（十）

我和陳誠在教室里公然吸煙的事留下了一些我們當(dāng)時(shí)并不怎么在意的蛛絲馬跡，遺憾的是我們政教主任不像我們一樣粗心大意。

此君走馬上任，第一把火便要整頓校風(fēng)校紀(jì)，明令禁止賭博、吸煙、酗酒、進(jìn)網(wǎng)吧，還有談戀愛等等一切既不文明亦不合法的習(xí)慣或是行為，盡管我們所在的是象牙塔一般省級(jí)示范性重點(diǎn)高中，然而同很多普通學(xué)校的學(xué)生一樣，偶爾也有一兩顆狂熱的心在跳動(dòng)。主任是個(gè)實(shí)干家，說到做到，每天我們都能夠在不同時(shí)間看到他出現(xiàn)在不同地點(diǎn)，有時(shí)候竟然會(huì)覺得他同一時(shí)間也能出現(xiàn)在不同地點(diǎn)，搞得整個(gè)校園像鬧鬼一般，人心惶惶。此舉大概是想要把同學(xué)們那顆不安分的心拍死在搖籃里，只留一顆上進(jìn)心潛心鉆研學(xué)業(yè)。

我和陳誠焚香結(jié)拜的第二天，也就是周一，課間操結(jié)束，主任一如往常總結(jié)工作，末了他說：“有一件事情我現(xiàn)在必須嚴(yán)肅的提一下，我們是省級(jí)示范性重點(diǎn)高中，要?jiǎng)?chuàng)建的是無煙校園……但是，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)違反校規(guī)，竟敢在學(xué)校里吸煙，這樣的違紀(jì)行為影響是極為惡劣的，我一定會(huì)嚴(yán)肅調(diào)查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一次記過，兩次直接開除，希望有些同學(xué)好自為之?！?/p>

我和陳誠聽了之后不以為意，誰也沒有料到這事兒和我們有關(guān)。

第四節(jié)課剛結(jié)束政教主任就出現(xiàn)在我們班上，搞得很多人莫名其妙。他一來手里就拿了兩支煙站在講臺(tái)上，表情嚴(yán)肅，我一看他手里的煙，頓覺大事不妙，一支煙沒有被點(diǎn)過，一支煙剛好吸了一半。所有同學(xué)面面相覷，我和陳誠對(duì)視一眼，心知肚明，但是我們不想卷鋪蓋走人，都覺得現(xiàn)在不是逞英雄的時(shí)候。他把手揚(yáng)了揚(yáng)，方便滿足大家獵奇的目光。因?yàn)橹挥形覀儼嗟拇皯羰浅遍_的，所以在我們班窗戶下面發(fā)現(xiàn)了煙解釋起來很簡(jiǎn)單，也就是說一定是從這個(gè)教室被扔下去的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我們班主任趕過來救場(chǎng)，場(chǎng)面鬧得挺尷尬。

班主任說，“那個(gè)，李主任??！這件事情呢……那兩支煙是我丟下去的，你誤會(huì)同學(xué)們了，我們到辦公室里去談吧，先放他們?nèi)コ燥垺！?/p>

此事能夠化險(xiǎn)為夷，多虧老班出手相助，當(dāng)然陳誠的檢查還是寫了的，至于我，我到現(xiàn)在也不知道應(yīng)不應(yīng)該寫檢查，城門失火，殃及池魚，我作為一條魚，沒有縱火的嫌疑也算合理。然而陳誠一個(gè)人背下這口大鍋，我心里還是稍有不安，略感歉疚。陳誠說你是大哥，擋槍子兒的事做兄弟的義不容辭，再說這槍子兒是我自己招來的，算是自作自受。他這么一說，我頓時(shí)覺得心里平衡了許多。

有必要補(bǔ)充一下，如李主任所言，我們學(xué)校是省級(jí)示范性重點(diǎn)高中，正在創(chuàng)建無煙校園，口號(hào)提出來，在廁所里偷偷摸摸吸煙的同學(xué)明顯少了許多。在這之前，廁所入口的那個(gè)地方總是煙霧繚繞，聚了四五個(gè)同學(xué)，點(diǎn)了兩三支不同檔次的煙，嘴多煙少，那兩三支煙就輪流在那四五張嘴上冒出慘白的霧氣將他們的臉照得朦朦朧朧，兩三顆火星子明明滅滅，恍恍惚惚。和很多偷雞摸狗的事情差不多，總要有一個(gè)人留守盯哨，留守的人徘徊在廁所濃重的氨氣味里，假裝出一副怡然自得的樣子，防備著隨時(shí)都有可能提著相機(jī)沖進(jìn)廁所的李主任。陳誠剛進(jìn)學(xué)校就認(rèn)識(shí)很多高年級(jí)的學(xué)生，因此我不止一次看到他站在廁所入口急不可耐的樣子，我想是因?yàn)檠垡妱e人嘴上的煙變得越來越短卻沒有人過來替換他給急的。

