空間＆時(shí)間。

這幾年一直在想一件事，終于在昨晚臨睡前朦朦朧朧的想清楚了，然后今用了一天時(shí)間把它梳理清楚了，特此寫(xiě)下以免再忘。是這樣的，物理教科書(shū)上曾經(jīng)寫(xiě)到分子和太陽(yáng)系的結(jié)構(gòu)十分相似，然后這就能使人遐想，分子是否就是個(gè)太陽(yáng)系，太陽(yáng)系就是個(gè)分子，而我們處于太陽(yáng)系之中，就像阮籍說(shuō)的那樣——虱子在褲衩里面，而不能洞察整個(gè)大局。雖然關(guān)于太陽(yáng)系的建立有康德的星云假說(shuō)和其他人的不甚有名的假說(shuō)，分子是因?yàn)樵佑坞x而形成，二者看似時(shí)無(wú)關(guān)聯(lián)，實(shí)際上所有太陽(yáng)系建成假說(shuō)都是由其他外物條件的介入而成的，無(wú)論是康德的星云假說(shuō)里的吸收微粒，還是霍伊爾、拉普蘭斯的學(xué)說(shuō)都逃不開(kāi)由星空物質(zhì)的“抱團(tuán)”而形成的最早星云團(tuán)，然后再才是什么熱能動(dòng)能軌道運(yùn)行的問(wèn)題。而這么看不就是原子構(gòu)成分子么。所以從建成到結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)系和分子都挺像的，只是對(duì)于我們而言，有空間大或小之別。

雖然這么想十分有趣，但是我這等于是胡言亂語(yǔ)，因?yàn)閮H僅靠這么比較而推測(cè)的話(huà)，科學(xué)家這份活也太好干了，因?yàn)榇颂庍€涉及到能量守恒、 粒子、物質(zhì)波等等問(wèn)題。最重要的還是無(wú)法驗(yàn)證，虱子永遠(yuǎn)不可能知道褲衩有多大，用盡全族畢生也不行，與生活的環(huán)境比我們太小了。不過(guò)假設(shè)每個(gè)分子都是一個(gè)太陽(yáng)系，其中有一個(gè)原子叫“地球”，然后地球五臟俱全，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、愛(ài)情與生存是上面的永久旋律，雖然它只存在了一微秒不到，但對(duì)于這個(gè)"地球"和它的居民而言，實(shí)際上是過(guò)了上百億年。假設(shè)太陽(yáng)系是一個(gè)分子，我們的地球村只是其中的一個(gè)原子，我們所謂的地球年齡現(xiàn)在在45億年到50億年之間，對(duì)于這個(gè)“太陽(yáng)系”這個(gè)分子以外的更大的世界而言，它們的世界不過(guò)過(guò)了半微秒而已。呵呵，真相只有一個(gè)，想知道對(duì)我們而言猶如駱駝穿針眼。不過(guò)可以肯定的是，在固定的時(shí)間配以固定的空間，會(huì)有一個(gè)故事。白駒過(guò)隙之間，已經(jīng)滄海桑田。

客觀有大小長(zhǎng)短之辨，主觀這時(shí)才顯得重要，只在乎于你是否活在其間、是否用心感悟。這點(diǎn)恰應(yīng)了王陽(yáng)明的心學(xué)——你未看此花時(shí)，此花與汝同寂，你來(lái)看此花時(shí)，此花顏色一時(shí)明白起來(lái)。十分有趣。此念終解。

命運(yùn)。

不知道是不是到了畢業(yè)季，總有一種同學(xué)不同命的感覺(jué)圍繞著我。今天這個(gè)兄弟簽約走了，明天那個(gè)朋友實(shí)習(xí)去了哪哪。是的，各人有各人對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃。而到了這個(gè)時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)不認(rèn)真讀書(shū)，老想著干其他的，混個(gè)門(mén)門(mén)及格就行，到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)坑爹大發(fā)了，招工的居然要看分?jǐn)?shù)，這就算了，最可恥的是還有面試時(shí)給你出專(zhuān)業(yè)題目。招工的！你以為你長(zhǎng)的像個(gè)提莫就是王小丫，戴個(gè)眼鏡就是李好，剃了光頭就是孟非？邊玩去，我這兩年出題考過(guò)的人，比這次來(lái)參加應(yīng)聘的人都多，愛(ài)信不信，趕緊把題目收了。言歸正傳，有這種同學(xué)不同命的感覺(jué)估計(jì)還和最近看抗戰(zhàn)的書(shū)多了有關(guān)。民國(guó)有兩個(gè)有盛名的軍校，比如黃埔、保定，還有幾個(gè)有點(diǎn)名的軍校，比如中央陸大、延安軍政、云南講武堂、東北講武堂?？梢赃@么說(shuō)吧，民國(guó)史絕對(duì)離不開(kāi)上述的軍校以及軍校里的師生。我們拿這幾個(gè)軍校的畢業(yè)生來(lái)對(duì)比下，人的命運(yùn)就像上帝手里的玩具，讓人啼笑皆非。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

