多少次因為走進這里二手足無措，多少次因為無奈而想過放棄，多少次因為挫傷而絕望，可是如今的我們已經(jīng)不再是孩童，不能為所欲為，我們開始要堅持自己的選擇而不后悔，過著生活，以隨遇而安的心態(tài)，不去抱怨。

三點一線的生活讓人覺得枯燥無味，可奔跑于各棟教學樓之間讓我覺得無比的充實，和不認識的人打交道，偶爾可以開開玩笑，我想，比起一些漫無目的走在校園大道的人是幸運的。

偶爾走進圖書館，可意外地發(fā)現(xiàn)，圖書館二樓竟多了一個“開間”，帶著好奇心走進去，戲劇性的卻被門口的幾位工作人員嚇一跳，以為自己誤闖了禁地，當然是多慮了。經(jīng)過詢問，原來那是我們學校的校史館，最近幾天對外開放，這是我從未聽過的名詞，聽著這名字，腦袋一熱冒出三個字——“高端、大氣、上檔次”。

走近校史館，暖色調(diào)的燈光讓我的心一下子放松下來，好像這是設(shè)計師故意設(shè)計的，讓進入這里的人可以靜靜地欣賞里面的一切，老舊磨邊的照片與現(xiàn)代化的燈光結(jié)合起來別有一番蘊味，更加突顯出照片中那個年代的特色，照片中的他們純樸，辛勤勞作和認真學習。每個關(guān)卡都有不同的特色，每面墻上都展示著不同的物品，它們按時間順序整齊地排列好，從江西地質(zhì)學校到現(xiàn)在的江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院，記錄下了學校的成長史。

走進校史館里，有對學院歷史的介紹，有遺留下來的紀念品，有教職工們的合照，有攀巖基地，有所獲的榮譽證書及獎杯和留言板等。直至參觀完了校史館里的一切，我才真正理解了校史館一詞。

校史館的每一個角落都有自己的特色，攀巖基地的展示讓人感嘆不已。當我走到那個地方的時候，腳步不自覺停下，在地面上我看到了有水壺、鞋子、衣服、書包、手套……我愣住了，仿佛看到了他們在一步一步向上攀爬，汗水如雨水一般頻頻下落，像一個個小人兒歡快地玩耍著，從高空返回地面，然而汗水下落的直線運動，又像極了蘋果落地，牛頓的萬有引力因蘋果而生，我想攀巖者的輝煌也會因汗水而鑄就。人們常說：“一份耕耘，一份收獲?！边@句話說得很對，當你付出努力時，就一定會有收獲，也許有時候收獲并不是你想要的結(jié)果，但是有一種無形的東西已經(jīng)在身體里滋長，也就是所謂的成長，人生本該如此，不必太過計較得與失，相信上天是公平的，你給它汗水，總有一天，它會還你輝煌。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

走進校史館，對著天空笑笑，在心里無形之中多了一份堅定，不禁默默地說了一句：“好天氣！”

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