我沒(méi)有參加4月30日的同學(xué)聚會(huì)。

當(dāng)你們還沉浸在歡聚后戀戀不舍的回憶之時(shí)，我枯坐于寂靜的書(shū)房，燃一炬煙，吞吐幾十年的往事。坐在電腦前看你們笑顏如花的照片，猶如重溫一部久未播出的電視連續(xù)劇，劇中人物一個(gè)都沒(méi)變，劇情還是那么曲折精彩，有師生情，同學(xué)誼，還有那懵懂的愛(ài)，偶有幾個(gè)高潮讓人跌宕。正看到不舍處，耳邊卻響起了片尾曲“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去，在人海茫茫。。。。。。”

“別夢(mèng)依稀咒逝川，故園二十三年前”，讓我在記憶的長(zhǎng)河里采擷幾朵小花，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的你們，愿別后再重逢時(shí)，仍留余香。

面 孔

有一種離別叫闊別，它象隔在心靈空間的一堵墻，讓人相思而不得相見(jiàn)，而一旦推倒這堵墻，就像打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，思緒狂奔而下。是的，幾十年了，數(shù)數(shù)，二十還有三載，都有一個(gè)小伙子的年紀(jì)，我們竟然任時(shí)光流逝如此之久而沒(méi)有謀面，那些名字，那些面孔，都還是二十多年前的回憶?？吹竭@一個(gè)張張熟悉而又有些陌生的面孔，要讓它和腦海中的那個(gè)影像重疊，真的有些模糊了。

不過(guò)無(wú)妨，你們的笑靨，你們的手勢(shì)，你們的站姿，還是那些年的痕跡，就像老式相機(jī)用的底片，在記憶藥水的浸泡下漸漸清晰。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

想起來(lái)了。怎么會(huì)忘呢，仿佛回到了課堂，由老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)著名字，每個(gè)名字后都有個(gè)稚嫩的聲音喊“到”。

這地球上有幾億幾千萬(wàn)張面孔，而這些面孔獨(dú)不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀?a target="_blank">曾經(jīng)朝夕相處過(guò)，我們?cè)?jīng)互相幫助過(guò)，我們?cè)?jīng)互相暗戀過(guò)…….。

不用笑眼角有些魚(yú)尾紋，那是歲月留下成熟之美的痕跡，別忘了它也曾經(jīng)顧盼生輝，讓人心醉；不用笑身材有些走樣，那是人生閱歷和生命的結(jié)晶，別忘了那也曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)健將，更也不用在意那開(kāi)始稀疏的頭頂，那是睿智的象征，別忘了我們?cè)?jīng)頭頂青絲走過(guò)這一段難忘時(shí)光。

記憶是一首歌曲，忘了詞卻還能哼得出它的旋律。

外 號(hào)

學(xué)生時(shí)代同學(xué)之間最難忘的是什么，外號(hào)；男女同學(xué)之間印象最深的是什么，外號(hào)，老師教育學(xué)生不要起而自己卻不自主的記住了的是什么，還是外號(hào)。以至于多年后相見(jiàn)不一定叫得出名字，但只要一提外號(hào)，“哦，原來(lái)是XXX”。

外號(hào)為什么這么難忘呢，高度概括一個(gè)人的生理特征或性格特點(diǎn)是要些智力的，它往往很傳神，不一定好聽(tīng)，甚至有些粗俗，但那是孩子們的智慧，你懂的。

“美人痣”，如果這是個(gè)女同學(xué)，你肯定會(huì)想起印度美女，但它的所有權(quán)卻是我們的寶軍同學(xué)，蓋因?qū)氒娡瑢W(xué)眉宇之間有個(gè)紅色的點(diǎn)點(diǎn)，得此外號(hào)，到了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的程度，以至于老師找人的時(shí)候都說(shuō)“老美哪去了？”。

“氣球”，得名原因不詳，大約想飛的更高吧。

“舌頭”，也不詳，好像是女同學(xué)。

“瓢“，好像也是女的，當(dāng)時(shí)流行的一句話”笑的像個(gè)瓢“。

“黑皮”，男的，我的嫡親同學(xué)，可以想象皮膚的白皙程度。

“黑牡丹”，也是男同學(xué)，可能比上面這位多了幾分妖嬈吧。

“土匪”，用現(xiàn)在的話說(shuō)，霸氣外露啊，良斌同學(xué)。

“果子露”，源于老師的一次口誤，《天山景物記》中的果子溝，不知道是老師當(dāng)時(shí)太口渴了還是怎么的，果子溝就說(shuō)成了果子露，（果子露是當(dāng)時(shí)流行的一種飲料，如果在今天，他該叫“王老吉”了）

