六月，是多雨含香的時(shí)節(jié);

也是少年有夢(mèng)追夢(mèng)的季節(jié)!

六月的雨，祛暑含香:在來去倏然的帶雨軍團(tuán)悄悄籠罩下，雨水有如女子的秀發(fā)親近隨和的傾酒著，流淌著，發(fā)出清爽撩人的氣息。六月的雨:帶著荷花般的亮麗顏色，飄著荷花般的清冽芳香，帶著荷花般的濕潤(rùn)清爽;在天地間奔忙。六月的雨漫過少年有夢(mèng)臉龐，然后靜靜地等待眼溢出的溫?zé)崧^嘴角的釋然…

六月沐浴雨中，因?yàn)槿f物逐漸成熟的色香而卓群;踩著凌波微步翩然降下:如美人出浴，微塵細(xì)馥，風(fēng)華絕代;雨后結(jié)虹，驚鴻一瞥，姿色艷壓群芳;化脂鏤冰，猶如仙女嬰寧群花旁吐蕊飄香，或玉環(huán)醉酒，酡紅結(jié)云酥仙子?jì)善G輕狂;原野飄著日漸成熱田原稻禾之香，山林涌動(dòng)樹木拔翠抽綠之自然成長(zhǎng)之氣息…雨水滋漲的六月:是月光下含情的雙眸閃動(dòng)著愛意，是林蔭里傳送野花和枝葉味道的曉風(fēng)，揚(yáng)起少女的清香秀發(fā)，觸動(dòng)內(nèi)心深處的香軟情思…

六月生命成長(zhǎng)的雨，讓遠(yuǎn)處的村莊，近處的花草在雨霧中朦朦朧朧，猶如霧里看花。小樹己郁郁蔥蔥，一臉輕狂。生命的張力趨走了冬日的滄桑和秋天的蕭瑟，取而代之是生命的綠色盛滿枝頭。柳枝在風(fēng)雨中獨(dú)舞，看似孤芳自賞，但曲線幽雅，姿態(tài)阿娜，隨著偶爾飄過的風(fēng)搖動(dòng)身姿，形似零亂，卻又錯(cuò)亂有致;那是嫵媚不沾俗氣，高雅得潔凈得像沌清的少女。其實(shí)，朦朧就是一種感覺對(duì)于田野，城市都是如此。畢竟真實(shí)的東西有時(shí)總會(huì)讓人有失落感觸，還是在朦朧中尋找那份踏實(shí)的感覺。盡管在喧鬧的城市，有它的世故，它的虛偽，它的高傲，也打擊了不少人的信心，讓他們?nèi)烁吲d而來，敗興而歸?但卻不能制止前赴后繼的一代又一代人的在都市尋夢(mèng)。盡管它的殘酷和真實(shí)的一面是不能從聳立的高樓，跳躍的霓虹燈中看到。但還是有不少人承前啟后地懷抱滿腔青春熱血，帶著有夢(mèng)的心投身于城市滾滾紅塵尋夢(mèng)之中。

六月酷暑，多雨微涼酥軟著日子，多雨多色誘惑香酥著季節(jié)。 這個(gè)六月，大多天氣與雨有關(guān)。雖是夏天，空氣里此許薄涼。窗外少了蟬鳴鼓噪，少了烈日蒸騰;多了低垂的烏云，以及時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨簾。"梅雨季節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙"不甚梅雨多愁卻甚梅雨受寵。獨(dú)座窗前:看不見碧草青青的池塘，聽不見聲聲銳耳的蛙鳴，只有窗外淅淅洌洌的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地打著窗欞，猶如珠玉在琴鍵上跳動(dòng)著思 念的曲子，糾纏著雨中人的思緒，撩拔著窗前人的心情…這就是六月的雨，有些許浪漫，些許柔軟，時(shí)而間斷時(shí)而綿長(zhǎng)，柔雨紛飛的季節(jié)里，常把女兒家心兒淋個(gè)淺濕，冷落了畫屏，剪不斷，理還亂，欲說還休不是愁是清涼的心。六月，密密雨絲接天連地，情絲朵朵;行人打著艷的，花的小傘漫步前行猶如片片流動(dòng)的雨后彩云;六月活色生香，誘人的裙衩隨著腳步飄然而動(dòng)，猶如朵朵萬紫千紅的花兒在雨中漫舞，這是一個(gè)多彩動(dòng)感充滿誘惑的季節(jié)。絲絲雨線清清淺淺地映入眼簾，那是大珠小珠在天地演奏和諧，雨珠兒跳動(dòng)在長(zhǎng)滿青苔的石柏小徑上，濺起片片零碎的時(shí)光記憶，溫馨如蘭，輕輕掠過心田。偶爾，雷聲夾著電光把掩蓋真情的霧霾撕裂，天地寂靜，只有雨珠兒跳躍在花心涌動(dòng)，花心羞澀顫顫;綠葉枝頭亮晶晶的珍珠在跳躍著金色的艷舞，倏然而逝…眺望遠(yuǎn)處群山暗黛，墨綠，青翠有著潔凈雅裝的容顏，一幅絕色水墨山水畫卷。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

