這一年,我們一起畢業(yè)
這一年,我們一起畢業(yè)
----寫(xiě)給師大的回憶
畢業(yè)了!再見(jiàn),我親愛(ài)的海師大。約定好的,我們不哭,不哭,要笑著離開(kāi)。
黑色的學(xué)士服穿在身上,打著紅色領(lǐng)帶,用相機(jī)定格成一個(gè)片段----2013畢業(yè)季,青春散場(chǎng)。
這一天,是五月十日,星期五。班級(jí)約好上午七點(diǎn)十分在學(xué)院樓門(mén)口集合的,這是我四年來(lái)少見(jiàn)的大家準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)的。也許是每個(gè)人都不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)鏡頭,盡管我們都知曉來(lái)了還是要等老師。班長(zhǎng)從頭到尾忙乎著,我們?nèi)w排位站好了,老師還沒(méi)來(lái),那我們就先試試鏡頭,剪刀手,笑一個(gè)。當(dāng)天初奇的意外,老師來(lái)了,卻沒(méi)先拍照,而是先答辯,到了中午十二點(diǎn),答辯結(jié)束,我們才和老師在樓下拍照的。
這一天,我們集體外出吃畢業(yè)酒席。包了一輛51路公交車(chē),熟悉的公交氣味,似乎又散發(fā)著另一種味道,不舍的味道。我們到了六合,老師也開(kāi)始到了,各種敬酒,各種臉紅,好吧,我承認(rèn),我臉紅了。老師和同學(xué)相互換桌敬酒,開(kāi)始把就業(yè)、婚姻的話題擺上了餐桌,老師也在淳淳教誨,滔滔不絕,老師是過(guò)來(lái)人,才有話語(yǔ)權(quán)。在“告別酒”桌上,人人都變成了豪飲的好漢,個(gè)個(gè)都是千杯不醉的英雄。餐后結(jié)束,我們?nèi)チ薑TV,很大,全班都在,部分老師也來(lái)了,老師除了有教書(shū)育人的形象,大家想不到的都展示了出來(lái),比如:情歌對(duì)唱的深情款款;獨(dú)唱粵語(yǔ)歌的忽冷忽熱……好吧,每一個(gè)人都是多面體,你呢?就不說(shuō)我了,大家來(lái)猜吧。這一夜,是不眠之夜,看著你們嗨著,相互配合著。要唱就大聲地唱吧,嘶聲力哄,當(dāng)最后一次的幼稚,留給回憶淡淡的撒嬌。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
終于畢業(yè)了,終于要走了,好吧,再剪一次發(fā),很短很短的那種,像大一剛來(lái)的那樣,平頭、鍋底頭的都無(wú)所謂了,讓自己還原模樣離開(kāi)。這些天,盡可能地送別每一位離校的同學(xué),這些人,也許這輩子,我們不會(huì)再見(jiàn)到,不過(guò),我們約定,五年后再回來(lái)。終于要畢業(yè)了,允許自己放肆地哭一場(chǎng),放聲喊一句,師大,我不想走。畢業(yè)了,畢業(yè)了,畢業(yè)了,真的畢業(yè)了。走吧,走吧,走吧。
畢業(yè)答辯,散伙筵席,舉手話別,各奔東西。紀(jì)念冊(cè),畢業(yè)照,寫(xiě)滿回憶與感傷。一切都預(yù)想到,一切又走得太過(guò)無(wú)奈,留下一地的空白,等未來(lái)填補(bǔ)。夢(mèng)一樣的四年,在酒醒后一瞬間結(jié)束,我們不得不打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備上路,遠(yuǎn)方,你在哪里呢?大家彼此凝望卻又不愿看著對(duì)方的臉頰,是害怕眼淚的留下么?走著,停著,哭了,笑了,離散了……離別的暮鼓寂寂地叩響,一切似乎都在見(jiàn)證我們的畢業(yè),拜托,可不可以不要提起這兩個(gè)字,很不愿意聽(tīng)起,你們也是這樣想的是吧?終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,上研的上研,上班的上班,旅行的旅行。沒(méi)人能取代記憶中的這段四年青春歲月,五月、六月,彌散在校園上空的總是讓人想哭泣的旋律,連呼吸都是那么地難受。
