月光下的棗樹(shù)：有句話：浪子回頭金不換！

靜靜的雪在燃燒：回復(fù)@月光下的棗樹(shù):是啊

靜靜的雪在燃燒：但愿吳剛揮刀 砍掉 那桂花樹(shù)上的 商標(biāo)

寂寞：歌聲里沒(méi)有和音 失群的孤雁 在夕照下 獨(dú)自梳理羽毛 ,喜歡這幾句，現(xiàn)實(shí)生活的寫照。別說(shuō)是從監(jiān)獄里剛出來(lái)的，就是不媚眼往上的，也許就會(huì)被貼上標(biāo)簽！

寂寞：有時(shí)間我磨磨刀子，寫幾篇小辣椒上來(lái)，到時(shí)候來(lái)嘗嘗麻辣燙的滋味。哈哈

大生：真心希望浪子回頭金不換成為現(xiàn)實(shí)，支持

方向廣告：推薦閱讀，誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)啊，改了就好，難道犯過(guò)錯(cuò)的人，就不可以當(dāng)先進(jìn)評(píng)模范了嗎？這是有色眼鏡，是人就會(huì)犯錯(cuò)。

天街小雨：早安，欣賞老師的文字，推薦閱讀。周末快樂(lè)哦！

白蓮：劣跡和成見(jiàn)模糊了眼球，老百姓的命運(yùn)始終與官員不同。問(wèn)好老師！

一漩清泉：歌聲里沒(méi)有和音 失群的孤雁 在夕陽(yáng)下 獨(dú)自梳理羽毛/陽(yáng)光下 身子直了 影子里 一塊標(biāo)簽 又把影子【活脫脫地】拉斜了 情景交融，文筆點(diǎn)處皆是惜嘆之聲，真正的詩(shī)韻，令讀者折服。

一漩清泉：歌聲里沒(méi)有和音 失群的孤雁 在夕陽(yáng)下 獨(dú)自梳理羽毛/陽(yáng)光下 身子直了 影子里 一塊標(biāo)簽 又把影子【活脫脫地】拉斜了 情景交融，文筆點(diǎn)處皆是惜嘆之聲，真正的詩(shī)韻，令讀者折服。

淘氣包：您的詩(shī)風(fēng)冷峻，總透著深層的思考，最后一節(jié)，是火苗，燃點(diǎn)低，燃值高。好！

一縷陽(yáng)光：這位公民，相信你不會(huì)歇?dú)猓莻€(gè)標(biāo)簽會(huì)被你的精神埋葬！

易水：欣賞，問(wèn)好老師！

一葉舟：會(huì)出現(xiàn)這么一種結(jié)果，大約是應(yīng)驗(yàn)了“一失足成千古恨”這句話吧！

漂浮的云：贊賞好友佳作，問(wèn)好，推薦閱讀。

青兒：世俗的眼光可憐可悲特可恨,欣賞你的人和品格.看重的是人.人.人.

風(fēng)的自由：沒(méi)有歧視，才沒(méi)有扭曲。欣賞。

鹿城飛俠：但愿吳剛揮刀 砍掉 那桂花樹(shù)上的 商標(biāo)。欣賞，推薦！

香姨：欣賞；老朋友！的見(jiàn)解---祝夏安！

文茉：欣賞老師新作！問(wèn)侯老師！！

梧桐樹(shù)：出差剛回來(lái)，給大海老師請(qǐng)安。這首詩(shī)，揭示了一個(gè)沉重的社會(huì)話題，有深度。

張涵：流言蜚語(yǔ)是一種無(wú)形的傷害，而把已經(jīng)過(guò)去的事情抬出來(lái)詆毀當(dāng)下人的思想狀態(tài)，是一種思想的愚昧和落井下石的病態(tài)心理作怪，其心理狀態(tài)就是明顯的欺軟怕硬，為什么假如是大權(quán)在握的他就不敢說(shuō)呢？我們這里有個(gè)刑滿釋放的黑社會(huì)當(dāng)了村干部無(wú)惡不做，那個(gè)敢提他的過(guò)去？都干瞪紅眼珠大氣不敢出，中國(guó)大部分民眾的思想狀態(tài)就是欺軟怕硬。

張涵：另就是見(jiàn)紅妒忌心理作怪，見(jiàn)不得別人比自己強(qiáng)，尤其是水平跟自己相當(dāng)，層次跟自己相當(dāng)?shù)娜耍@樣的人若出了風(fēng)頭，不管是正面的還是反面的都會(huì)惹起心中忌火，以至于把別人的陳芝麻爛谷子著邊的不著邊的一股腦翻到出來(lái)，然后看著別人被擊中心理平衡。

張涵：非常欣賞大海老師的這篇詩(shī)歌，有很深的思想意義和教育意義，贊，值得力推。

淥海：寫的真好

快樂(lè)公主：每個(gè)人都有自己失足時(shí)刻，能全心改造真正改變了自己的人生目標(biāo)，就是好樣的！贊

王鵬：十五的月亮很圓 我向吳剛招手 不求賜我桂花酒 但愿吳剛揮刀 砍掉 那桂花樹(shù)上的 商標(biāo)

蒿草蘭夢(mèng)：不公的世道就在于我們的國(guó)人喜歡給人貼標(biāo)簽。支持大海！

莫憂：糊涂時(shí)讀一番滋味，清醒時(shí)讀又一番滋味，不得不佩服老師的匠心獨(dú)具！莫憂膜拜！