“坦克”，名開(kāi)勝，暴脾氣直來(lái)直去外加旗開(kāi)得勝，有多囂張你想象。

“癩痢”，竟然是我，讓我郁悶的是，現(xiàn)在都沒(méi)明白這外號(hào)怎么來(lái)的，我無(wú)此生理特征啊取名大哥，到現(xiàn)在頭發(fā)黑又亮，雖然稀疏了，但易于打理，可跟這個(gè)雅號(hào)沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系啊。

南 門(mén) 河

南門(mén)河的水又該漲了吧，河水肯定沒(méi)有那時(shí)清澈，南門(mén)河就在學(xué)校后面，順著一條小路就能走到河岸上。那時(shí)的老師們總愛(ài)嚇唬偷偷跑去游泳的同學(xué)說(shuō)，南門(mén)河每年都要淹死人，似乎也有招生名額的，你們不要被南門(mén)河招去了，要被大學(xué)招去。這也嚇不住勇敢的孩子們，在酷暑難當(dāng)?shù)?a target="_blank">夏天下到河里爽一下總是比老師告狀到家長(zhǎng)那里挨頓胖揍強(qiáng)。雜草叢生的小路和河岸也是情竇初開(kāi)（在老師那里叫“乳臭未干還在吃奶就想戀愛(ài)”）的男女同學(xué)偷偷拉手手的地方，女同學(xué)時(shí)刻保持警惕，見(jiàn)有風(fēng)吹草動(dòng)就甩開(kāi)一臉懵的男同學(xué)。如果不幸遇著老師了，女同學(xué)一般反應(yīng)是趕緊把頭掉過(guò)，仿佛不認(rèn)識(shí)男同學(xué)，而男同學(xué)一般是吹著口哨，挖著頭在地上找金子。

在夏天的傍晚，晚自習(xí)之前，如果有幾個(gè)女同學(xué)走在河邊草叢中，后面的男同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)就突然大喊一聲“有蛇。。。?！辈⒆鞒龃蛏叩目鋸埵謩?shì)，而后在女同學(xué)的尖叫聲中發(fā)出變態(tài)狂笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。呵呵，這事我干過(guò)。后來(lái)好些年都不明白為什么嚇唬一下女同學(xué)能讓男孩這么有滿足感。

張 老 師

在我的學(xué)生時(shí)代有數(shù)個(gè)張老師，這個(gè)張老師很特別。

我印象中的老師，要么是特嚴(yán)厲，要么特慈祥。這位張老師顯然不能歸于此兩類(lèi)。

他是那個(gè)在你考試成績(jī)不好毫不留情面讓你狗血淋頭的張老師，用現(xiàn)在的話說(shuō)，有些“毒舌“；

他是那個(gè)在課堂上可以講社會(huì)黑幕忿忿不平的張老師；

他是那個(gè)在路上碰到學(xué)生會(huì)主動(dòng)打招呼并和你談?wù)劶页５膹埨蠋煟?/p>

他是那個(gè)在你洋洋得意考試得了高分時(shí)會(huì)且一定會(huì)在下次考試試卷中讓你顏面掃地?zé)o地自容的張老師；

他是那個(gè)經(jīng)常在晚自習(xí)快要結(jié)束時(shí)走到教室窗邊對(duì)著盼下課的同學(xué)說(shuō)“49年到了，你們解放了”的張老師；

在多年以后，聽(tīng)說(shuō)他還跟同學(xué)們談起我，謝謝他還記得當(dāng)年那個(gè)木訥寡言的青澀少年。

當(dāng)年的學(xué)生都變成家長(zhǎng)了，老師還是老師。

聚 · 小站

這次的聚會(huì)，是二十三年后的重逢，如果說(shuō)同學(xué)之情是醇酒，那么這酒我們?cè)诙昵熬烷_(kāi)始釀造，在人生的下一段時(shí)光留待我們慢慢品嘗。

不惑，我們即將走過(guò)，如果人生是一列滾滾向前的火車(chē)，我們已經(jīng)駛過(guò)大部分的旅程，不管這許多的平凡和起伏，讓我們經(jīng)常聚聚，把它當(dāng)成是旅途的小站吧，走累了，停下來(lái)，看看窗外，或有別樣的的風(fēng)景。

你們的老同學(xué) 風(fēng)笑癡

2012年5月12日深夜三點(diǎn)

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