五月、六月,注定是一個(gè)無(wú)法取代的感傷時(shí)節(jié),校園里到處彌漫著離別的味道。此時(shí)此刻,我的心情也是復(fù)雜的,沒(méi)有當(dāng)年的激情,只是默默地發(fā)呆著。教室里不再有我們苦讀奮斗的身影,宿舍樓里該賣(mài)的也賣(mài)的差不多,那些書(shū),曾經(jīng)視為寶,幾千元的學(xué)費(fèi),現(xiàn)在卻變成了一張張廢紙。
不會(huì)再有臭味相投的舍友和你夜談東西南北,然后相約第二天在課堂上坐在后排瞌睡,這是女生吧?相約第二天在宿舍睡懶覺(jué)的,這是男生吧?不會(huì)再有同班女生借你考前的筆記和講義,這是熱心的學(xué)習(xí)委員,或者是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)仔;不會(huì)再有嚴(yán)厲的老師告訴你這樣才對(duì)這樣才好,現(xiàn)在想一想,嚴(yán)厲不嚴(yán)厲的,都無(wú)所謂了,訓(xùn)都被訓(xùn)過(guò)了。隨意推開(kāi)門(mén),走進(jìn)一間教室,那些上課的場(chǎng)景又都重現(xiàn)在眼前,宋老師、張老師、劉老師、陳老師、陸老師、程老師、符老師……或激昂澎湃的講解或娓娓道來(lái)的故事,三尺講臺(tái),有我們崇拜而敬仰的老師。斑駁的課桌椅,似乎還回蕩著我們激烈的辯論聲,或是整齊而有力的書(shū)聲。那些從指縫中匆匆流淌而過(guò)的時(shí)光,如今不論怎樣握緊,終化成回憶,被思緒封存。我們?cè)诮淌?、在宿舍里談天說(shuō)地,我們懷抱夢(mèng)想,我們暢想未來(lái)。我們?cè)诒舜说?a target="_blank">生命中刻下友誼的印痣,我們?cè)诒舜说?a target="_blank">成長(zhǎng)中結(jié)下濃厚的情誼。有歡樂(lè)有悲傷有痛苦有喜悅,這四年,我們相互傾聽(tīng)相互訴說(shuō),我們共同分享著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,逐漸成熟,逐漸長(zhǎng)大。我們就這樣,畢業(yè)了,像這四年里的每一天一樣,我們開(kāi)始沿著熟悉不能再熟悉的路線走出學(xué)校的大門(mén),不過(guò),當(dāng)我么的腳步跨出的一剎那,我們將不再是這里的一員。
這一年,我們畢業(yè)了。懷著忐忑的心情,復(fù)雜卻又平靜,悲喜交加。窗外,椰樹(shù)一排排,鳳凰花開(kāi),小鳥(niǎo)飛過(guò),教學(xué)樓頂上的天空又被夕陽(yáng)映得有些發(fā)紅,而輕輕的風(fēng)還在吹,似乎從未停歇過(guò),時(shí)不時(shí)又來(lái)一陣太陽(yáng)雨,雨后的彩虹倒映在天空,勾勒出一幅人在畫(huà)中游。走在校園的大道上,恍然醒悟,我們畢業(yè)了,四年的大學(xué)生涯結(jié)束了,人生中最沒(méi)心沒(méi)肺的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,那些一起瘋一起鬧一起快樂(lè)一起悲傷一起沒(méi)心沒(méi)肺的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
2009年的9月,那是一個(gè)怎樣的海師大,一個(gè)怎樣的桂林洋。有希望又有失望。
一個(gè)人來(lái)到陌生的地方,有一種莫名的無(wú)助和孤獨(dú)。后來(lái),我們結(jié)識(shí),這是同班的,這是舍友,這是隔壁班的……我們從陌生到熟悉,從不習(xí)慣到習(xí)慣,我們一起分享快樂(lè),承擔(dān)痛苦。