六月的雨，沒有春雨的多情纏綿，沒有秋雨的悲憫傷感。六月的雨，獨(dú)特灑脫，豪邁給你一個(gè)初夏的夢(mèng)，溫婉恬靜。六月的雨很安靜，很飄逸。輕輕地伸出手，接一滴在手心，瞬間冰涼直入心底，遠(yuǎn)離喧囂的清靜油然而生。如織的雨水順著黛瓦紅墻流動(dòng)著珠簾一樣的清涼，也撩拔著少年潮濕的心!

六月少年有夢(mèng)，追夢(mèng)成長(zhǎng)，猶如六月的雨一場(chǎng)一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物漸漸成熟!剛進(jìn)六月走出孩童時(shí)代花蝶之下的追逐，嘻戲;走出快樂淘氣任性的幼兒園生活，走進(jìn)小學(xué):走進(jìn)瑯瑯讀書課堂，走進(jìn)即將繚繞嬉戲歡樂的操場(chǎng)，走進(jìn)初脫文盲的六年校園留影生活…這時(shí)少兒正是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭"。時(shí)光如流水，又一批少年渡過了小學(xué)時(shí)光，他們像一根根急待澆灌的幼苗，在"園丁"老師的精心照料下，用心澆灌下，茁壯成長(zhǎng)，走向成為蒼天大樹的道路上;六月，小升初，一場(chǎng)沒有硝煙的教育優(yōu)質(zhì)資源拼搏中，拼"爹"拼"補(bǔ)習(xí)"拼"經(jīng)濟(jì)"甚過中國(guó)式高考;盡管淹沒了多少孩子的快樂童年，純真本性，但小小肩膀背上是沉重的希望，蒼白而疲憊的面容上刻上與年輕不相符的成熟;一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)苦了孩子累了父母，總是幾家歡樂幾家憂!又有一批少年又將告別多彩多姿初中生活:這時(shí)段是有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心的多變青春期。中考是人生又一個(gè)坎，邁入好中學(xué)意味向好大學(xué)邁進(jìn)一步，又是一個(gè)孩子跑家長(zhǎng)拼的資源比拼戰(zhàn)。這樣漸漸少年漸長(zhǎng)成。進(jìn)入高中生活:緊張又激勵(lì)，也正是少年心事初露萌朧，欲賦新詞強(qiáng)說愁:"雨下整夜我的愛溢出就像雨水，窗臺(tái)蝴蝶像詩(shī)里紛飛的美麗章節(jié)，我接著寫把永遠(yuǎn)的爰你寫進(jìn)詩(shī)的結(jié)尾，你是我唯一想要的了解。"實(shí)際上這時(shí)的少年是懵懂的。轉(zhuǎn)身離開，分手說不出來，海鳥跟魚相愛，只是一場(chǎng)意外。對(duì)于愛:欲說還休，天涼好個(gè)秋!高中生活:特別是高三;就是每天和試卷生活在一起，比拼相對(duì)公平的高考獨(dú)木橋:"起得比雞早，睡得比狗晚，干得比牛多"…少年的夢(mèng):十二年寒窗，盼六月考一個(gè)金榜題名!還家人和自己一個(gè)追夢(mèng)成真!