我想象著李主任提了相機(jī)出其不意地出現(xiàn)，那該是怎樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面??！所有同學(xué)把煙一扔，掉轉(zhuǎn)身子直奔尿槽，即使沒有什么可尿的，也要假裝剛剛尿完抖一抖，轉(zhuǎn)個(gè)身來和李主任打個(gè)照面，笑容可掬地問候“老師好”，雖然很無聊，但卻很好笑?？匆姖M地沒有熄滅的煙頭，李主任一定大為光火，然后擋在廁所入口處，大喊“所有在廁所里的同學(xué)全部給我出來，都到辦公室去”。

我一直不明白，這么優(yōu)秀的高中，怎么會(huì)有像陳誠一樣的敗類，視校規(guī)校紀(jì)如無物。陳誠說，煙，從某種程度上來說，它不是一種單純意義上的習(xí)慣性動(dòng)作，不是把它點(diǎn)燃放到嘴里深吸一口然后從鼻孔里呼出一陣慘白的煙子那樣。顯然你把吸煙這件事簡(jiǎn)單到違反校規(guī)這樣的低級(jí)解釋了。這就好比談戀愛不是為了討媳婦，已經(jīng)上升到一種追求層次，盡管每個(gè)人的追求有所不同。就說談戀愛吧，李主任也是明令禁止的，但還是有那么多人奮不顧身嘛！他們也許是為了最終能組成一個(gè)家庭，也有可能只是缺少異性的滋潤，更下流的是可能他們只是覺得生活太無聊，想加入一點(diǎn)新奇刺激……我打斷他說談戀愛和吸煙在形式上沒有任何相通之處，無非都是被禁止而已。吸煙有害健康，尤其是現(xiàn)在吸煙有被開除的危險(xiǎn)，我勸你還是……陳誠打斷我繼續(xù)說，如果給我一條大中華讓我光明正大的抽，肯定沒滋沒味。你說的我可以理解，我說的你不一定理解，你站在了一種很現(xiàn)實(shí)的角度，完全只是考慮里利害關(guān)系才導(dǎo)致的最終反應(yīng)，干嘛那么壓抑，人生在世，何樂不為？你太嚴(yán)謹(jǐn)啦！

我說真該讓李主任買一條大中華放在辦公室里守著你抽，不一次性抽到一支不剩就直接開除。這家伙為自己抽煙這件事已經(jīng)炮制了如此繁復(fù)的理由，多說無益。

我和陳誠誰也沒有說服誰，但我們一致認(rèn)為來老班這次很仗義，包括全班同學(xué)都覺得他矮胖的身影一下在我們心目中高大了許多。

我們班主任就是那位一開始我覺得很像大學(xué)生的一手拿煙一手執(zhí)筆的小個(gè)子男人。對(duì)于此君，我并非十分佩服，當(dāng)然這是后話。

（十一）

陳誠于我似乎無足輕重，盡管后來他仍然口口聲聲叫我大哥，我也把他當(dāng)兄弟。那些日子不悲傷，甚至可以說是很快樂，但是總讓人覺得沒什么可談的。如果兩個(gè)男人臭味相投，那么他們津津有味的生活在旁人看來并非也足可愉悅視聽，除非這兩個(gè)傻瓜曾經(jīng)一起干過什么蠢事，自己聽了笑不起來，別人聽了倒顯得很愉快。認(rèn)識(shí)陳誠在我的回憶里顯得很無所謂，我只在乎當(dāng)時(shí)我們是否真心誠意的覺得快樂，那只是一種生理上的感覺，一瞬間就過去了，雖然事后回憶起來我們同樣也會(huì)笑，但這笑和當(dāng)時(shí)的笑如出一轍，沒什么好懷念的。好比咀嚼甘蔗，咽下去了甜水，吐出來的都是渣，沒人想把那些甘蔗渣再咀嚼一遍。當(dāng)然，這是其一，其二是兩個(gè)男人的過去，沒有任何煽情的東西值得細(xì)細(xì)品味，尤其是當(dāng)兩個(gè)男人總是待在在一起，亟待解決的問題就是他們需要一個(gè)女人，或是兩個(gè)。這就可以解釋為什么男人的世界里不可以缺少女人，而女人也不可能獨(dú)自去建立一個(gè)只有女人的王國。提及此，就不得不說一句，民國時(shí)期男女分校，的確慘無人道。

高一結(jié)束，文理分科，原有的班級(jí)建制都被打亂，我和陳誠雖然都選擇了理科，但是不再是一個(gè)班。

有一個(gè)周末我和陳誠在街道上無所事事，一路上用腳去踢人行道上翹起來的地板磚，踢到最后一塊的時(shí)候陳誠說，“大哥，你覺不覺得其實(shí)我們都需要一個(gè)女朋友？”