第一年,趕上了甲型H1N1流感,推遲了軍訓(xùn),在2010年節(jié)前,我們才安排軍訓(xùn)。穿上迷彩軍裝,匆忙的在人群中尋找老鄉(xiāng)。時(shí)間短,但我們和教官卻產(chǎn)生了深厚的情感,盡管腳酸腰背疼,但在告別的那一刻,仿佛就是浮云。軍訓(xùn)結(jié)束,同學(xué)們都留下黝黑的皮膚,于是大家開(kāi)始調(diào)侃,非洲、印度……不知是否還有人想起教官,那些勉勵(lì)的話語(yǔ),成了我成長(zhǎng)中的座右銘。那幾張軍訓(xùn)時(shí)的照片,一直壓在枕頭下,有四年了。現(xiàn)在,照片泛黃,人已蒼老,回憶掩埋,故事還在。
開(kāi)學(xué)之前,我們總是心潮澎湃,激情豐沛,看著厚厚的新課本,自我陶醉地計(jì)劃著如何好好聽(tīng)課,如何拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們還能早早起床,該早讀的早讀,伴著高三還沒(méi)退去的意志,帶著奮斗,將課程像醬餅一樣咬得稀爛。上課的時(shí)候,第一排永遠(yuǎn)都是女生的歸屬地,最后一排才是我們男生的最?lèi)?ài)。臨近考試,我們像發(fā)瘋似的,擠教室搶位置,從不自習(xí)的也開(kāi)始來(lái)自習(xí),游戲也停了,該約會(huì)的也把戰(zhàn)地轉(zhuǎn)為教室了,此時(shí)的教室就成了殖民地??荚囍埃缫詾楦缡前肼憧嫉?,考試之后發(fā)現(xiàn)原來(lái)哥是全裸考的。每個(gè)大學(xué)都有一顆很難的樹(shù),叫高數(shù),很多人都掛在上面了,遲遲沒(méi)有落地??嫉谝豢茣r(shí)大發(fā)抱怨,世界上還有更難的題嗎?考第二科時(shí)才知道,還真有哦。每考試,我們又開(kāi)始新的祈禱,監(jiān)考老師打瞌睡吧,沒(méi)戴眼鏡吧。到最后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是沒(méi)有膜拜春哥和鳳姐。
大一的生活是豐富多彩的,一切都是那么新鮮,那么神秘,那么有激情。第一次上臺(tái)自我介紹,第一次參加社團(tuán),第一次組織晚會(huì),第一次全班的團(tuán)日活動(dòng)……田徑場(chǎng)、圖書(shū)館、廣場(chǎng)和公共樓,到處是我們的身影,我們用滿腔的熱情詮釋著青春,詮釋著年輕,大一,什么都想試一試!
走過(guò)了激情澎湃的大一,那層彌漫在心頭的神秘悄悄遠(yuǎn)去,那一年,我們開(kāi)始熟悉校園,熟悉身邊的人文環(huán)境,熟悉學(xué)生會(huì)的選舉……這一年,我們開(kāi)始有了自己的電腦,沒(méi)人再去機(jī)房上網(wǎng)了,那坑爹的網(wǎng)速,留個(gè)回憶吧。我們開(kāi)始放松自己,有時(shí)會(huì)逃課在宿舍睡懶覺(jué),前一天的晚上,在線,尋求女生幫忙點(diǎn)到。不然就是上課打瞌睡,玩手機(jī),對(duì)著課本涂鴉,對(duì)著窗外發(fā)呆,我就是屬于后者,隔壁班的女孩,你怎么還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的窗前?其實(shí),這一年,呆在宿舍的時(shí)間比呆在教室的時(shí)間還多,能見(jiàn)到一面的,要不就是考試,要不就是體育測(cè)試等。哇,幾個(gè)月不見(jiàn),變白了都。我們以一種略顯放肆的狀態(tài)將青春的個(gè)性張揚(yáng)到一個(gè)再不能超越的頂點(diǎn),拉扯著年華繼續(xù)向前,好吧,大二結(jié)束了。
大三,擺脫了公共課,沒(méi)有了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育、和選修課,再也不用去下載個(gè)惡搞軟件來(lái)自主上機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而是,領(lǐng)回一堆的專業(yè)課書(shū)籍,一行行的代碼,就這樣開(kāi)始了計(jì)算機(jī)的生活。