夕陽(yáng)的余暉灑在退潮的海上，我們與學(xué)生一同享受著這海上吹來(lái)的風(fēng)，凌亂的頭發(fā)混雜著傷感的情緒，是的，我們要離別了。這海，這傍晚，這十天，記載著我們實(shí)踐隊(duì)與調(diào)羅的感情。

7月21日，這是三下鄉(xiāng)的最后一天，也是我們這十天的辛苦教學(xué)的成果展示日。文藝匯演在我們“拂曉”實(shí)踐隊(duì)全體成員的《我相信》的合唱中拉開(kāi)了帷幕，隨后是我們可愛(ài)的學(xué)生的才藝展示，有手工制作的走秀表演，有歡樂(lè)相聲的表演，有動(dòng)感舞姿的表演，有籃球魅力的表演，還有我的學(xué)生的手語(yǔ)歌的表演等等，孩子們個(gè)個(gè)都樂(lè)在其中，臺(tái)上的孩子陶醉于表演中，臺(tái)下的孩子目不轉(zhuǎn)睛地觀看，笑聲、掌聲，在校園里傳開(kāi)。我們沒(méi)有完善的音響設(shè)備，沒(méi)有寬大的表演舞臺(tái)，但我們卻有著一群用心準(zhǔn)備的孩子，一群用心準(zhǔn)備的老師，一群關(guān)心支持我們的村民。即使再簡(jiǎn)單的設(shè)備，再簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)，也熄滅不了“拂曉”那份青春的熱情，我們的青春，我們的愛(ài)，在這里，在調(diào)羅，留下了我們的痕跡，永不磨滅。

與孩子相處的那段時(shí)光里，十天，僅此而已。然而，這十天，讓我體會(huì)到當(dāng)老師的不簡(jiǎn)單的一面，讓我明白到“因材施教”的重要性，讓我體驗(yàn)到孩子愛(ài)玩的天性，讓我感受到調(diào)羅村的風(fēng)情。結(jié)束了，又回到了原點(diǎn)，只是我們帶著收獲，帶著微笑，帶著喜悅，帶著經(jīng)驗(yàn)，帶著回憶，回到了我們?cè)瓉?lái)的那個(gè)地方。

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