我當(dāng)時(shí)聽了他的話很愕然，不是因?yàn)殛愓\又要明目張膽違反校規(guī)，而是因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆速Z玉清。

我說，“額……兄弟啊，你看上誰了？”

陳誠笑得很堅(jiān)決，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛拳頭一拽，說：“大哥，靜候佳音吧！”

后來的事不言而喻，陳誠有了一個(gè)女朋友。那個(gè)女孩似乎很熟悉，仿佛在哪里見過。有一天我在走廊上晨讀，看見她從我們教室下面走過，覺得她的背影很像賈玉清。

我覺得我已經(jīng)忘了賈玉清這么一個(gè)人，有些事只要不去想，忘記來得自然而然。也許我只是將她埋在心底的某處，一直存在著，從未被失落。

高二時(shí)候我分入九班，陳誠是十一班，劉來寶升任年級(jí)組長，同樣擔(dān)任十一班班主任。我曾強(qiáng)烈要求他將我劃入十一班的建制，不過他解釋說，分班的問題是隨機(jī)的，也是不可以變更的。

閑下來的時(shí)候我就想，這就是命，乍看起來似乎一切經(jīng)過些許的改動(dòng)皆可稱心如意，至少在那樣的年紀(jì)那樣的境遇下我是這么想的，你的命在別人那里不過是舉手之勞。舉個(gè)例子，任何一個(gè)還差一分就達(dá)到一本線的學(xué)生都會(huì)覺得自己死的很冤枉，也許這輩子就為這一分的差距混了個(gè)二本的命，如果實(shí)在不甘心，只好多花一年的時(shí)間去扭轉(zhuǎn)乾坤，但是回天乏術(shù)也是在所難免的，說不定一年之后還是一個(gè)二本的命。這時(shí)候可想而知當(dāng)事人希望閱卷老師筆尖一偏，多打了一分兩分改變自己的命運(yùn)的心有多么的強(qiáng)烈。然而撞在槍口之下，把你斃了大概劊子手也覺得很不忍心。細(xì)細(xì)深究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)任何事都有其底線和原則，而且非如此不可。

有一段時(shí)間里我覺得我很羨慕陳誠，直到他在籃球場(chǎng)上把自己的退給摔斷了。而在這之前，他過著一種悠然自得的生活。

陳誠一直以來視李主任如無物，這是他的氣魄所在，雖然他一直偷偷摸摸反抗著，但他畢竟沒有低眉頷首卑躬屈膝。

我的高中生活即將告一段落。在高三的那一年里，我們瘋狂的做試題，有時(shí)候覺得自己被淹沒在題海里，只剩下一個(gè)腦袋浮在海面上時(shí)不時(shí)呼吸一口新鮮空氣以免被淹死在題海里。我們從未意識(shí)到原來在我們的生命里，原來“高考”二字占據(jù)了那么重的份量，超越了世間一切的情感，包括親情、友情、愛情。在高三下學(xué)期的時(shí)候，市里一所不太起眼的高中一位女生因?yàn)椴豢案呖嫉闹刎?fù)跳樓自殺了。消息傳來，我們學(xué)校直接的反應(yīng)就是封校，并且否認(rèn)沒有這回事。要知道我們學(xué)校在整個(gè)省的教育地位舉足輕重，豈能因?yàn)檫@突發(fā)的事件打擊所有備戰(zhàn)在高考一線所有師生的熱情！如果高考敗北，誰來負(fù)這個(gè)責(zé)任？誰能為千余學(xué)子的未來買單？雖然很多人對(duì)封校一事表示理解，但是學(xué)校此舉，可謂咸吃蘿卜淡操心。處在風(fēng)口浪尖的我們，已將生死置之度外，高考一戰(zhàn)，只許成，不許敗！很多的地下情侶們也采取了行動(dòng)，相約在北大！傍晚里夕陽下，很少出現(xiàn)高三的少男少女們閑庭信步的身影。

那段時(shí)間于我差強(qiáng)人意。我覺得很遺憾的是，陳誠沒有能夠和他的大哥并肩作戰(zhàn)。

他在籃球場(chǎng)上摔斷腿，剛開始我也不相信。我去醫(yī)院看他的時(shí)候，已經(jīng)是他的同學(xué)把他背到醫(yī)院的第三天了，陳誠躺在病床上，一條腿打了石膏被吊在前面，好像不是他自己的。

我說：“沒事吧？兄弟，高考在即呢！”

陳誠一臉輕松，說：“大哥，醫(yī)生說要兩個(gè)月，我就不高考了?！?/p>

我理解他，他不想坐輪椅進(jìn)考場(chǎng)，即使考了一個(gè)不錯(cuò)的成績，他也知道不能夠考軍校。這是他的宣言，也是他的夢(mèng)想。他寧愿再等一年，也不會(huì)放棄初衷。

