí)候，我會(huì)想起他，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一絲心酸，也有一絲甜蜜；有時(shí)候，我會(huì)趁他不在家時(shí)打電話到他家中，詢問一下他的概況。沒有理由的，像一種習(xí)慣……

其實(shí)，我從來就沒有什么過高的祈求，更不敢奢望些什么，我只是想在青春的歲月里“純真”地愛一場(chǎng)，保留一份心靈的溫度，保留一份美好的回憶，于我而言，就已足夠。而他，在他心目中又是如何看待的呢？這就是我的初戀呀，還未來得及萌芽就殘酷地夭折了，沒有開始，也沒有結(jié)束。

我從未想過，愛一個(gè)人可以到此種至傻至癡的地步，那是一種為了對(duì)方可以付出一切甚至包括生命的感情。無可否認(rèn)，在那個(gè)時(shí)候，在少女十七、八歲情竇初開的年齡，那份愛多少帶著點(diǎn)懵懂和無知，但我從不曾懷疑過自己對(duì)他的感情，至少在那個(gè)時(shí)候，我曾經(jīng)那么深那么深地愛過，一種純真無邪的愛！

原以為，我能坦然地對(duì)過去說再見，可是，在外打工的日子里，我越來越懷念起那段逝去的校園時(shí)光，那種想回校繼續(xù)讀書的愿望隨著時(shí)間的流逝演變得愈來越強(qiáng)烈。記得學(xué)校方面曾說過，如果我愿意，可以隨時(shí)回去就讀?？晌医K是放棄了。回去，我該如何面對(duì)他，面對(duì)過去？曾經(jīng)發(fā)生的一切，怎可能真的做到讓往事隨風(fēng)而去，不留一絲痕跡？我達(dá)不到那么偉大與無私，更做不到故作的坦然與灑脫?；蛟S逃避，會(huì)是一種最好的解決方法，正如他當(dāng)初一樣。

為了遠(yuǎn)離那個(gè)讓我觸景生情的傷心之地，我孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，開始了我漂泊的生涯。生活是苦的，累的，身體上的疲累剛好縫補(bǔ)了心靈上的傷痕，那些心酸的往事就這樣被我以此種方式悄悄麻醉在了心靈深處的一角，不輕易抖落。

生活可以造就人，也可以改變?nèi)?。一年多的打工?jīng)歷讓我懂得了許多，對(duì)人生也有了更深一層的認(rèn)識(shí)，我的心在經(jīng)過歲月的洗禮之后漸漸趨于了平靜淡然。這個(gè)時(shí)候，我有了一種想與他真正面對(duì)面交流一次的想法，也許是有點(diǎn)不甘心吧。

春節(jié)前夕，我有事回家。當(dāng)晚，我又一次撥通了他的手機(jī)，約他出來。起初他似乎不怎么情愿，后在我的一再堅(jiān)持底下，才是答應(yīng)出來。當(dāng)他熟悉不熟悉的身影再度出現(xiàn)在我面前時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他比以前憔悴多了。

這是他嗎？！

那一刻，眼前的他讓我有點(diǎn)陌生，我竟無法從記憶里搜尋到他的影子。

我們?cè)谝粋€(gè)糖水店里面對(duì)面坐了下來，那是我們認(rèn)識(shí)以來唯一一次職業(yè)性質(zhì)以外的單獨(dú)見面。我第一次和他坐得如此接近，第一次敢于正視他的眼睛，也第一次發(fā)覺原來我曾那么瘋狂地愛過想過念過的他也不過是如此而已。

是的，他本就是一個(gè)凡人，一個(gè)和別人沒什么區(qū)別的凡人，只不過距離讓我在腦海中把他想象成了一個(gè)完美的影子。而如今走近了，才發(fā)覺，原來我一直都是在編織著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，從未醒過。我有種想笑的沖動(dòng)。

距離，是一種美，有時(shí)候也會(huì)是一個(gè)陷阱。

我們相互聊了起來，就像一對(duì)久別重逢的老朋友，很坦然真誠無拘無束的那種。沒多久，他說有事要走了，我沒挽留。在門口道別時(shí)，我目送著他遠(yuǎn)去的背影，心里百感交集，一種久違的想哭的沖動(dòng)再度涌上心頭。不是為他，是為自己，竟然走了那么大的一個(gè)彎路啊……

