（七）

在校門口公示欄的分班安排表上，我找到我的名字，了解到我成了高一（五）班六十人之一的這一訊息，我的臉都快被前仆后繼將生死置之度外的學(xué)生和家長擠得貼在那張分班安排表上。我奇怪這些人為何如此不要命，甚至是一家三口都不要命，老爸要看兒子或者女兒的名字被光榮地寫入了這個(gè)學(xué)校公示欄的分班安排表上，看完了一說老媽和兒子或女兒都像不相信一樣搖搖頭，自己艱難地從人群中擠進(jìn)去，仔細(xì)查找，末了手指頭定在紙上某一個(gè)名字，大呼找到了。我覺得他們是在挖金元寶，別人挖了不算，自己挖到了才覺得心滿意足，戀戀不舍離開公示欄，為后面臉都急紅了的人讓出空位來。人群里不斷有人喊“不要擠”和“讓一讓”，如此盛況空前的景象我第一次看見，索性站在那里看著一大群人你推我擠，熱鬧非凡。從人們臉上心滿意足的笑容里，我終于明白，能夠考上這所氣脈直通大清王朝一只腳踏進(jìn)大學(xué)的高中是多么莫大的幸福！

說我們學(xué)校是座象牙塔，不唯其歷史悠久，出身顯赫，有著書香世家名門閨秀的優(yōu)渥，還在于其飛揚(yáng)跋扈的升學(xué)率，一年比一年不可一世。凡我校學(xué)子，心中都有一個(gè)北大清華夢(mèng)，考“211”、“985”的院校如張翼德于百萬軍中取上將首級(jí)，至于一本率，每年全校平均95%以上，有的班級(jí)是100%，自然就有低于平均水平的班級(jí)，那些班級(jí)的班主任和任課教師就會(huì)把此事視為其執(zhí)教生涯的莫大恥辱，知恥而后勇，接下來所帶班級(jí)必采取魔鬼式教學(xué)，爭(zhēng)取全班都上一本，一雪前恥。這些都是后來我成為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生之后耳濡目染所知。

第一次站在這威武雄壯的朱漆大門下，無怪乎別人喜上眉梢，而我心靜如水，因?yàn)槟菚r(shí)別人都是懷揣夢(mèng)想，彷佛已是北大清華莘莘學(xué)子之一；而我單純到視讀書為讀書，還沒有對(duì)大學(xué)過分心向往之。

（八）

我到教學(xué)樓下空曠的大廳里報(bào)到。大廳里兩面墻下分別擺了兩排桌椅，登記的老師都兩手伏在桌上，右手拿了筆，左邊放了登記冊(cè)以及發(fā)票本，桌子前面貼了用毛筆寫了各班班級(jí)的紅紙。高一（五）班登記處的老師是一個(gè)小個(gè)子男人，圓臉，微胖，頭發(fā)短而密，粉紅色T恤，簡(jiǎn)潔干練，像個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。別人都是右手拿筆，他一枝獨(dú)秀，左手拿煙，當(dāng)時(shí)我就想，敢在上班時(shí)間拿煙的老師絕非等閑之輩，心里對(duì)他刮目相看起來。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我走過去問：“老師，高一（五）班是在這里報(bào)到嗎？”

“是的，同學(xué)，歡迎你，你叫什么名字？”老師手里的煙剛好吸得只剩三分之一，被很隨意的扔在地板上。

我把我的名字告訴他，等著他在名冊(cè)上找我的名字。這時(shí)候有人捅了我一下，我轉(zhuǎn)過去，一個(gè)家伙對(duì)著我問，“同學(xué)，高一（五）班是在這里登記嗎？”我指指桌子前面的紅紙，他嘿嘿笑了兩下說，“你擋住了?！蔽也缓靡馑嫉嘏查_?！巴瑢W(xué)，歡迎你，你叫什么名字？”老師遞給我一張發(fā)票，“到宿舍樓老師那里去交錢，知道宿舍樓在什么地方嗎？”我本想說不知道，那家伙搶先一步回答說，“老師，我知道，我?guī)黄鹑グ?！”老師說，“那也好，你們一起去，以后同學(xué)之間要互相幫助。你叫什么名字？”“陳誠，老師。”

