我后來通過高考拼搏而考上大學，又通過上大學找到體制內(nèi)的穩(wěn)定而舒適的專業(yè)工作，在生活上終于擺脫了清貧。再后來居然厭倦了穩(wěn)定而舒適的工作，跑到海外求學讀研，再通過海外求學找到海外的專業(yè)工作，這一路走來雖然沒有榮華富貴，但卻豐富了自己的人生，拓展了自己的視野。只感覺最對不起的就是我年老多病的父母，只能甩給了本來學習很好，卻怕增加家庭負擔而上了中專的妹妹一家。從這一點上看，還是生養(yǎng)女孩子的父母有福氣。我的父母和“霞”的父母都是托了女兒的福。

我后來參加工作，要搞項目，要跳槽面試，要參加會議，就時常少不了要“人模狗樣”地穿西裝打領(lǐng)帶。而打領(lǐng)帶對我來說一直是一件比較困難的技術(shù)活，必須要在前一天晚上，夜深人靜之時，對著穿衣鏡，鼓搗很長時間才能完成。雖然很多年過去了，但我打領(lǐng)帶的方法和步驟卻一直是按＂霞＂當年傳授的那個樣子，這是我唯一掌握的領(lǐng)帶打法。等費勁心思打好之后，就再象＂霞＂當年那樣將打好的領(lǐng)帶松開摘下，等第二天要用時再套上脖子拉緊，做成＂一拉得＂，否則，如果等到早上臨時再打 ，就一定是手忙腳亂打不好了。

當年從＂霞＂最初教我打領(lǐng)帶開始，直到那次合唱比賽，我都沒學會它，主要不是我太笨，而是因為心猿意馬。后來等合唱比賽結(jié)束后，我才以一個理工學生的思維方法將＂霞＂所打的領(lǐng)帶反復拆解，終于徹底搞清楚了＂霞＂式領(lǐng)帶的具體步驟，這也就成了我唯一掌握的打領(lǐng)帶的方法。但其實我打的領(lǐng)帶始終和當年＂霞＂為我所打的領(lǐng)帶存在一定差距。人家打的領(lǐng)帶結(jié)是一個小而飽滿的倒等腰三角形，而我不管怎么認真打都是一邊高，一邊低，是一個斜三角。而每到此時，我都會不由自主地看一眼桌邊的墻壁，那里掛著一幅當年我們高中班級的集體畢業(yè)合影，前排很幽雅地半蹲的那位女生就是＂霞＂，她臉上依舊浮現(xiàn)著醉人的微笑。

但其實那天是我們見的最后一面。那天，已經(jīng)從班集體消失一段時間的“霞”被我們尊敬的班主任臨時從社會上招回來。除了照合影，大家還在各自的畢業(yè)留言簿上留下惜別贈言，然后就彼此道別，各奔前程了。

我每次在打不好領(lǐng)帶時，經(jīng)常一邊看著照片里微笑的“霞”，一邊使勁回憶當年“霞”教我打領(lǐng)帶時的每一個步驟，可惜總也打不完美。而失去了＂霞＂，我再也沒有找到另一位能為我打漂亮領(lǐng)帶的女孩子，倒是找了一位能為我做一手好飯菜的女孩子相伴，我的脖子沒有被拴住，而胃卻被拴住了。這就是女人吧，鮮花各有各的美麗，而美麗是無法比較的。但那是大學畢業(yè)以后好幾年的事情了，我所期盼的大學校園的精彩人生并有沒出現(xiàn)，因為我所選擇的是一所工科大學，那里的男生女生都比較“工業(yè)化”。

夜深人靜，相隔萬里，望著合影里＂霞＂那年輕姣美、聰明伶俐的笑臉，摸著自己打得歪歪斜斜的領(lǐng)帶，有時會有一絲酸意和惆悵：要是當時我能多關(guān)注一下＂霞＂，在＂霞＂喪失參加高考的意志前，能象她幫助我一樣，以一顆純潔坦蕩之心幫助一下她，哪怕是很不經(jīng)意地借幾本參考書給她，講講復習考試的小技巧，能象我給＂霞＂的長跑加油一樣，鼓勵她最后沖過終點，也許＂霞＂會有更精彩的人生吧？也許那個半路殺出的＂采花程咬金＂就沒了機會，大學生活會立刻讓＂霞＂有更新的視野，有更高的地平線。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

＂老夫子，你真是我學習的榜樣，希望你能考上理想的大學，希望你有更精彩的人生。＂這就是＂霞＂在那天照完畢業(yè)合影后，在我的同學通訊簿上給我的留言。

可如果時光能夠倒流，我想向她表白的是：＂霞＂，你其實不了解我，我并不是一個只知道讀書的老夫子和書呆子，小學時候我常常因為貪玩做不完作業(yè)而被老師請家長，初中時我常和一群小混混攪在一起，后來上大學時也經(jīng)常逃課，讀書學習并不是我的愛好。我只是在高考前，在人生最需要讀書拼搏的時候選擇了拼命讀書，但卻因此錯過了更美好的體驗。

＂霞＂，我人生長河中一朵匆匆而過的嬌美小花，過早出現(xiàn)在我為理想而沖刺的跑道旁邊，無法去摘，無法去撿，連欣賞都只能匆匆晃過，從此二人的軌跡再也沒有了交叉。

望著墻上保留多年的畢業(yè)合影，回憶著昨晚的夢境，＂霞＂仿佛又在我面前了：豆蔻紅霞，人面桃花。但是忽然，花兒對我宛然一笑，一轉(zhuǎn)身就消失在了茫茫的人海之中。

只好藉此做首小詩以抒惆悵：

豆蔻紅霞入夢來，

蘭芳纖手盤領(lǐng)帶；

時光若能從頭過，

可將溫柔攬在懷？

-完-

希望看到大家的批評和指教

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