還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎像朵永遠(yuǎn)不凋零的花

陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打看世事無常，看滄桑變化

那些為愛所付出的代價(jià)是永遠(yuǎn)都難忘的啊

所有真心的癡心的話永在我心中，雖然已沒有他

也許我偶爾還是會(huì)想他偶爾還是會(huì)惦記著他

就當(dāng)他是一個(gè)老朋友啊也讓我心疼也讓我牽掛

只是我心中不再有火花讓往事都隨風(fēng)去吧

所有真心的癡心的話仍在我心中雖然已沒有他

走吧走吧人總要學(xué)著自己長大

走吧走吧人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎

走吧走吧為自己的心找一個(gè)家

也曾傷心流淚也曾黯然心碎這是愛的代價(jià)……

耳邊再度傳來那熟悉久違的歌聲，像微風(fēng)掠過湖面，如此隨意又如此深刻。也許，正如這首歌所唱，這就是愛的代價(jià)，每個(gè)人成長所必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。從另一個(gè)角度來看，其實(shí)我們也應(yīng)心存感激，生活給予教會(huì)我們的已太多……是一筆寶貴的精神財(cái)富，無法用金錢來衡量。過去的就讓它成為過去，人應(yīng)為繼起的而努力！從那以后，我開始把所有時(shí)間和精力投入到工作中，為自己的理想努力，認(rèn)真面對(duì)自己的人生。

后來，我給他寫過幾封信，以一個(gè)朋友的身份。也只有到這個(gè)時(shí)候，我才可以真正做到坦然面對(duì)他，我的自責(zé)也才真正是放下了。那邊沒音信，不過，都不重要了。我依舊感謝他，讓我更加學(xué)會(huì)了如何去愛。我不怪他，真的，只是有時(shí)想想，用我一生的前程去換取這所謂的成長，這代價(jià)是否未免太大了一點(diǎn)呢。

有時(shí)候，我也會(huì)想，假如我不曾遇到他，又會(huì)是一番什么景象？或者假如當(dāng)初，他不是以此種絕情的手段來斷絕我心中希望，而是以一種“謊言”的方法加以引導(dǎo)，我會(huì)否變成那樣？曾經(jīng)，大學(xué)是我畢生最大的夢(mèng)想，而現(xiàn)在卻因這么一段說不上感情的感情而砌底破滅了。我知道，這將成為我一輩子的遺憾，今生今世都無法彌補(bǔ)……

當(dāng)然，一切都是沒假如可言，而人生的際遇永遠(yuǎn)都不會(huì)在你的意料和安排之中。也許，這就是所謂的命運(yùn)吧，你拒絕不了。時(shí)間永遠(yuǎn)是一件不可抗拒的清洗工具，或許若干年后我們還會(huì)再有見面的時(shí)候，那時(shí)又會(huì)是另一番景象了吧。

云淡風(fēng)輕，雁過楚天秋………

（后記）

在外看過了太多感情的悲歡離合，反特懷念起校園里的那股傻勁來了。

校園里的戀情都是很純潔的，從不計(jì)較什么結(jié)果、得失，不帶任何雜念，如碧玉一般晶瑩剔透，純潔無暇，不容玷污。外面大人世界里的感情夾雜著太多的欲望和附加條件，人們自己把自己的感情褻瀆折損了。我想，人們之所以會(huì)尤其懷念校園里的時(shí)光，也許原因也在于此吧。

前段時(shí)間，偶然碰到一位教師出身的朋友，我無意中在他面前提起此事，問，如果換作是他，他會(huì)怎樣做？

他的答案是，用謊言來引導(dǎo)，讓她自己為了那個(gè)目標(biāo)而努力。他說，他絕對(duì)不贊同我那位老師的做法，他說在那個(gè)時(shí)候，身為師長就應(yīng)處于主導(dǎo)位置，而不是被動(dòng)狀態(tài)。尤其是學(xué)生近乎于瘋狂的時(shí)候，更應(yīng)該主動(dòng)想對(duì)策，而不是一味地逃避或以絕情斷絕學(xué)生心中愿望，那樣勢(shì)必會(huì)造成一種傷害和陰影，甚至毀了一個(gè)學(xué)生的一生。

我又問，像我老師那樣，過后他心里會(huì)否有一點(diǎn)點(diǎn)的歉疚。他說不會(huì)，他的解釋是，一個(gè)合格的老師在處理這種事情本身就不應(yīng)是這樣，那只能證明這個(gè)老師的素質(zhì)不夠高，因?yàn)槊恳粋€(gè)能成為為人師表之前都接受過這方面的專業(yè)培訓(xùn)，而且就在他身邊也發(fā)生過不少類似的事情，但他們都能處理得很好，不會(huì)影響到學(xué)生，而在學(xué)生心目中，老師還是個(gè)好老師，永遠(yuǎn)都會(huì)記在心上，那才是一個(gè)老師真正的成功之處。我恍然大悟，心里從未有過的釋懷。

都過去了，過去了……

“總以為，愛是全部的心跳，失去愛，我們就要，就要，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地死掉……”是的，有時(shí)候只是我們太高估了對(duì)方，低估了自己，總有云淡風(fēng)輕，雨過天晴的時(shí)候……

可是，現(xiàn)在我的、郵箱、存折……凡是有用密碼的地方，我用的都是他原來的那個(gè)呼機(jī)號(hào)碼。當(dāng)然已不會(huì)再代表些什么，我也無法給自己一個(gè)合適的理由來解釋。我想，那也許是一串心靈密碼吧，無人能解。是永遠(yuǎn)的記號(hào)，跟著呼吸，直至，心跳停止……

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