鄧小平同志說，我們花了三百億，買了三個(gè)不滿意，知青不滿意，家長不滿意，農(nóng)民不滿意。實(shí)際上就是否定了上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。

一千多萬知青在人生最美好的年華中斷了正常的教育，絕大多數(shù)知青在農(nóng)村耗盡青春歲月，并沒有在廣闊天地大有作為，這種損失，無論對(duì)于個(gè)人，還是國家發(fā)展，都是無可彌補(bǔ)的。它在客觀上使我國的科技、文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)了整整一代人的斷層，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)帶來了深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。

當(dāng)然，知青中后來涌現(xiàn)出大量的藝術(shù)家、作家、金融家、社會(huì)學(xué)家等等，但絕少科技精英，而這一點(diǎn)也是拉大原本與處在科技革命中的先進(jìn)國家差距的原因之一。

上山下鄉(xiāng)，有不少年輕人是自愿的，但絕大多數(shù)都是被逼無奈的。與城市生活相比較，普遍感覺農(nóng)村生活的艱苦，也無法接受正常的知識(shí)教育，文化生活也幾乎空白，寶貴青春的荒廢，美好理想的破滅，生活信心的動(dòng)搖，使知青們對(duì)前途充滿了迷惘。

當(dāng)然，農(nóng)村生活的經(jīng)歷，磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞、自強(qiáng)不息和正直善良的品質(zhì)，賦予了我們勇敢堅(jiān)定、百折不饒，說是人生中一筆寶貴的財(cái)富并不為過，我們也正是從這點(diǎn)上來理解青春無悔的。但絕不是認(rèn)同當(dāng)知青是幸福的。

也是因?yàn)橛辛诉@樣的磨練，使得絕大多數(shù)知青在返城后能迅速成為各行各業(yè)的中堅(jiān)。但由于青春蹉跎，不得不花費(fèi)更多的努力來學(xué)習(xí)，來追趕時(shí)代的步伐。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

七七年恢復(fù)高考，絕大多數(shù)老三屆出自各自家庭、個(gè)人情況的考慮都未參加，但大家的求知欲望在隨后的自學(xué)考試中強(qiáng)烈的表現(xiàn)出來，通過自考實(shí)現(xiàn)自己接受教育的宿愿。

那時(shí)的自考并不像現(xiàn)在這樣帶有功利性而被人不屑。我所經(jīng)歷的自考和各種高級(jí)培訓(xùn)都是相當(dāng)嚴(yán)肅的，絕少有人想到弄虛作假，其嚴(yán)格程度不亞于高考，成績單的含金量是很高的。我也正是在那時(shí)候?qū)W到了一點(diǎn)真正有用的東西。

知青中的不少人在返城后取得了令人尊敬的成就，但大多數(shù)普通知青的命運(yùn)依然讓人感慨，只要看從下鄉(xiāng)到下崗就可以概括他們的坎坷人生。 社會(huì)發(fā)展需要改革，但改革中的陣痛，要我們這代人來承受，是令人唏噓的。

老三屆和知青們整整一代人的喜悅與痛苦、汗水與眼淚、苦澀與艱辛、希望與憧憬，都永遠(yuǎn)留在了那個(gè)一去不復(fù)返的年代。知青們特有的人性、心性和共同的磨難、閱歷，自然凝成了特殊的情結(jié)，這就是知青情結(jié)。

正是由于這種情結(jié)，上世紀(jì)八十年代以來，當(dāng)年投身于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的許許多多知青，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和切身體會(huì)寫下了無數(shù)的文學(xué)作品，包括詩歌、散文、記實(shí)、報(bào)告文學(xué)和大量的小說，記錄了那段時(shí)光不可磨滅的記憶，沉淀出歷史的真諦和思考，寫出了人性深層的東西，引起廣泛的社會(huì)性反思。

這些用文學(xué)來反思?xì)v史的作品，能使人的心靈經(jīng)受洗禮和凈化，可以激發(fā)人的意志，喚起人們的良知和社會(huì)責(zé)任感，讀后產(chǎn)生感動(dòng)，產(chǎn)生思考，產(chǎn)生積極向上的力量。

四十多年過去，我們這些老三屆，曾經(jīng)的知青，又重新聚集在自己的網(wǎng)站，共同緬懷不能忘卻的人生足跡，未了的知青情結(jié)，該是多么令人唏噓不已啊。

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