當(dāng)一項工作或一個階段性活動進(jìn)行了一段時間后，我們總會用“回頭看”這三個字來總結(jié)前一段工作中存在的不足或取得的實效，那么對于每一次的“回頭看”，我們究竟

應(yīng)該如何“看”呢？結(jié)合當(dāng)前開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一階段“回頭看”工作，筆者認(rèn)為要想做好、做實、做真、做細(xì)“回頭看”工作，應(yīng)從以下三個方面找準(zhǔn)“看”點(diǎn)。

一是要懂得“回頭看”為什么

古語曰：知不足，然后能自反也。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動通過學(xué)習(xí)黨的理論知識、聽取群眾意見、深入基層調(diào)研、對照檢查等各個環(huán)節(jié)工作的有序開展，每一位黨員干部在活動開展第一階段中收獲的關(guān)于黨的理論學(xué)習(xí)成果，只有在通過不斷地總結(jié)，才能有效地吸收和消化，只有通過不斷在解決問題中發(fā)現(xiàn)問題，才能更好地在實際工作中充分運(yùn)用好理論聯(lián)系實際這一科學(xué)的工作方法；才能讓學(xué)習(xí)和工作通過階段性“回頭看”總結(jié)而相得益彰。同時，每一位黨員干部也只有通過認(rèn)真虛心地總結(jié)在基層調(diào)研中群眾提出的各類熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，通過客觀思考和認(rèn)真反省群眾提出的有關(guān)黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的共性和個性問題，才能切實從思想上正確對待階段工作開展取得的成效，才能切實從行動上真正按照群眾指出的“短板”和不足，徹底查改和不斷完善工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)；才能通過活動開展，真正為黨員干部切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為馳而不息抓作風(fēng)建設(shè)，奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

所以，開展“回頭看”工作，我們首先要抓住為什么“回頭看”這一“看”點(diǎn)，才會懂得“回頭看”工作開展的真正意義是讓我們學(xué)會在工作和學(xué)習(xí)中，要善于總結(jié)，善于傾聽，學(xué)會反省，敢于直面問題的存在，堅定查改問題的信心，從而培養(yǎng)我們謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好從業(yè)素質(zhì)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

二是要知道“回頭看”看什么

俗話說“知人者智，自知者明”。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動，通過開門搞活動和深入基層調(diào)研、虛心傾聽基層一線員工的意見以及召開各種形式的專題民主生活會等方式，讓每一位黨員干部都清楚每一階段 “回頭看”工作開展的關(guān)鍵內(nèi)容，讓每一位黨員干部都懂得，開展“回頭看”，不僅要看自己，還要看別人；不僅要看到別人的缺點(diǎn)，更要看到別人的優(yōu)點(diǎn)；讓每一位黨員干部都清楚，開展“回頭看”工作，要敢于發(fā)揚(yáng)“紅紅臉、出出汗”的精神，學(xué)會在面對自己存在的問題時，要做到善納賢言，見賢思齊；在指出別人存在的問題時，要做到真誠坦蕩，敢于直諫諍言。

所以，開展“回頭看”工作，我們必須要準(zhǔn)確抓住“回頭看”看什么這一關(guān)鍵“看”點(diǎn)，清楚“回頭看”的重要內(nèi)容是為了更具體地指出我們在過去工作中應(yīng)查改的問題，更及時地分析和防范今后工作中會出現(xiàn)的各種潛在風(fēng)險，真正通過 “回頭看”，讓我們在從業(yè)履職過程中，學(xué)會客觀正視自己和正確對待他人，從而不斷完善自我、不斷提高自律和他律的能力。

三是要明確“回頭看”做什么

古人云：知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動按照邊查邊改、立行立改的工作要求，通過開展階段性“回頭看”工作，讓每一名黨員干部在真正懂得開展“回頭看”工作意義和內(nèi)容的

基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了在“回頭看”工作中每一個黨員干部要真學(xué)、深思、篤行的具體行為規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，也為下一階段教育實踐活動能夠更加扎實有效地開展、奠定了實踐基礎(chǔ)。

所以，開展“回頭看”工作，我們必須要切實抓住“回頭看”做什么這一核心“看”點(diǎn)，制定出開展“回頭看”的明確查改目標(biāo)，讓每一位黨員干部在查找不足和解決問題的過程中，明白該做什么和怎么做，真正把開展黨的群眾路線教育實踐活動取得的階段性成果運(yùn)用好，真正在工作和學(xué)習(xí)中做到知行合一、知行并重、固本培源。

“行是知之始，知是行之成”。善于總結(jié)，才能善于反思；善于思考，才能善于提高。每一名黨員干部只有以積極、主動的態(tài)度，以謙虛踏實的作風(fēng)，在實際工作中認(rèn)真開展“回頭看”工作并通過“回頭看”，學(xué)會批評與自我批評、理論聯(lián)系實際的工作方法；學(xué)會在知行并重中將黨的先進(jìn)理論和工作方法切實運(yùn)用到為群眾辦實事、辦好事、辦真事中；讓每一名黨員干部在查改不足中，充分認(rèn)識到開展“回頭看”工作對力戒“四風(fēng)”、提高能力、防微杜漸、養(yǎng)成良好的從業(yè)習(xí)慣的重要性和實際意義所在；讓每一名黨員干部在真學(xué)、深思、篤行中，真正從思想上明白，從作風(fēng)上轉(zhuǎn)變，從行動上落實“回頭看”，究竟應(yīng)該如何“看”。

-----書于2014年5月21日有感于公司開展黨的群眾

路線教育實踐活動第一階段工作“回頭看”

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