以黃埔前五期為主說(shuō)，你在校學(xué)習(xí)成績(jī)好、表現(xiàn)突出是吧，比如黃埔一期的黃埔三杰——陳賡、賀衷寒、蔣先云。賀衷寒官坐的很大了，國(guó)民政府政治部的秘書(shū)長(zhǎng)、中將，后來(lái)在臺(tái)灣是交通部長(zhǎng)，貴為蔣介石的十三太保之一，看起來(lái)牛B哄哄的，怎么樣了？還不是被他的同學(xué)比如徐向前陳賡徐繼慎周士第（所列都是一期，同學(xué)嘛，自然要列一個(gè)年級(jí)的）等人打到只能敗退臺(tái)灣。恩，賀衷寒沒(méi)站好隊(duì)，活該兵敗，相比之下，蔣先云不僅站對(duì)了隊(duì)，還和劉少奇、夏明翰、周恩來(lái)等名人有交情，而且年僅24就是少將軍銜，錦繡前程啊，怎么樣了？第二次北伐時(shí)，就掛了，別說(shuō)抗日建功了，就連革命根據(jù)地里啃窩頭，兩萬(wàn)五千里大潰退都沒(méi)見(jiàn)到，實(shí)在可惜。還剩一個(gè)陳賡，福大命大，成功熬過(guò)了兩次東征，兩次北伐，中原大戰(zhàn)，五次圍剿，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，三年內(nèi)戰(zhàn)，身殘志堅(jiān)，沒(méi)被打死。得綬開(kāi)國(guó)大將軍銜，這算是結(jié)局很好吧，怎么樣了？同一期的徐向前元帥！這就算了，陳賡是優(yōu)等生，徐向前也不是差生。但是陳賡的小師弟林彪（黃埔四期）也是元帥，而且林彪是后進(jìn)生（聶榮臻回憶錄里寫(xiě)過(guò)林彪在黃埔讀書(shū)不認(rèn)真 政治不積極）。這么一看，學(xué)校優(yōu)等生不見(jiàn)得畢業(yè)后就混的比后進(jìn)生好。

再說(shuō)校與校的差別，也拿黃埔軍校說(shuō)，對(duì)比就拿東北講武堂。黃埔和東北講武堂比，差不多是有“985“的中央一類(lèi)大學(xué)比個(gè)地方二類(lèi)大學(xué)，從總體來(lái)說(shuō)，里面出來(lái)的畢業(yè)生就業(yè)都沒(méi)多大問(wèn)題，一個(gè)去北伐軍（中央軍），一個(gè)進(jìn)東北軍（奉軍），但是差別就出來(lái)了，總體來(lái)說(shuō)黃埔畢業(yè)生整體質(zhì)量?jī)?yōu)于東北講武堂的畢業(yè)生整體質(zhì)量。就只說(shuō)打鬼子階段，黃埔生到后來(lái)基本就是抗日打鬼子的主力，中流砥柱般的存在，出了太多民族英雄，比如薛岳、戴安瀾、鄭洞國(guó)、左權(quán)等等太多了。而在抗戰(zhàn)初期，東北軍不抵抗連續(xù)丟了東三省和熱河后，十萬(wàn)人倉(cāng)皇撤退到河北，擾亂民生，在長(zhǎng)城會(huì)戰(zhàn)時(shí)期，又只知道跑，給中央軍在喜峰口、冷口等地帶去的完全不是援軍的效果，而是坑隊(duì)友的節(jié)奏，前一天還在要塞守著，第二天就看不見(jiàn)人，陷中央軍于重圍，代表人物湯玉麟。不過(guò)只說(shuō)名校出的都是優(yōu)秀人物，敢戰(zhàn)軍人也不盡然，比如黃埔一期生劉明夏、二期劉啟雄等人就曾先后投敵。而東北軍也不是盡是軟骨頭，比如開(kāi)國(guó)上將呂正操就是東北講武堂出身。所以說(shuō)名校的教育質(zhì)量雖然高于其他學(xué)校，但是修行還是在個(gè)人。尤其修的不止是專(zhuān)業(yè)，更是做人以及氣節(jié)。

