難忘的“五.七”小學(xué)
難忘的“五.七”小學(xué)
一九七0年,居委會通知適齡兒童報名上學(xué)。爸爸拿著戶口、供糧證到報名處給我報了名,然后又領(lǐng)我去商店買了書包、鉛筆、橡皮、鉛筆刀和本子。當(dāng)時,高興極了,因為,也可像哥哥姐姐一樣去學(xué)校讀書了。
開學(xué)那天,因為興奮,我起的很早。吃完早飯我和爸爸就出門了,可是去的不是學(xué)校而是爸爸的單位。到了單位后,看見了四、五十個與我同齡的孩子。這時爸爸單位的一個人,可能是領(lǐng)導(dǎo)吧,將我們?nèi)汉⒆蛹性谝黄?,介紹說:按照偉大領(lǐng)袖毛主席的“五.七指示”精神,進行教育改革,決定成立“五.七小學(xué)”,并背起毛主席的指示:學(xué)生以學(xué)為主,即不但學(xué)文,也要學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍,還要批判資產(chǎn)階級......要培養(yǎng)無產(chǎn)階級革命事業(yè)接人。并向我們介紹了班主任韓老師。韓老師是個女同志,看上去也就二十一、二歲。領(lǐng)導(dǎo)講完話后,韓老師說:“今天,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是參觀工廠,體驗工人階級的勞動和生活。”于是,我們排著隊向工廠走去。
到了工廠,看到工人師傅正在緊張地忙碌,機器轟鳴,噪音很大,連說話都聽不見。由于天氣很熱,工人師傅搬來一大桶工廠自制的糖水給我們喝,糖水又涼又甜,同學(xué)們都搶著喝。參觀結(jié)束后,我只記住了那喝進肚子里的糖水。
臨“放學(xué)”時,老師告訴我們,第二天要自帶小板凳,還要帶錘子或斧頭,8點鐘在工廠門前集合。當(dāng)時我們都很納悶,不知板凳和斧頭做什么。到了第二天,我們排著隊走進工廠,來到工廠內(nèi)的籃球場。只見樹上掛著一個木制黑板,老師說,現(xiàn)在還沒有教室,也沒教科書,大家把板凳排好,我們在這里上課。那天講的第一堂課是識字:“毛主席萬歲,中國共產(chǎn)黨萬歲”;拼音學(xué)的是a,o,e,j,q,x ;算數(shù)學(xué)的是1+1=2。
上午兩堂課結(jié)束后,安排我們在工廠勞動。老師和工廠的師傅將我們領(lǐng)到一個廢品堆旁,只見跟小山一般高的廢品堆上堆滿了廢品電池,我們的任務(wù)就是將干電池上的鋅皮砸下來,或?qū)⑿铍姵刂械你U篦子砸出來,聽說是工廠回收再利用。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
到中午休息時,我們的勞動結(jié)束了,再看同學(xué)們一個個滿手滿身全是黑灰,各個都變成了小黑人。因為電池中有黑色錳粉,用錘子砸后電池內(nèi)的粉末會濺出,變成灰塵。同學(xué)們最大的收獲是可以喝到工人送來解暑的糖水。接下來的一段時間,我們每天都是上完課后就去廢品堆勞動,眼看著小山一樣的廢品堆逐漸變小,直至被我們清理完畢。我們這幾十雙小小的手,生生地把一座大山給移平了。要是有愚公移山獎,我們肯定能評上。
過了一段時間,老師通知我們自己帶午飯,我們要去農(nóng)村生產(chǎn)隊勞動,勞動內(nèi)容是拔草、澆水抗旱、收大蔥、割韭菜等。我們這些生長在城市的孩子對農(nóng)村一直是向往的,能去田間勞動是我們最高興的事了,不亞于去郊外野游。家長會給我們盡量帶上好吃的,大米飯、白面餅、煮雞蛋,平時,我們很少能吃到這些美味。最有意思的是去田間拔大蔥,我班有個男生邊勞動,邊吃大蔥,后來,被同學(xué)舉報到老師那,老師批評他,他不承認(rèn),老師就讓他吐口氣,聞一聞有沒有大蔥味。這位同學(xué)不得不承認(rèn)偷吃了生產(chǎn)隊的大蔥。我當(dāng)時心里真是佩服我們老師啊,不僅能教學(xué),還能斷案啊,不簡單。
有一次,老師還請來一位抗美援朝轉(zhuǎn)業(yè)軍人,據(jù)說是個戰(zhàn)斗英雄,給我們講了,他在朝鮮戰(zhàn)場上的志愿軍戰(zhàn)斗的故事。我們聽得的都入迷了,真想也當(dāng)一名志愿軍戰(zhàn)士。也能拿著槍上戰(zhàn)場,殺敵立功當(dāng)英雄。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,期末考試,很多同學(xué)語文都不及格,我還算走運,正好60分。寒假到了,老師除了留些寒假作業(yè)外,還安排我們撿廢鋼鐵和拾肥。廢鋼鐵每人至少交五斤,拾肥五十斤,開學(xué)前上交學(xué)校,由學(xué)校安排送廢品站和生產(chǎn)隊。那時路上很少有汽車,運輸大多靠馬車,我們每天拉著爬犁跟著馬車后面撿馬糞。
新學(xué)期開學(xué)了,老師對拾肥、交廢鐵多的同學(xué)給予了獎勵,獎品是鉛筆、橡皮或鉛筆刀。開學(xué)后不到兩個月,也就是五、六月份,“五.七”小學(xué)突然停辦了。老師讓我們在家等通知。同年的九月一日,我們終于坐在了附近的宣化小學(xué)寬敞的教室,我成了一年二班的學(xué)生。
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