短文五則

（1）

千百年來，最模糊不清的是人的修養(yǎng)，不同之人有各自的修養(yǎng)，且每一個人的修養(yǎng)都不同。為什么有人的性情屬火，有人的性情屬水？皆因平日里修養(yǎng)各異而致。有人重視長肉，所以肥胖之人多屬水；有人重視長骨，所以體瘦之人多屬火。你看那肥滿之人一身胖肉閃閃晃晃多像水，而那體瘦之人骨硬多如柴火。一個人最要緊的是認清自己的性情個性，以及平時如何修養(yǎng)。決不能朝三暮四盲目模仿別人搞修養(yǎng)。比如說：一個人正在修養(yǎng)做禮儀高人，那他就得拈輕怕重，平時工作勞動決不能傷筋敗氣。又有一個人正在修養(yǎng)做國家元首，那他就得以天下為公，雄視萬民。還有一個人正在修養(yǎng)做學者，那他就得記憶超群和博覽群書。所以說，一個人最要緊的是認清自己的修養(yǎng)目標和個性。

（2）

為什么中國落后？為什么中國人嘴里多有幾口飯吃，身上多有幾件衣穿就會起來鬧事，就會停止前進，就會滋生腐??？因為中國人有劣根性。為什么中國人喜歡自斗、自殘和自跨？因為中國人口眾多，人均土地太少。人多地少，為了爭搶有限的食物和生存空間，每個人都必須投入戰(zhàn)斗。其次，凡物以稀為貴，中國人口眾多，這就意味著人的地位要降低，人的價值要減少，人的尊嚴要貶損，人的關懷要消弱。比如說，有人說中國富起來了，那僅僅限于少數高級階層，對于廣大的基層民眾，如基層干部和農民，他們的生活還很貧窮，然而對他們的處境中國有多少人去關心呢？其次，人多國大會產生超穩(wěn)定結構，與外國人打起仗來不會吃虧，故而人人都有安全感。有安全就會引起懶惰，懶改革，懶發(fā)展，凡事“懶”字當頭，最終國家豈有不自跨之理。

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我們都是應試教育的受害者，孩子每天上課面對如山的作業(yè)，做家長的只有干著急。多年下來，看到孩子從學校出來，不是長了知識有了智慧做了合格學生，而是成了腦疾愚笨的廢物，做家長只有憤怒?？吹胶⒆邮芨瘮〗逃亩竞μ睿黾议L的只有心情沉重。中國的好教育在哪里？在20世紀80年代以前。在古代，孔子教學生主張“舉一反三”和“不憤不啟”的方法，這就是啟發(fā)教育的開始。然而中國兩千多來的教育都是沿著孔子所開創(chuàng)的路線前進，只是到了當今幾十年來中國的教育才走上了邪路。所以，我們做家長的只有迫切呼喚素質教育。如果國家還不實行教育改革，人民的事業(yè)休矣！國家的前途休矣！

（4）

如果把基層政府比著一個人，那么這個人每天都在消化食物，這些食物是茄子和黃瓜之類。茄子是知識分子，黃瓜則是工農干部。這兩類人來自不同的地方，可他們都被聘用到政府工作。但是這兩種人必須精神健康，基層政府才健康。如果知識分子只有知識而無道德修養(yǎng)，那么知識分子就成了毒素；同樣，如果工農干部只有道德，而無文化同樣會成為毒素。然而造成這種情況的原因是缺乏政治文化思想工作?？上Щ鶎诱亩舅胤e累得實在太多了。如果還不及時清除這些淤積的毒素，它們就可能會變成癌癥，使基層政府變成腐臭難聞的大醬缸，從而危及基層政府的生命，使基層政府癱瘓運轉。

（5）

中國的民眾不做紳士就去做蹩腳，不做主人就去做奴隸。當民主制度到來時，中國人應當積極參政議政，讓人民自己管理自己的大事，讓人民自己去做法律的父母官，也就是讓人民去做國家的主人。然而中國的怪事就出在在這里，你讓他去做紳士和主人不做，他寧愿做奴隸和蹩腳，他寧愿把自己的命運交給政府管理，寧愿在自己的脖子上套根繩索讓別人牽著，寧愿把自己交給法律的父母官看管?？傊袊孽磕_們在中國橫沖直撞，他們橫豎都不想活，他們非要把中國搞成稀粥不休。實在悲哉，中國的民眾。

2014.2.21

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