~~~~~~~~~~~~~~~~~趙廣清先生書法作品【惠風(fēng)和暢】~~~~~~~~~~~~~~~~~

東北吉林的三月，天氣冷得緊，春風(fēng)透骨的寒。

坐落在江北公園附近的廣清藝術(shù)品研發(fā)中心的畫室里，墻上地下到處都是書畫作品，寬敞明亮。雖然點著電暖器，可是室溫也就18度，學(xué)生們要穿鴨絨衣才能不冷。

一群學(xué)生圍著趙廣清老師，七嘴八舌地央求著：“老師、老師、太冷了！”

趙老師撓撓頭發(fā)，縷縷胡子，笑著說：“薇薇你畫畫的速度再快點就不冷了；小龍你快點寫，那個筆畫還沒練好呀，不許玩手機；你們幾個起來走動走動就不冷了。”

趙老師被團團圍住，五六歲的小學(xué)生們爬到趙老師身上，摟住他的脖子；十多歲大一點的學(xué)生們攥住他那熱乎乎的大手，老師老師地喊個不停；成年學(xué)生們站在外圍提著各種各樣的問題……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“知道嗎？畫室里太熱的話，你們該困了，容易疲勞沒精神。畫畫、寫字就跟練功一樣，要運筆提氣，筆到意到氣到，渾身就會熱血潮涌。你們呀，若是能練就物我兩忘、全神貫注地畫畫、寫字就不冷了。”趙老師笑著說。

“真的嗎？真的嗎？”學(xué)生們沸騰著。

“不信你們試試，還能延年益壽呢！”學(xué)生們看到趙老師面部表情果斷肯定的樣子，紛紛歸位，瞬間鴉雀無聲，只有鋼琴曲悠揚的雅音伴隨著畫筆的沙沙聲……

趙老師走到每一位學(xué)生跟前，審視這個的筆法墨味，糾正那個的色彩布局，檢查這個的排線明暗，示范那個的結(jié)字構(gòu)架，從書法到國畫，從素描到色彩，從雕塑到選玉米葉作畫……講解、指導(dǎo)、鼓勵，循循善誘、不厭其煩，畫室里充溢著寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香學(xué)術(shù)氣息。

看到學(xué)生們又進入了聚精會神的學(xué)習(xí)中，趙老師也回到他那兩三米長的畫案前，調(diào)好墨汁，揮筆創(chuàng)作起來。

學(xué)生LYX終于畫完一幅素描靜物稍事休息，端著水杯觀摩老師寫書法，看到鳳舞龍翔的一幅幅作品驚贊不已。其中有一幅【惠風(fēng)和暢】是出自王羲之《蘭亭序》中，正是LYX喜歡的，怎肯錯過這難得的研習(xí)學(xué)習(xí)機會呢？一字字仔細品讀，卻發(fā)現(xiàn)“羲”字缺筆畫，寫錯了。說還是不說呢？指出老師的錯誤會不會讓老師沒面子呀？LYX轉(zhuǎn)而想起趙老師平時常講的話：“作學(xué)問來不得半點馬虎，書畫作品更要精益求精?！庇谑?，LYX鼓起勇氣，指出那個“羲”字給老師看。

趙老師沒有因為被學(xué)生指出錯誤而難堪生氣，反而高興地表揚了LYX，當(dāng)即毀掉了那幅字，重新又寫了幾幅。并對圍攏來的學(xué)生們反復(fù)強調(diào)：“有錯誤和缺欠的作品千萬不能傳世，書畫藝術(shù)是嚴謹?shù)模瑏聿坏冒朦c虛偽和矯飾?！彪S后在幾幅作品中挑了又挑，選中一幅贈予LYX，“你的眼力真好，能發(fā)現(xiàn)錯誤，謝謝你！這幅字最具藝術(shù)性，送給你吧，獎勵你的?！币魂噭×业目揉麓驍嗔粟w老師的話，沙助理連忙遞上熱水，才發(fā)現(xiàn)趙老師發(fā)燒了。原來最近趙老師為籌備畫展，經(jīng)常熬夜加班，發(fā)燒兩三天了吃藥頂著也不休息，就為不耽誤上課，堅持來畫室給學(xué)生們輔導(dǎo)……

要知道，趙老師的書畫作品可是價格不菲，LYX面對這意外的驚喜，接過那珍貴的墨寶，看著帶病堅持工作的趙老師，內(nèi)心深處升起對老師更崇高的敬意，有這樣一位治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)者為師，何其幸也！

“嚴謹”，成為趙老師和學(xué)生們治學(xué)、修身的座右銘。

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