我就和這個(gè)叫陳誠的家伙一起去宿舍樓。他是我在這個(gè)學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，可惜是個(gè)男的，對(duì)此陳誠說他深表遺憾。

在宿管老師那里交了錢，各人領(lǐng)到一把鑰匙，六百塊錢換一把鑰匙，除非它不是白銀鍛造，就是黃金磨打。但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是從此離家外出的我們有一個(gè)地方可以遮風(fēng)擋雨吃飯睡覺。沒有鑰匙妄想打開這把鎖，而這把鎖鎖住了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。

陳誠幫我提了那個(gè)大而沉的黑箱子上樓。初次見面，難得這家伙出手相助，從車站到學(xué)校一直拖著它，我已經(jīng)手臂發(fā)麻。陳誠他們寢室在我們寢室隔壁，從此我們比鄰而居。

陳誠這家伙長得眉清目秀，尤其是他那兩道眉毛，濃而細(xì)，細(xì)而長，光憑這點(diǎn)，一般女子的見了他都要自慚形穢，何況他還面容姣好，五官明晰，長相稍次的女子見了他就要痛不欲生。在他那顆腦袋上留了一頭烏黑油亮的長發(fā)，風(fēng)一吹他就順勢(shì)一甩，一般人看起來很cool，我卻覺得很裝x。他笑起來還會(huì)有兩個(gè)小酒窩，他說他覺得自己很像林俊杰，我說我不知道誰是林俊杰，他說那你真是孤陋寡聞，我說他就是一唱歌的，我對(duì)他不感興趣，他說你不是不知道林俊杰嗎，我說我猜猜而已，他說我猜你一定不聽歌也不看電影，我說你說得真對(duì)。他挑了挑那兩道濃而細(xì)而長的眉毛（這小子的習(xí)慣，言語得意之時(shí)總要挑一挑眉毛），說那以后你就跟我混吧！我說這個(gè)好商量，既然你要山頭上扯大旗，我跟你混已是吃了大虧，再奉你為王豈不是虧上加虧，所以我當(dāng)大哥你當(dāng)小弟，咱們就此焚香跪拜，義結(jié)生死何如？他說且等且等，不知兄臺(tái)行年幾何？我們排出各自的年庚生辰，天幸長這小子五個(gè)月，他說還不行，我要看看你的肱二頭肌，我們各自挽起袖子，在教室的燈光下用勁，肱二頭肌充血膨脹，硬邦邦的像一塊石頭。終于這小子泄了氣，無可奈何雙拳一抱，叫了一聲大哥，我急忙抱拳回禮，口稱兄弟。

我和陳誠相識(shí)的情況就是這樣。那天下完晚自習(xí)，因?yàn)槭切瞧谔?，本來就無事可做，所以鈴聲一響大家都作鳥獸散，剩下我和陳誠呆在教室里，我在看韓寒的《三重門》，他在教室里點(diǎn)了一支煙。我說你看沒看過《三重門》，他說他只看過《他的國》，我說韓寒這家伙挺有意思，他說原來《他的國》是韓寒寫的。這就讓我們的談話沒法再進(jìn)行下去。我說你看過什么書？他說看過《三國演義》，剛好我也看過《三國演義》，就想和他探討曹操和袁紹的官渡之戰(zhàn)？他說官渡之戰(zhàn)不是劉邦圍了項(xiàng)羽嗎？這就讓我有點(diǎn)恍惚項(xiàng)羽是不是在烏江邊上抹的脖子。我覺得兩個(gè)大男人呆在一個(gè)教室里不說點(diǎn)什么不行，就問他說看過電視版的《水滸傳》吧？他說不僅看過電視劇，看了電視劇之后還找來圖畫簡(jiǎn)版一一研究過一百單八將各人的名號(hào)。我深表懷疑，于是從宋江盧俊義吳用公孫勝一個(gè)接一個(gè)的問他，沒想到他竟能夠一一對(duì)答如流。三十六天罡七十二地煞沒有他不知道的，我雖看過四大名著，到此也不得不甘拜下風(fēng)。我說你真是好記性，他挑一挑眉毛打算給我講各路英雄的事跡，我說我還想看《三重門》呢？他說《三重門》里有沒有兄弟義氣？我說這個(gè)自然沒有。他說《三重門》里有沒有劫富濟(jì)貧打家劫舍？我說這個(gè)自然沒有。他說《三重門》里有沒有大塊吃肉大碗喝酒有福同享有難同當(dāng)？我說這也沒有。他說既然這也沒有那也沒有你看它頂個(gè)鳥用，能當(dāng)飯吃能當(dāng)煙抽？他從桌子底下抽出一本簡(jiǎn)版《水滸》遞給我，說你還是溫習(xí)溫習(xí)這個(gè)吧！然后他頭發(fā)一揚(yáng)，遞給我一支煙，我不好推辭，勉為其難接了下來，卻是不點(diǎn)上。我說在教室里面抽煙不大好吧，被政教主任抓到了要記大過處分，被來寶哥（我們班主任叫劉來寶）抓到要挨批寫檢查。他如夢(mèng)方醒，滅了煙頭從窗口扔到教學(xué)樓后面，我也把那支煙扔下去。接下來我們就聊到了林俊杰，他就要我跟他混，然后他叫我大哥，后來我們結(jié)為生死莫逆。

