“早知道黃河的水干了，修它那大橋是做啥了？早知道老師回不來，為啥要學(xué)Good Bye?老師啊老師啊你干啥去？帶上我和你上學(xué)呢？老師啊老師我等你，長大不再種洋芋。”王大河那稚嫩的聲音，唱著黃河邊的曲子，哭訴學(xué)生哀傷的心情。夏雨縱身一躍，跳下了那貧瘠的黃土坡，那眼角的一滴淚，證明了她留下教學(xué)的決心。放映員王樹生孤單的身影，代表了這段未曾開放，已經(jīng)死去的愛情。張美麗死了，在送洋芋去城里的路上。電影結(jié)束了，但還回放在我深深的腦海里。

這是一部取材于支教的電影——《美麗的大腳》。全片講述了一個普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。她是個平凡的大腳女人，坎坷的生活從來沒有擊敗過她。而青年志愿者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。當(dāng)后來夏雨苦于條件惡劣準(zhǔn)備離開，但山里人的淳樸感動了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當(dāng)張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時，她卻遭遇了一次奪命車禍。結(jié)束的是那平凡而偉大的女人的生命，開始的是另一個女人的辛勤奉獻。她們都只是世界上平凡的根，扎根在農(nóng)村的教育事業(yè)上。她們亦是世界上偉大的根，給一群生命播下了知識的種子。讓文化的根穿梭在貧瘠的黃土地，發(fā)芽，成長，根繁葉茂。

農(nóng)村，一直都是教育薄弱地區(qū)。而那里，也是最需要教學(xué)資源和教師的地方。《美麗的大腳》中，張美麗平凡而樸實。當(dāng)她感受到教育的重要性的時候，立即用自己行動辦起了村里的第一所學(xué)校。用盡了自己所有的心血和精力。她是那樸實的根，一直深深的生長在農(nóng)村里。成了村里文化的傳播者，成了知識的播種者，為孩子們扎下了學(xué)習(xí)的根。那些淳樸的笑臉，那些干旱的高原，終于有了雨露的滋潤。有誰？可以像張美麗那樣，忘記自己的生長，一切只是為了孩子們？當(dāng)志愿者夏雨受不了艱苦的條件時，她極力的挽留著她，希望可以多學(xué)一些，多教給孩子們更多現(xiàn)代的、外面的新知識。她領(lǐng)著一群孩子，到處去拾橘子皮，洗凈，燉好，只為讓夏雨留適應(yīng)黃土地的水質(zhì)，可以長久的留下。當(dāng)夏雨當(dāng)著所有的孩子的面糾正她的錯誤時，她勇敢的向孩子們承認(rèn)了自己的錯誤和不足。改變自己錯誤的讀法，虛心的向夏雨討教。當(dāng)為了籌錢給孩子們買電腦而受人刁難時喝下一瓶白酒時。她不曾猶豫的，仰頭大灌，哪怕自己根本不會喝酒。當(dāng)終于為村民找到收購洋芋的商人時，她鞍前馬后，只為大家可以有更好的條件讀書、上學(xué)。一件件平凡的小事，一縷縷真誠的感情，感動著我，激勵這志愿者夏雨?？伤K于是走了，在送洋芋去城里的路上。那未完成的路途，一直還在我的心里。那一生都奉獻的美麗，印證了張美麗這個大腳女人。她的根，扎在農(nóng)村。她的夢，還一直延續(xù)著。

如果說張美麗把根深深的扎在了農(nóng)村的教育里，那么，夏雨，也把知識播種在了這片黃土地上。她來自于繁華的北京，她受過良好的教育。她，也燃燒年輕的生命，投身于黃土地的農(nóng)村教育事業(yè)。艱苦的條件曾經(jīng)讓她屢次打退堂鼓，但是，張美麗的執(zhí)著和孩子們的淳樸，終是感動了她。她打掉了肚子里的孩子，她放棄了原有的家庭，她回到了黃土地，扎根了在山村的教學(xué)工作。隨著中國的教育事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)在也有越來越多的大學(xué)生投身于中國的農(nóng)村教育事業(yè)。在邊遠(yuǎn)的山區(qū)奉獻著自己的青春，教導(dǎo)著一個個可愛的孩子。他們?yōu)槊悦５暮⒆诱业角斑M的方向，他們?yōu)闊o知的農(nóng)村播下了智慧的種子，他們?yōu)楹⒆觽儯铝松钌畹?，知識的根。他們是根，只盼望著花朵嬌艷，樹木繁茂。哪怕，一年又一年，他們漸漸老去，直到新的根替代了他們。

沒有炫耀的姿態(tài)，沒有榮譽的贊頌，他們，只是平凡的在農(nóng)村播種著知識的教育者。懷著一種感激之情，一顆感動之心，崇敬。希望，終有一天，當(dāng)我畢業(yè)那日，可以勇敢的踏上支教的火車，收獲那一張張美麗的笑臉，完成根一生的志愿。

（作者系西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院2011級3班張?zhí)m）( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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