自從陳誠談了戀愛，我和他就很少共同行動(dòng)了。后來陳誠休學(xué)一年，自然而然地和那個(gè)女孩分手。

關(guān)于那個(gè)女孩子，也就是陳誠的女朋友，我和她僅見過一次面，有一回我在學(xué)校門口的小店里吃飯，可巧陳誠和他女朋友也進(jìn)來，我們就湊成一桌，吃了一次飯。陳誠叫她“璐璐”，后來我知道她叫沈璐，文科二班的同學(xué)，高二的時(shí)候轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，所以高一的時(shí)候我沒有在公示欄上看到過她的名字；她是文科生，月考排名沒有她，方向不同，因而我們也沒有在一條路上相遇兩次的機(jī)會(huì)。我之所以對(duì)她印象深刻，不是因?yàn)殛愓\，而是因?yàn)橘Z玉清——她和賈玉清如此相似。披肩的頭發(fā)簡(jiǎn)單地挽成馬尾，給人一種清爽干凈的感覺，她笑起來，眼睛明亮地落在陳誠的臉上，輕輕地和陳誠說一些話，我覺得她是那樣的溫柔，然而當(dāng)她牽住陳誠的手的時(shí)候，或是陳誠的手搭在她的肩膀上，我的心都要咯噔一下。

一場(chǎng)意外讓我失去了一個(gè)好朋友，一個(gè)好兄弟。陳誠因?yàn)槟_傷不得不回家休學(xué)一年，這樣的事實(shí)于陳誠自己，還有我，以及沈璐都是意想不到卻又不得不接受的事實(shí)。

很多同學(xué)都去看望陳誠，因?yàn)榧磳⒏呖?，而他提前被罰出了場(chǎng)。無論是出于同情，還是出于關(guān)心，陳誠說他都很感激那些走入他病房的腳，他們完好，所以能超越距離，自由移動(dòng)。遺憾的是他的腳竟然殘缺，即便是到門口送一送那些可愛而完好的腳的機(jī)會(huì)都沒有。

陳誠要回家了，呆在醫(yī)院的日子里沈璐每天下了課都會(huì)去看他，那時(shí)候所有人都覺得他們幸福得讓人羨慕，在這所學(xué)校建校以來，他們是具有里程碑意義的一對(duì)戀人，而且敢于明目張膽。不管是李主任，還是劉組長，對(duì)他們都沒有進(jìn)行苛責(zé)或是教育，一個(gè)人處于弱者的地位，就算他做出了超出常人規(guī)范的事情，大家也覺得情有可原，不該計(jì)較。全校的師生都默許陳誠和沈璐這對(duì)苦命鴛鴦，然而最終他們還是分手了。一年后陳誠如愿以償，進(jìn)了解放軍大學(xué)，在他錄取的那天我已經(jīng)在大學(xué)里摸爬滾打了一年，聽著他興奮的語氣，我表現(xiàn)得有點(diǎn)潑冷水的意味，那些激情和眼淚，已經(jīng)很難能夠打動(dòng)我了。陳誠告訴我說其實(shí)他不怨沈璐，而是感激能夠遇見她，所有人都知道她拋棄了他而獨(dú)自尋覓幸福，可是只有陳誠知道在他住院的那一段時(shí)間她已經(jīng)盡了她最大的努力像一個(gè)戀人一樣讓他幸福了。那是我和陳誠唯一一次聯(lián)系，從此之后我沒有撥打過他的號(hào)碼，我的手機(jī)也不會(huì)有他的電話。他要去實(shí)踐他的諾言，霍霍磨刀以泄心頭不平之氣，好好修理那一幫子目中無人的大頭兵；我則在大學(xué)這條滿是泥腳印子的路上且行且走，或歌或唱，為了一盞不滅的油燈。

陳誠走后我留起了胡須，妄想做成一個(gè)男人，用某種方式向天地昭告。我和陳誠都仰慕水滸英雄，更敬重關(guān)圣帝君，他們都是中華傳統(tǒng)里家喻戶曉的奇男子，真豪杰，義薄云天，忠勇英烈，因此在我年少輕狂的心里，一直有一個(gè)夢(mèng)。

三年的高中生活如同一個(gè)熔爐，盡管三年后我們是一般的面孔，一樣的名字，但是當(dāng)我們從那個(gè)爐膛里被抽出，噴上一口水，冒出一團(tuán)氣，就印上了一種叫堅(jiān)毅的東西。我一直覺得在進(jìn)入高中之前，我是一株即將被烈日烤焦的幼苗，可是在那個(gè)城市里，我活得像一株挺拔的胡楊，提及此，禁不住露出一絲驕傲的神氣。

（未完待續(xù)）

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