這已經(jīng)是開學(xué)好久之后的事了。

（九）

開學(xué)第二天就是軍訓(xùn)，我們是省級(jí)示范性重點(diǎn)高中的龍頭，又是西南軍區(qū)后備兵源培養(yǎng)基地，所以這軍訓(xùn)可想而知來得極其迅猛激烈。教育部從駐當(dāng)?shù)剀妳^(qū)分部抽調(diào)了十六名教官，風(fēng)聞全是帶兵的好手，在部隊(duì)里都是班長，職責(zé)就是整人。

我們排的教官是個(gè)河南人，長相同陳誠是一路貨色，五官端正，一臉英武，他一出場(chǎng)啪的一聲給我們來了個(gè)立正，我們班二十八個(gè)女生立馬兩眼放光，竊竊私語，好像第一次見到男人，我想這樣的人當(dāng)個(gè)兵真是浪費(fèi)。

誰想我們教官目不斜視，當(dāng)下就給我們來了個(gè)下馬威，讓全班六十人站在太陽下的籃球場(chǎng)里，總教官就過來給我們訓(xùn)話?？偨坦俦绕渌坦俣家希瑯佑獗迫?，我推測(cè)他在部隊(duì)?wèi)?yīng)該還算有些地位?？上?a target="_blank">歲月不饒人，他的出現(xiàn)就沒有在女生間引起轟動(dòng)效應(yīng)。在我的印象里總教官似乎介紹了他自己，也介紹了我們教官的名字，我一個(gè)也沒記住，記名字不是我的專長，我想大多數(shù)男生也沒有記住，至于女生就不得而知了。休息時(shí)我們遇到教官不可直呼其名，統(tǒng)一說“教官好！”如果是其他排的教官，他就會(huì)問一句，“你是哪個(gè)帶的？”不知道教官的名字的人只好向教官站的方向一指，他就說，“啊……那個(gè)家伙啊……”說得一波三折抑揚(yáng)頓挫，讓人誤以為下面還有什么不可告人的秘密。如果是自己排的教官，他就會(huì)陰險(xiǎn)的一笑，笑得問好的人毛骨悚然，然后走到集合的地方，哨子一吹，大喊“三秒鐘集合完畢！”這時(shí)候大家就邊跑邊在心里罵一句娘，被整的次數(shù)多了，每逢問候“教官好”，問候的人就率先跑到集合地點(diǎn)。

