課間，我坐在教室的講臺邊，悠閑的看著那些學(xué)生?？此麄儯踩缈达L(fēng)景。如看風(fēng)拂過樹梢樹葉會顫動吟唱。如看陽光灑在水面，心中一絲意念，粼粼波光就鋪滿眼簾。

突然，我注意到，幾個學(xué)生在飲水機邊接水喝著?？赡苁侵挥幸粋€學(xué)生今天帶了杯子來，所以，只能夠接得一杯一人喝后別的人再去接。

我特別看到的細(xì)節(jié)是，這一群里有男有女，他們每個人喝水的動作都很“別致”——把水杯盡量舉高到合適處，仰起面，噘起嘴，讓杯口至少離唇三寸遠(yuǎn)把水倒進(jìn)口中。偶爾，可能因為吞咽不及，會有水從嘴角溢出，從下巴滴漏到衣角，到地上。

仿佛，這不是在喝水，是在做一種表演?？墒?，我仔細(xì)的看這些孩子，他們都那么自然，那么完全不經(jīng)意而為著。我深信，他們只是在真誠的喝水，絕非任何表演造作。

這一群如花，如最潔凈的風(fēng)景一樣的學(xué)生。他們很好，我喜歡他們。他們每一個都有集體感，都友愛。甚至，我時?？吹秸n間里男女孩子間互相抓著對方的手在手背手腕上涂鴉，也是那么自然，那么純粹，那么清澈。想起我們初中小學(xué)在課桌上畫上線，同桌的男生女生堅決不會有意逾越——“無可奈何花落去”，“逝者如斯夫”也。

逝去的那個時代，教室里沒有飲水機。有“妖嬈”點的同學(xué)非得要喝水，就自己從家里背到教室。極可能的是，他背那瓶水，多數(shù)，總是被同學(xué)們喝了。并且，一定是接過那裝水的器具，即很自然很自然的就口即喝了。也許，唇印也會留在杯口瓶口，可是，一點也不妨礙繼續(xù)被人喝著。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

時代在塑造著人。如果硬要去推算，也許不難得知是什么時候什么原因開始讓我們改變了“喝水”的。

據(jù)說辜鴻銘先生有次為了駁斥別人批評一夫多妻制，他的例證是男人如茶壺，女人如茶杯，一個茶壺往往都要配有幾個茶杯的。辜先生很有趣，要是活到今天，他更要理直氣壯了。今天，一個茶壺一般已經(jīng)不止是配“幾個茶杯”，而經(jīng)常是帶一大堆一次性杯子了。用這些一次性杯子來比方的話，不知道他老人家會出何驚人語。

突然覺得，我是不是有點懷念那種用茶杯而不是一次性杯子喝水的時代。來客人了，先來的用過了那個茶杯，也許，主人最多只需要象征的涮一涮，又將杯子倒上后端給后來者。甚至，杯子很大，前面的人遠(yuǎn)沒有喝完，后面的人可能接過就喝下去了。那時候，人們常說百口同味?，F(xiàn)在，人們心里在講究衛(wèi)生。

我是懶散人，也從來懶得在喝水喝茶上多費半點工夫。不渴就不喝，一渴即牛飲。因為沒有喝茶習(xí)慣，口舌也算爭氣，上課快二十年了，從沒有想過要帶茶水進(jìn)入教室。不過，偶爾，看學(xué)生們喝水，我真想喝它一缸，只是，好多年以來，已經(jīng)不好意思要學(xué)生的杯子喝水了。因為，我會矛盾，我是就口即喝也許把唇舌痕跡留在人家杯口上呢還是仰頭噘嘴去喝呢？無論怎么，都很麻煩，算了，不喝了吧。

好多時候，在辦公室坐著，有同事進(jìn)來：

——嗨，有水的哈？

——嗯，有。

——有杯子沒得。

——哦，沒得了哦，昨天還有幾個，都喝完了。

同事只好滿面遺恨的去別處找杯子了。其實，我的杯子就在手邊，我很想說：喝我杯子嘛。但是，我說不出口。因為，也許，即使你有體檢證明給人看，而人家還是會心有戚戚焉。

人啊，可能就是這樣，條件越是優(yōu)越，便就不自覺的嬌貴起來。是不是，有一天，相濡以沫不再表示患難的攙扶，不再表示最可信賴的依托，而是一想到就叫人覺得太不衛(wèi)生而欲吐欲嘔。

聽說，還有更講究的家庭，飯桌上已經(jīng)用上“公筷”了哩。

呵呵，喝水；呵呵，公筷；呵呵，扯此一通。人類的科技發(fā)展了，大我抵抗病毒的能力肯定是在增強，小我抵抗病毒的能力不知道有人調(diào)查過沒有，我估計，應(yīng)該是在減弱。因為，從喝水看，人們已經(jīng)越來越把自己保護(hù)得嚴(yán)實也就封閉得嚴(yán)實起來。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.one124.com/subject/3638559/