最后說(shuō)老師和同學(xué)。剛進(jìn)門(mén)時(shí)，老師讓你出去跑兩圈就跑兩圈，校長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)除就除（例子宣俠父），尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)這是必須的。但不要以為老師就比你水平高多少，隨著時(shí)間的流逝，和參加工作后，長(zhǎng)時(shí)間和專(zhuān)業(yè)打交道，青出于藍(lán)勝于藍(lán)事情就發(fā)生了，比如三年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，何應(yīng)欽、關(guān)麟征等教官就沒(méi)有打過(guò)林彪、徐向前等學(xué)生。當(dāng)然這么說(shuō)顯得有點(diǎn)偏激了，還有許多外在因素，不過(guò)這些學(xué)生在就業(yè)后的摸爬滾打是有目共睹的，技戰(zhàn)術(shù)的提高是必須的。毛太祖說(shuō)的好——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

一不留神扯遠(yuǎn)了，同學(xué)不同命，這是一種命運(yùn)的安排，前人的故事太多，命運(yùn)給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑又一個(gè)玩笑，終于開(kāi)到我們自己身上來(lái)了。改變不了的過(guò)去和充滿(mǎn)變數(shù)的未來(lái)就叫命運(yùn)，終于要來(lái)了。

旅行的意義。

回首2013，最大的收獲當(dāng)然是到處玩。去的地方不多，武漢黃鶴樓、南昌滕王閣、南京總統(tǒng)府、汕頭小公園、常德司馬樓、長(zhǎng)沙岳麓書(shū)院、合肥逍遙津、鳳凰古城。之所以要到這些地方，是因?yàn)槁眯械囊饬x并不是要告訴別人這里”俺來(lái)過(guò)“。

相比于好玩程度，我更喜歡歷史文化氣息比較重的景點(diǎn)，置身其中，在滕王閣中讀一段滕王閣序，登黃鶴樓時(shí)背一首黃鶴樓，在總統(tǒng)府感慨于蔣家王朝的覆滅，司馬樓前看柳葉湖有沒(méi)有”湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨“，小公園盡頭有上八十年代的榮光被這個(gè)快速改革發(fā)展的社會(huì)掩蓋，還有文有岳麓山下的岳麓書(shū)院清凈，朱熹張拭等人恰似昨日剛離去，武有逍遙津，一千八百年前張遼八百破敵十萬(wàn)的戰(zhàn)績(jī)?cè)诖艘琅f膾炙人口。最后是在鳳凰大山里的一條古街上有一個(gè)古色古香的鋪?zhàn)樱T(mén)口有一個(gè)牌子上面寫(xiě)了一句話(huà)，不早不晚正好，只有我和小白看見(jiàn)，上面寫(xiě)著：旅行的意義只為遇見(jiàn)你。

在車(chē)上很喜歡聽(tīng)一首歌：every breath you take, 歡快而又有節(jié)奏的旋律十分喜歡。常常能想到小時(shí)候媽帶我坐綠皮車(chē)過(guò)彎的景象，可以打開(kāi)的窗戶(hù)，轉(zhuǎn)彎時(shí)流逝的風(fēng)景，石山、樹(shù)、田野。而車(chē)內(nèi)時(shí)有嘈雜，操著不同方言口音的人在一起談?wù)摳鞣N事情，還有借過(guò)的零食車(chē)。這種景象似乎全都融進(jìn)了這首歌，那就已經(jīng)不在乎目的地了，因?yàn)榛氐搅藦那啊?/p>

一路走來(lái)，有時(shí)總會(huì)想起一些人，一些地方，漸漸的有些成了深處的記憶，因?yàn)槟阄叶贾烙行┤舜松僖部床灰?jiàn)，有些地方再也不會(huì)去涉足，即使你我還年輕。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)。在一處處景點(diǎn)的夕陽(yáng)里，在一趟趟火車(chē)的到站聲中，在一段段回憶的反芻下，我們終將長(zhǎng)大。

旅行的意義。不止是陳綺貞的一首歌，更是心里留下的那點(diǎn)念想斑駁的美麗遇見(jiàn)。

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