第一天軍訓(xùn)的內(nèi)容是站隊(duì)，換言之就是快速集合，如你所知，前面所述就是我們教官整人的套路。等我們站好了隊(duì)，一般早過去了三個(gè)三秒鐘，他就說，“解散休息！”這時(shí)候大家往往不敢動(dòng)，一顆小心臟還在怦怦直跳。他就重復(fù)，“執(zhí)行口令，解散休息！隊(duì)形散開，不散開原地趴下俯臥撐三十個(gè)！”大家逼不得已，緩緩散開，提心吊膽，忐忑不安。我們教官像個(gè)沒事人，自己踏了正步到籃球場(chǎng)另一端，掏出哨子吱的一聲，又是“三秒鐘集合完畢！”集合完畢教官仍舊不滿意，一整天一大群人就這么在太陽底下的籃球場(chǎng)上跑來跑去。假如我們年紀(jì)小一些，路過的大爺大媽準(zhǔn)以為我們?cè)谕胬销椬叫‰u。最后的情況是教官走到哪里，一群人就緊繃著神經(jīng)跟到哪里，就算隊(duì)形散開，站旁邊的人基本上都手牽手，聽到哨聲一響，即刻什么神歸什么位，才算完成三秒鐘集合完畢這個(gè)艱巨的任務(wù)。

軍訓(xùn)無非練些左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)后轉(zhuǎn)齊步走正步走跑步前進(jìn)，軍訓(xùn)過的人都知道這些路數(shù)，也明白這些路數(shù)一群人從相互適應(yīng)到通力配合要花二十天的時(shí)間，不是因?yàn)榇蠹冶康綆讉€(gè)動(dòng)作重復(fù)千遍百遍，而是大家都是初次見面，知人知面不知心，配合起來總是覺得別扭。最后大家放開手腳，豁出去了不再扭扭捏捏，就到了會(huì)操表演的階段。

足球場(chǎng)上在會(huì)操那一天里為了配合氣氛，踏起的塵土制造出狼煙滾滾的假象，領(lǐng)導(dǎo)們像模像樣地站在足球場(chǎng)前面站臺(tái)的陰影里，看著前方一片調(diào)兵遣將的忙碌景象，假裝出很逼真的激動(dòng)，所有人都配合著很激動(dòng)，大戰(zhàn)在即，說話的聲音都在顫抖。首先是軍區(qū)分部的司令開始講話。

“同學(xué)們！老師們！大家好！值此金秋送爽……丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來了……xx中學(xué)一年一度的會(huì)操表演。同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)都表現(xiàn)的很不錯(cuò)啊……這是值得肯定的……我看到……有些同學(xué)就是曬暈了也在咬牙堅(jiān)持……這是值得鼓勵(lì)的……我們……需要的就是這種不怕苦不怕累的精神……二十天過去了，同學(xué)們的精神面貌有了很大的改變啊……一個(gè)個(gè)雄赳赳……氣昂昂，這才是我們中學(xué)生應(yīng)該具有的精神面貌嘛……（說到這里下面的‘待檢閱部隊(duì)’就會(huì)集體遭電擊一樣統(tǒng)一把胸一昂，昂的更高了）……不管你們軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)得如何，我們要的結(jié)果，是你們的成績(jī)……證明你們的時(shí)候到了……”

軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，輪到校長講話。

“同學(xué)們！老師們！以及……全體官兵們！大家好！大家辛苦了！值此金秋送爽……丹桂飄香的時(shí)節(jié)……”其實(shí)時(shí)維九月，在南方還屬于夏天的范疇；三年后我于大學(xué)的風(fēng)雨操場(chǎng)的會(huì)操表演中再次聽到書記大人脫口而出“金秋送爽……丹桂飄香”，突然覺得天旋地轉(zhuǎn)，渾身冷汗，臉上火辣辣的，像剛剛挨了別人一計(jì)耳光，呼吸困難。

無論是司令講話還是校長發(fā)言，大家都掌聲雷動(dòng)，表示歡迎而又受益匪淺，掌聲雷動(dòng)完，依舊稍息，垂手肅立。

校長講話完畢而又沒有其他領(lǐng)導(dǎo)想要發(fā)言了，所有領(lǐng)導(dǎo)就依次走下神壇，非常謙讓的排成一行，像夏天里核桃樹上繞行的毛毛蟲，司令和校長走在前面，余下的人按職稱大小亦步亦趨。