機(jī)房開(kāi)始是上課的地方,除了實(shí)驗(yàn)還是實(shí)驗(yàn),就算下了課,還得上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,好吧,饒了我,我是完成不了,于是,實(shí)驗(yàn)課,群里總是很熱鬧的,女生的開(kāi)始不斷出現(xiàn)抖動(dòng),你懂的,“借你的報(bào)告給我參考一下”,這一年,成績(jī)好的女生,經(jīng)常都可以免費(fèi)喝杯紅茶,是這樣么?還沒(méi)買(mǎi)的,再給你一次機(jī)會(huì)吧,表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
大四前一學(xué)期,就三門(mén)課,考研的不來(lái)上課了,有幾個(gè)出去上班了,剩下一圈,能來(lái)的寥寥無(wú)幾,不到20,老師也開(kāi)始接受這現(xiàn)實(shí),后來(lái),估計(jì)是發(fā)火了吧,有幾堂課是全員到齊,再過(guò)一陣子,恢復(fù)到小于20人的場(chǎng)景,老師一邊無(wú)奈,一邊勉勵(lì)考研的同學(xué)。上了兩個(gè)月的課,考試了,呦,開(kāi)卷,寫(xiě)滿滿的,還不是為了提高一下績(jī)點(diǎn)嘛。接著,考研的留校,不研的開(kāi)始自主實(shí)習(xí)?;谢秀便?,第二學(xué)期到了,于是,忙起了實(shí)習(xí)報(bào)告。
年年都有大四生,但是大四對(duì)于每個(gè)本科生來(lái)說(shuō)卻永遠(yuǎn)只有一年,和高中三年的生涯相比,這種離別是難以言語(yǔ)表達(dá)的。大四的人,才能真切體會(huì)到這種失望與希望交替而來(lái)的內(nèi)心煎熬。當(dāng)我們不得不告別母校,告別熟悉的老師和同學(xué),走出校門(mén)時(shí),我們?nèi)滩蛔』仡^張望,重溫往日的記憶。
走出校園,盈滿的是不舍與珍念,而然,在前行的人生路上,我們必須向前走。我們告別的是僅僅是一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
四年前,我們朝氣蓬勃,志氣方剛;四年后,我們朝華散盡,傷悲別離。四年前,父母拖帶扛箱,送我們奔赴師大;四年后,站臺(tái)追車(chē)淚流,送我們浪跡天涯。想說(shuō)什么,又不知該說(shuō)些什么。輕輕地來(lái),如無(wú)聲的塵埃,輕輕地去,如飛舞的彩蝶。四年了,不停歇于此段心緒,在老師的祝福下,我們漸漸懂得,相守不一定是幸福,離開(kāi)不一定是悲傷。
白天,宿舍外夏蟬在鳴叫,樓道邊朋友在高歌,路上行人匆匆,一個(gè)個(gè)密碼箱滾輪著,還有三輪車(chē)來(lái)回奔跑著。清潔阿姨也開(kāi)始佇立不前,也許是觸動(dòng)了……一切都沒(méi)能掩蓋住我們的悲傷,我們不想悲傷,卻還是悲傷了起來(lái)。那些教學(xué)樓、圖書(shū)館、自習(xí)室、考研室、報(bào)告廳、體育館、廣場(chǎng)、操場(chǎng)、食堂、復(fù)印店、冷飲店、包子鋪、商業(yè)街……這些我們?cè)?jīng)晃蕩了四年的地方,記錄著我們的成長(zhǎng)與歡笑,我們一起上課下課,一起跑步競(jìng)賽,一起欣賞表演,一起吃飯打包……不忘的是曾揮灑笑顏與淚水的那個(gè)地方,銘記的是溫存青春的印記。為什么這個(gè)夏天我們竟沒(méi)有力氣再去多坐一下?沒(méi)有把最美的笑容留了下來(lái)?半笑不笑的微笑和很二的“V”形手勢(shì)只留在了照片中,或者說(shuō)是留在了回憶中。不回首,不愿承受最后凝眸的傷逝,那些人,那些事,自此刻,將定格為永恒的風(fēng)景,冰封在記憶的匣盒中,不堪逝去帶來(lái)永無(wú)彼岸的追念。
四年,印刻了太多的喜憂悲歡;四年,茗筑了不盡的情深緣淺。四年,悄悄帶走了我們20歲的容顏,現(xiàn)在,我們開(kāi)始接受更小的一輩叫我們阿姨叔叔,叫就叫吧,我們已不在是學(xué)生了,也不想再爭(zhēng)辯了,該怎么稱呼就怎么稱呼。你好,我是周叔叔……
