那些年,櫻雨如夢(mèng)
早晨下了點(diǎn)小雨,一上午涼風(fēng)微微。無(wú)意間的一抬頭,正看到窗外稍遠(yuǎn)處的櫻花樹落英繽紛,思緒瞬間飄回童年。
我的小學(xué)階段是在南街村度過(guò)的。爸爸是高中老師,我們一家都住在學(xué)校的家屬院里。院里年齡相仿的孩子不少,正是天真爛漫之時(shí),也都能玩到一處。院子的操場(chǎng)里有好幾株日本晚櫻花,印象中只有一株白色,其余都是淡粉。一到三四月份,滿樹云霞,很是美好。微風(fēng)襲來(lái),片片花瓣隨風(fēng)離枝,翩然而下,很像古裝電視劇中的唯美意境。也因此吸引了我們這一群頑童。每天一放學(xué)就結(jié)伴而來(lái),一人搖樹,其他人全躺在樹下,半被落花埋。過(guò)后又將完好的花瓣全部拾起來(lái),捧在手中,兜在衣服里,倩喜歡舞蹈,就教我們一面跳舞,一面撒櫻花,美其名曰“天女散花”。只是一群孩子又有幾個(gè)是真心要學(xué)舞蹈的,都只是隨便地?fù)]舞手臂,胡亂地蹦著,等到要撒花時(shí)毫不含糊地向上一揮手,任花瓣落了滿身,現(xiàn)在想來(lái),似乎當(dāng)時(shí)一群人中除了倩,其余的人都只有這一個(gè)撒花的動(dòng)作做的最好?,F(xiàn)在有時(shí)會(huì)猜測(cè):或許現(xiàn)在這么癡迷古韻,竟是受了那時(shí)的影響也不一定。天色半昏,落英繽紛,正是好意境。一群瘋童笑聲連連,想必是將教室里專心學(xué)習(xí)的哥哥姐姐們氣得牙癢癢。
那時(shí)只顧自己高興,動(dòng)輒就搖落一樹芳華,又何曾想到花兒也是要憐惜的。如今愛花更甚,卻再不肯擷花,甚至看到地上的花瓣都會(huì)踮起腳尖繞著走,有時(shí)四下無(wú)人,也會(huì)不由自主地蹲下輕拾花瓣。自是俗人,不敢效仿黛玉藏花,但怕花被踐踏成泥的心情卻是一樣。撿拾的花都小心翼翼地洗干凈,夾在書中——特特地選擇了唐詩(shī)宋詞作為她的歸宿,待水分盡了,再取出來(lái),放到一個(gè)精致的匣子里存著,若有一天,連這失了水分的干瓣都成了塵,再將它撒在樹根下也是一樣的。
文/林紫菱
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