坐在教室里，望著黑板上一道道的公式，聽(tīng)著老師單調(diào)的講解，心中不禁暗道：“補(bǔ)課，補(bǔ)課，補(bǔ)課，難道大好暑假全要浪費(fèi)在這了嗎？”

可是回想期末，班長(zhǎng)拿著點(diǎn)名冊(cè)，讓大家報(bào)名補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)一口答應(yīng)，現(xiàn)在后悔？晚矣！

心里發(fā)著牢騷，回到家里，玩起手機(jī)，老師突然發(fā)來(lái)信息，說(shuō)被舉報(bào)了，不用補(bǔ)課了。那一刻，我恨不得蹦到老師家去問(wèn)問(wèn)這是真的嗎。心中疑惑，怎么不用補(bǔ)課了呢？

如此，第二天我就在燦爛的陽(yáng)光中起來(lái)了。好景總是不長(zhǎng)的，這不，老師打電話(huà)來(lái)了，說(shuō)讓我去他家補(bǔ)課。這一“噩耗”一傳來(lái)，我的心又掉入到無(wú)底的深淵里去了。

這樣一來(lái)，還是覺(jué)得以前的補(bǔ)課好，不用走來(lái)走去。于是，我就和幾個(gè)同學(xué)打算找出“真兇”了。

第一個(gè)懷疑對(duì)象自然是劉方仁了，他是差生，討厭學(xué)習(xí)，補(bǔ)課也是被逼，一定和他脫不了關(guān)系。于是，我們問(wèn)了他父母，結(jié)果卻是家里座機(jī)壞了，手機(jī)上繳了，更是沒(méi)離開(kāi)過(guò)家里一步。這樣，排除。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

接下來(lái)，朱麗娜，她平日里雖乖巧但對(duì)補(bǔ)課很有偏見(jiàn)，但她為了不落下學(xué)習(xí)也來(lái)了。也先問(wèn)過(guò)了她父母，她父母一口否認(rèn)，說(shuō)他不用座機(jī)、手機(jī)，只是常常出去玩。問(wèn)了和她要好的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有。

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最后一個(gè)，林峰和，他平時(shí)就游手好閑，干做那些損人不利己的事，就算這樣，朋友還是很多。雖沒(méi)有補(bǔ)課，但沒(méi)準(zhǔn)是為了誰(shuí)，又沒(méi)準(zhǔn)是他自己覺(jué)得有趣。但這一結(jié)論有很快被否定了，他一放暑假就被父母送去了鄉(xiāng)下的外婆家，美名“體驗(yàn)生活”，實(shí)際是去收性子。

這樣一來(lái)，就不是我們班的了，其他班嗎？

104班，素來(lái)是第一，這次看我們班考得比他們好，“不鳴則已，一鳴驚人”嚇到了吧！可是絕對(duì)不是他們，他們?nèi)撕芎谩?/p>

難道是107班，可他們也被舉報(bào)了??？

我們追查了很久想放棄時(shí)卻有一個(gè)驚人的消息傳來(lái)，竟是他們，106班，他們本想舉報(bào)107班，卻說(shuō)成了101班，索性?xún)蓚€(gè)班一起舉報(bào)掉。

那么，我們之前的懷疑算什么，對(duì)他人的不信任嗎？

經(jīng)過(guò)這次，我想明白了。

退一步，海闊天空。

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