大夢(mèng)每天都要看一看網(wǎng)上的新聞，了解一下即時(shí)的情況，作為一名教育工作者，這也是必修的功課。打開(kāi)電腦，瀏覽中，卻是有這樣的一行字跳入眼簾——還沒(méi)有教師工資高。

還沒(méi)有教師工資高！還沒(méi)有教師工資高??！還沒(méi)有教師工資高?。?！還沒(méi)有教師工資高?。。?！還沒(méi)有教師工資高?。。。?！還沒(méi)有教師工資高?。。。。。∵€沒(méi)有教師工資高?。。。。。?！

大夢(mèng)反復(fù)地讀著，然后又木木地坐著。這簡(jiǎn)單的一句話，似乎擊碎了大夢(mèng)對(duì)于自己鐘愛(ài)的這份事業(yè)所有的夢(mèng)想、憧憬。說(shuō)這話的據(jù)說(shuō)是一位處級(jí)干部，……無(wú)所謂了。

簡(jiǎn)單的一句話，似乎是揭開(kāi)了教師的最后一塊遮羞布，所有的關(guān)于教師的那些贊美之辭，那些華麗的辭藻，那些高尚的字眼，瞬間，坍塌了。大夢(mèng)陡然覺(jué)得自己——或者應(yīng)該說(shuō)是像自己一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，好像是關(guān)在動(dòng)物園籠子里的猴子，被夸獎(jiǎng)、被保護(hù)、被喂食，總卻是改不了低等玩物的地位。

阿星推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到了大夢(mèng)眼中的異樣，“怎么了？”

大夢(mèng)沒(méi)有回答，只是用手指了指電腦的屏幕。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

阿星走到跟前，好奇地看了看，“怎么了？”

隨后，阿星也沉默了……

墻上的石英鐘滴答地走著……

“你怎么看？”阿星突然問(wèn)。

“還用怎么看?！贝髩?mèng)蕭索中帶著憤懣，“字面上看，最明顯的，便是——工資沒(méi)有教師高是種失敗，甚至說(shuō)是種恥辱?！?/p>

“不言而喻的意思就是——教師的工資應(yīng)該是最低的。”大夢(mèng)說(shuō)得很慢，抬手，遞給阿星一根煙，自己也點(diǎn)上了一根。

“再讀一遍，”大夢(mèng)深吸了一口煙，慢慢吐出來(lái)，煙霧繚繞中，轉(zhuǎn)頭看著阿星，接著說(shuō)，“言外之意很明顯——教師的地位也應(yīng)該是最低的，根本不配有高點(diǎn)的工資?！?/p>

“可笑的是——教師的工資高嗎？”

大夢(mèng)突然又想起什么事情來(lái)，在電腦上點(diǎn)著?！拔蚁胫?a target="_blank">以前寫(xiě)過(guò)一篇文章，好像還沒(méi)寫(xiě)完，找給你看看……”

“在這兒，你看看?！贝髩?mèng)把電腦轉(zhuǎn)向阿星那邊。

阿星讀著，“挺長(zhǎng)的?！?/p>

“一開(kāi)始還想寫(xiě)完了找個(gè)地方投稿，”大夢(mèng)說(shuō)，“后來(lái)想想，有些偏激，怕會(huì)引出些不好的反應(yīng)，當(dāng)時(shí)也是一時(shí)憤懣，后來(lái)便停筆了?！?/p>

“是挺偏激的，不過(guò)也是實(shí)話。”阿星還在看著，“不發(fā)就不發(fā)吧，發(fā)了也不一定好。”

“還是感覺(jué)不吐不快……”大夢(mèng)說(shuō)不出自己心里是什么感受，“算了，以后再說(shuō)吧……”

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