關(guān)于愛(ài)情,有人說(shuō),象牙塔里的愛(ài)情,就好像麻辣燙,表面看香辣誘人,卻不一定適合每個(gè)人的口味。有人怕辣,有人不怕辣,還有人怕不辣。我還不清楚我算是哪一種的?;蛘?a target="_blank">牽手,或者分手,看似一切隨緣上天注定,其實(shí)也不盡然......我們都有過(guò)憂郁、矯情,又裝著受傷與正經(jīng)的青春,心里都藏有一個(gè)人的名字,痕跡輕淺,觸碰時(shí)隱隱疼痛。偶爾情侶吵架,為了幾句話就痛苦一整個(gè)晚上。流光太匆匆,那個(gè)壓在心上沉重的名字越來(lái)越輕,那個(gè)人也終究沒(méi)能成為陪我們走下去的人。失戀的人,開(kāi)始從失望中尋找希望,從迷茫中分辨方向。每一屆的大學(xué)生論壇,主題就是“學(xué)習(xí)、生活、情感”,臺(tái)上主席講解著愛(ài)情故事,迎來(lái)一陣陣的笑語(yǔ)。這時(shí)就會(huì)有人問(wèn)“愛(ài)情是必修課還是選修課”,接下來(lái),是輔導(dǎo)員來(lái)回答……以前同學(xué)們常說(shuō),最遺憾的事情之一就是經(jīng)歷一段沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)生活。每個(gè)人的心里都藏著一些名字,你知道那些名字主人的照片在相冊(cè)的哪一頁(yè),那時(shí),你擁有不太懂的愛(ài)情,那時(shí),愛(ài)情是天大的事。好吧,就這樣吧,略過(guò),我是沒(méi)有發(fā)言權(quán),我選擇沉默話題。
師大的這個(gè)夏天,最高溫度都有38°C,讓我們也變得更煩躁了,畢業(yè)生的五月、六月,屬于我們09級(jí)自己的夏季。同學(xué)們擺上了跳蚤市場(chǎng),賣(mài)完了最后一捆舊書(shū),扔掉了最后一點(diǎn)殘物,揣著最后一筆生活費(fèi),開(kāi)始憧憬自己的未來(lái)。
四年后的今天,我們開(kāi)始在網(wǎng)上尋找簡(jiǎn)歷模板,開(kāi)始頻繁的奔波于各類(lèi)招聘會(huì)與人才市場(chǎng)之間,頻繁地投簡(jiǎn)歷、面試。夜深人靜時(shí),我們會(huì)陷入深思,我們會(huì)一遍一遍的問(wèn)自己,我到底想找什么樣的工作,我到底適合做什么。有的人找到了答案,然后找到了自己喜歡的工作;大部分人始終沒(méi)有找到答案,去做一份自己雖說(shuō)不上喜歡但是也不討厭的工作;也有少數(shù)人找了一份自己不喜歡的工作,但是為了生活卻不得不做??傊?,我們開(kāi)始踏入社會(huì),開(kāi)始用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的生活。
未來(lái)沉淀著彩虹似的夢(mèng),驪歌響起,我們?yōu)閴?mèng)開(kāi)始追云逐月的遨游,追逐我們未完的夢(mèng)。明天會(huì)更好,抬頭尋找天空的翅膀,讓我們的笑靨,充滿著青春的風(fēng)采。放心去飛,勇敢地去追,圓一切我們未完的夢(mèng)。
仿佛還是昨天,才是2009年的9月,好像我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,剛剛認(rèn)識(shí)新同學(xué)新舍友,剛剛開(kāi)始一段新的生活,剛剛離開(kāi)家學(xué)著獨(dú)立生活。查水表的大叔敲響了門(mén),夢(mèng)醒了電腦上依舊播放著《北京東路的日子》。
請(qǐng)全體的畢業(yè)生和我一起高喊,我們畢業(yè)了!但我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,我的師大。
最后,讓我們對(duì)母校道一聲:珍重!再見(jiàn)!
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.one124.com/subject/3436627/