在足球場(chǎng)上的跑道上，司令邊走邊招手說——同學(xué)們好！我們說——首長好！司令說——同學(xué)們辛苦了！我們不能說——不辛苦或是首長辛苦了！而是說——為人民服務(wù)！大家的聲音都是洪亮而理直氣壯，仿佛真的為人民服務(wù)了，心情激動(dòng)而高興，在腦海里浮現(xiàn)雷鋒叔叔那張可愛的臉。

校長站在司令旁邊，看著這群可愛的孩子們，面露微笑。

我們班在會(huì)操表演中奪得頭籌，領(lǐng)了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上用黑色的正楷鋼筆字記錄了我們的豐功偉績(jī)。會(huì)操結(jié)束，同學(xué)們就把它掛在教室黑板上面最顯眼的地方，以便大家隨時(shí)憶苦思甜，回味無窮。每次上課我抬頭看見那張獎(jiǎng)狀，就覺得腰酸背痛想打瞌睡，好像會(huì)操表演結(jié)束的那一天晚上躺在床上。后來這張獎(jiǎng)狀不翼而飛，舉班嘩然，痛心不已。大家猜測(cè)一定是沒有拿到獎(jiǎng)狀的班級(jí)伺機(jī)報(bào)復(fù)，欲待查明真相興師問罪，但是考慮到如果兩個(gè)班級(jí)百多號(hào)人打起來，光天化日之下如此規(guī)模宏大的斗毆場(chǎng)面可能會(huì)驚動(dòng)軍區(qū)司令，帶領(lǐng)一幫荷槍實(shí)彈的士兵平定叛亂，那么結(jié)果必然得不償失，為了一張有名無實(shí)的破紙片兒驚動(dòng)他老人家大駕光臨，這筆賬怎么算都是不合算的，此事就不了了之。

我們教官是個(gè)有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)的家伙，每逢休息恰好趕上他心情好就會(huì)給我們打幾套拳腳，當(dāng)然他的心情是根據(jù)我們當(dāng)天操練的情況而定的。打拳的時(shí)候就會(huì)圍上來一大群人，很多男生指手畫腳，很多女生情緒激動(dòng)，我和陳誠在旁邊冷眼相看，總覺得這家伙別有用心，不是嘩眾取寵，就是刻意顯擺。我看著教官俊朗的面孔對(duì)陳誠說，“你有沒有河南的親戚？他長得可像你失散多年的兄弟？”陳誠一臉不屑，“誰他娘的跟他稱兄道弟，要是我也會(huì)點(diǎn)花拳繡腿，現(xiàn)在就跳上去把他放倒！”

陳誠這么說是有原因的。有一次立正三十分鐘，他用袖子擦了臉上的汗水。用袖子擦臉上的汗水原本是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)就錯(cuò)在他被教官看見了，被教官看見原本也沒什么大不了的，比較不幸的是那天我們班因?yàn)橛?xùn)練松松垮垮被總教官訓(xùn)了一頓。我們教官愛面子，恰好總教官也看到了這一幕，他就忘了陳誠也是一個(gè)愛面子的人。當(dāng)眾讓陳誠出列，做了三十個(gè)俯臥撐，五十個(gè)蹲起，還讓他多站了十五分鐘，大家都覺得這樣子太過分，也許是教官一時(shí)沖動(dòng)，事后該給陳誠道個(gè)歉，不料當(dāng)兵的都愛鉆牛角尖，死不認(rèn)錯(cuò)。

這事兒聽了就讓人火大，陳誠對(duì)我說，他以后就要考軍校，專門治治這幫睜眼瞎，看他娘的還敢不敢目中無人，欺負(fù)他只是一個(gè)手無縛雞之力的學(xué)生。

我高中大學(xué)一共經(jīng)歷了兩次軍訓(xùn)，第二次沒有什么感覺，第一次比較印象深刻。這好比女人同男人上床，第一次刻骨銘心，第二次習(xí)以為常。

也許還有一些微妙的心理，但我覺得不在討論之列。

高中時(shí)軍訓(xùn)天氣奇好，每天艷陽高照；大學(xué)時(shí)淫雨霏霏，當(dāng)真是好雨知時(shí)節(jié)。再有的區(qū)別就是教官換成了在校國防生，校長換成了書記，余下的都是外甥打燈籠——照舊。

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