那還是求學之期，耳中傳入了令人羨慕為之神往的人，更確切地說應是那個人所經(jīng)歷的過程。往往這樣的人家庭教育背景或社會教育關系很不一般，孩子放假了，望子成龍、望女成鳳地家長便把孩子送到高年級中去聽課學習。不知身處此境地人心中何種感想，是激動？新鮮、還是厭惡……

這有時真的很與錢鐘書的《圍城》相似，圍城這邊地人想進去，那邊之人卻想出來。于清晨微微張眼陽光和美的午后，身迎和煦微風，腳踏輕盈飛輪，美滋滋朝早已熟知期盼已久學堂遠去。身后母親精心填裝的背包輕輕的貼于柔軟的衣物，手中漂亮精致的花折傘伴著風兒晃動出優(yōu)美動人的樂曲。

當輕盈身軀來到一處恢宏雄偉建筑前，整棟建筑被高高圍墻束之高閣，于墻外望眼欲穿卻終究不能探究內(nèi)之一二，圍墻之外，側耳傾聽，歡笑打鬧聲不絕入耳，稍許，整個圍墻內(nèi)又變得寂靜無比，唯一充斥兩耳的莫過于對面?zhèn)鱽淼卣佌伣陶d。

當身軀步入其內(nèi)一瞬，呼吸頓時變得倉促，一眼望去，院內(nèi)空無一人，然空氣卻異常凝重，氣氛緊張甚至連身軀也深切感受到了，輕輕的挪動步子，不敢產(chǎn)生一點聲響；放蕩不羈的心也開始慢慢收攏于緊張的氛圍之中。

終于腳步聲來到學堂跟前，辛勤的園丁正在講臺上深情授課，挪動身軀，此時已站立于學堂門前，深喊一聲……，老師笑臉歡迎，按照預先設定的時間準時到達，于講臺前深鞠一躬，簡單自我介紹，在同學們熱情歡迎中入座，之后一切教學又恢復正常。

整個人群之中，自己年齡最小，于大哥大姐一起奮起學習，開始有著些許不適甚至靦腆，又有著新鮮激情充斥整個身軀，每天和大哥大姐一樣作息，課間于其間說笑打鬧，迅速融合……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

隨著日子匆匆走過，心情也越來越變得深重，在一日清晨，帶著沉重的腳步，他再一次的登上講臺前，再一次向大家深情鞠躬，他努力努力的忍住，但是終究分別的淚水還是落下……

在背著母親精心填裝的背包踏出學堂，他，心中感到很是充實，自信滿滿的經(jīng)歷與未來道路的方向突然變得特別清晰……

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