其實(shí)我一直不以最壞的惡意來(lái)揣測(cè)中國(guó)人的，更不敢干涉政府的所作所為了。但是人一旦知道了他的虛與委蛇之后，總想當(dāng)一個(gè)憤青來(lái)指手畫(huà)腳，仿佛中國(guó)人就習(xí)慣了這一套，非得指著人家的鼻子罵，才能緩解內(nèi)心的那種苦悶和不安。于是乎，雜文就出現(xiàn)了。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)是有很多問(wèn)題的，常年的扭曲發(fā)展造成了今天的大頭嬰兒，連曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理都也已經(jīng)解釋不清中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)了。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的追趕效應(yīng)來(lái)看，似乎GDP的增長(zhǎng)率越高，這個(gè)國(guó)家越貧窮，我國(guó)GDP常年以8%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng)，從表面上看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)一片欣欣向榮，高樓大廈屹然聳立，其實(shí)我們內(nèi)傷不輕。

經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)，教育，人力資本的投資，對(duì)一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)繁榮至少和物質(zhì)資本投資同樣重要。在美國(guó)，從歷史上看，每一年正規(guī)教育使人的平均工資增加10%左右。在人力資本特別稀缺的發(fā)展中國(guó)家，受過(guò)教育的工人與未受過(guò)教育的工人之間的工資差距甚至更大。而我們中國(guó)呢，一個(gè)大學(xué)生幾乎可以頂個(gè)民工，有時(shí)甚至還不如民工。這說(shuō)明什么，只有兩點(diǎn)，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展畸形，就是教育水平失衡。在90年代初，一名普通的專(zhuān)科生還是相當(dāng)吃香的。到90年代后期，專(zhuān)科生已是昨日黃花，但本科生依然銷(xiāo)路不錯(cuò)。到2000年，路上一塊香蕉皮能滑倒3個(gè)本科生。如今本科生抵不過(guò)一個(gè)民工，這要么說(shuō)明病態(tài)的教育讓我們偏離了就業(yè)方向，要么就說(shuō)明中國(guó)在擴(kuò)招之后，沒(méi)有提供更多適合大學(xué)生的就業(yè)崗位。如果更進(jìn)一步深入的話，可能原因就是我國(guó)還處在制造業(yè)低端，因此難以滿足日漸增多的大學(xué)生群體。

房?jī)r(jià)一直是我心中的病，所以至今沒(méi)老婆，為什么房?jī)r(jià)這么高，其實(shí)我也不知道，這就好比你問(wèn)我說(shuō)為什么一張畫(huà)著毛澤東的頭像的紙張能買(mǎi)東西一樣，我只能告訴你說(shuō)還有傻子相信它能買(mǎi)東西的預(yù)期。很多學(xué)者普遍認(rèn)為中國(guó)房地產(chǎn)的發(fā)展就是為了吸納國(guó)家超發(fā)的貨幣，我一直深信不疑。但后來(lái)又有更多利益群體加入其中，導(dǎo)致房地產(chǎn)勢(shì)如破竹，才形成如今房?jī)r(jià)的一柱擎天。

但自從全國(guó)人大會(huì)議之后，國(guó)家也開(kāi)始調(diào)控房地產(chǎn)了，可是你覺(jué)得房?jī)r(jià)會(huì)降么？反正我不知道，其實(shí)政府的兩面性做得很好，一方面要壓制輿論的力量，降低房?jī)r(jià)；一方面又防止房?jī)r(jià)過(guò)度下跌，漲，最后肯定得崩盤(pán)，跌，又造成恐慌性的拋盤(pán)，又會(huì)造成金融危機(jī)，充斥實(shí)體經(jīng)濟(jì)。再加上地方政府的利益問(wèn)題，導(dǎo)致內(nèi)部之前的爭(zhēng)斗，房?jī)r(jià)的問(wèn)題一時(shí)間難以解決。而政府要看到的也正這一面，穩(wěn)中有跌，把房?jī)r(jià)控制在一個(gè)彈性范圍內(nèi)，那就既不會(huì)造成輿論的批判，又不會(huì)因過(guò)度下跌而摧毀經(jīng)濟(jì)的可能，可見(jiàn)我們的政府是多么的大智若愚，虛懷若谷??！至于以后房?jī)r(jià)會(huì)怎么樣，那還得看下屆主席和總理的勵(lì)精圖治了！

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