六月，華夏大地，怎見一個(gè)"考"字了得，可知少年追夢(mèng)何其艱難:幼兒入好幼兒園，考父母金錢地位;幼兒上小學(xué)比拼學(xué)區(qū)房，考實(shí)力，全國(guó)漲聲一遍，沒有理由苦了望子成龍的父母;三十年前的房子在北京海淀漲到三十萬一平方，估計(jì)普通人家只有不吃不喝從漢朝干到現(xiàn)在買得起;小升初考補(bǔ)習(xí)，擠孩子的童年，考孩子的耐心和父母的關(guān)系，誰(shuí)也不愿自己的孩子輸在所謂起跑線上;初中高中拼時(shí)間，拼試卷，華夏大地還有恒水中學(xué)，毛坦中學(xué)這樣高考流水線，所謂成就高考成就未來!為了圓讀書成才夢(mèng):考走了童年少年甚至青年初期的快樂，考走了如花的年齡，考走了純樸自然，考走了純樸天真…多了才藝，少了天真;多了知識(shí)少了自然;多了病態(tài)少了健康;多了規(guī)矩少了野性;多了復(fù)雜，少了單純…這些追夢(mèng)的少年，像城市的綠樹，樹木被精致而堅(jiān)硬的方磚砌成的圍欄框起來:四周是水泥堆疊成形，可憐的這些被囚禁的樹，只能往地底扎根;樹身像憂郁癥患去，像誤闖此地的鄉(xiāng)下人，像鎖著鏈拴著脖子的狗。這些樹可憐的身姿在所謂好看的水泥硬化邊框中機(jī)械的生長(zhǎng)，在城市的污濁空氣污染復(fù)雜的水環(huán)境中長(zhǎng)得不很自然;它們的手腳都無法伸展，一幅病態(tài)，也只是城市的裝飾。河邊的柳樹和那河面上的波紋黏稠而黑黃，河水發(fā)出陣陣惡臭，柳枝黑瘦爬滿灰塵，無精打采的與渾濁河水相映孤獨(dú)，沒有幾十年前燕呢水映，垂柳依依的自然情趣。但少年卻帶著一代代的希望在六月雨中生長(zhǎng)，成熟…

六月在考驗(yàn)中成熟一批批少年的心，也成全了那被雨水滋潤(rùn)的成長(zhǎng)日子;人來自母體一直被母體陽(yáng)水浸泡，至到帶著母體乳香呱呱墜在人間;愛水也就成為少年天性使然，有水就能滋生愛。正因?yàn)榱掠晁袗?，所有一切都在水的滋養(yǎng)中，變得粉嫩細(xì)臆柔順;己就成就了夏日特有味道:"綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘，水清簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香"，有好六月的雨滋長(zhǎng)夏日綠蔭，少年在樓臺(tái)拂動(dòng)含著花香的風(fēng)吹動(dòng)滿池的夢(mèng)!六月的雨水是不會(huì)讓河塘干枯的，雨中的人在斗笠蓑衣武裝中垂釣著一尾清夢(mèng):"青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸";正如林間采擷時(shí)光的少年，光著腳丫踏著雨后松軟沙地，竟然干凈無泥;聽子規(guī)聲喚暮雨紛飛，少年在林間織雨采夢(mèng)，有如"松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼"。在六月雨水的浸潤(rùn)下，六月的河床是荷香葉翠的天地，更是"接天蓮葉無窮碧"。六月的雨含自然芳香，帶著羞澀隱隱約約的朦朧匆匆而來，留下人間奇景(七色彩虹)匆匆而去，精致留在人間:"水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇"美得讓人窒息。

六月的午后的雨爽快而去之后，帶來天地驚艷:是雨后的彩虹，把無限好的精彩夕陽(yáng)比在絕艷之下;像穿著七色彩衣的仙女，踏著萬朵彩色祥云，一頭在清澈的河中浣著天紗，一頭對(duì)著河水梳著情絲秀發(fā);那美侖美煥的彩虹一手牽著大地的愛，一手伸向白云的夢(mèng)…六月雨后的彩虹不正是少年成長(zhǎng)的夢(mèng)嗎?多彩而絢麗!

六月，在雨的滋長(zhǎng)中:讓嬌花香落成泥，讓少年擔(dān)當(dāng)追夢(mèng)!（李治6，11隨筆）

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