【海藍(lán)藍(lán)原創(chuàng)小說連載】

三

仲春，礦教育科為使本礦參加成人高考的工人能更有把握考出好成績，就臨時(shí)組織了一個(gè)復(fù)習(xí)班，我和白凡分別被聘為文史地與數(shù)理化教師，負(fù)責(zé)考生的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

一天，白凡講課回來，給我講起她上課遇到的一件事：

“晚上六點(diǎn)左右，門口出現(xiàn)一個(gè)面部很黑，是個(gè)‘二等殘廢’的男人（不夠一米七的男人被視為‘二等殘廢’）。看上去有三十來歲，不像是煤礦工人。躲在教室的角落，一直到講完課才走。總是低著頭，鬼鬼祟祟地來去，我看不是個(gè)好東西。“

第二天，該我輔導(dǎo)語文了，我一邊講課，一邊注意著門口。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

大約六點(diǎn)鐘，白凡說的那個(gè)可疑的人終于又出現(xiàn)了。我內(nèi)心不由地緊張起來，產(chǎn)生一種恐懼感。

以后的幾天，總是這樣的，白凡也不安起來。

“這是個(gè)什么人？我看還是跟教育科長說說，讓保衛(wèi)科查查吧，別出了什么事！”我說。

后來，經(jīng)過多方調(diào)查，才知道這個(gè)人是包工隊(duì)的，正建筑的綜合商店就是他設(shè)計(jì)的圖紙。這人叫任忠，是附近的農(nóng)民，也準(zhǔn)備參加成人考試。聽說煤礦有老師輔導(dǎo)，就利用下班后的時(shí)間聽課，因?yàn)樗皇敲旱V職工，不敢張揚(yáng)，怕人認(rèn)出攆走的。教育科領(lǐng)導(dǎo)們研究決定，破例讓他來聽課。包工隊(duì)還特意準(zhǔn)許他早點(diǎn)下班。這樣，他正式參加了復(fù)習(xí)班的學(xué)習(xí)。

好幾天，白凡的情緒依舊不好。

該講課去了。我拿著書到教室，在樓門口正遇到任忠。他說請我?guī)蛶兔?。我問：“什么事？”他不好意思地說：“等上完課再說吧?！?/p>

下課了，他交給我兩封信：“這封是你的?！闭f著，他遞給了我，“這封是白老師的。我在前兩天的物理課上和老師爭論，我覺得自己太魯莽，有問題下來可以解決的，請您幫我解釋一下，別讓白老師生氣了。”說完，頭也沒回的走了。我茫然地看著手中的信，感到有些詫異。

吃完晚飯，丈夫和孩子在看電視，我到外屋的寫字臺(tái)前，扭亮了臺(tái)燈，打開了其中給我的那封。首先映入我眼簾的是醒目的標(biāo)題：《力量來自希望和信仰》，“是一篇文章！”我心里想。我把臺(tái)燈往面前挪了挪，仔細(xì)地讀著。

“我雖說個(gè)血?dú)夥絼?，風(fēng)華正茂的青年，但歲月的蹉跎，艱苦的磨難，使我的性格過早的成熟了。家庭的一件件不幸在我的額頭上刻下了深深的皺紋，但這沉重的負(fù)擔(dān)并未使我屈服，那意外的災(zāi)難也沒把我擊垮，我承受住了命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，正是因?yàn)槲覂?nèi)心充滿了理想的信仰和未來的希望，所以我渾身有著無窮的力量……”

“哎，看什么呢？”丈夫不知什么時(shí)候出來了，看我專注的神情，問。

“一個(gè)學(xué)生寫的文章。你看看！”

丈夫接過稿紙……

“怎么樣？”我碰了碰他的胳膊。

“不錯(cuò)！真是感人！”

丈夫把手里的文章遞過來。我提筆在下面寫下了這樣的幾句批語：

“此文思想性強(qiáng)，文筆流暢，字里行間滲透著濃郁的感情。文章就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著讀者的心，使讀者的感情隨著作者思想的變化而起伏。”

夜很深了，我躺在床上，望著星空中一眨一眨的光點(diǎn)。那光點(diǎn)多像一顆顆明亮的眼睛啊！它窺視著人間的變化，不改變它的初衷。我想：星星的類型是多種多樣的，它總在輝映著這個(gè)夜空，使茫茫宇宙顯出深不可測的色彩……

上班時(shí)，我把給任忠的信親自交給了白凡。下午，她叫我到宿舍。

“給你?！卑追策f過一封信。

“這……”

“我寫給任忠的回信?！?/p>

“我成了你們的義務(wù)郵遞員了?！蔽易隽藗€(gè)鬼臉，把信收起來。

“我不好意思當(dāng)面道歉。其實(shí)，那天的事主要怪我。”白凡接著說，“我講物理力學(xué)時(shí)有一道題，我講只有一種方法，而他卻提出用另一方法也能解釋。我當(dāng)時(shí)沒有考慮到日常生活中的這一點(diǎn)，爭論了半天，我也沒有充分理由駁倒他。局面顯得很尷尬，后來的課講的也不是很理想。回來后，我查找了許多參考，終于找到了他說的依據(jù)。我覺得難為情。他到不善，來個(gè)‘先發(fā)制人’。搞得我更被動(dòng)了，這人真是……”

我沒再說什么。

我講史地課，就再?zèng)]有見到任忠，只是偶爾聽白凡談起他。

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