小笨孩原創(chuàng)

上午八點(diǎn)剛過，太陽就開始發(fā)瘋，把灼人的氣浪推向大地，灌滿李家小鎮(zhèn)。從哪兒看出盛夏的炎熱呢？街道轉(zhuǎn)角處那棵小楊樹，葉子蜷縮著，仿佛被火烘烤，眼看就要飄落。

那位鄒文比核桃還多的的老頭不怕熱。為了找倆零花錢，他在小的沒法再小的楊樹蔭下，鋪平一塊塑料布，擺好各類雜志。接下來用手扇風(fēng)，仰起臉等待顧客。

街道上雖說火燒火燎，依然有三三兩兩的行人。他們大多舉著太陽傘，花花綠綠的形成一道移動的風(fēng)景，叫人在悶熱中感到一絲快意。

不知什么時(shí)候，核桃紋身后多了一位文雅的中年女人，菩薩一樣慈祥的臉對著書攤，專注的目光在雜志上掃來掃去。眉頭一會緊皺，一會舒展。但什么都沒說。

花花綠綠的風(fēng)景中擠出一個(gè)男孩。他朝書攤跑過來，大約十一二歲，穿著舊短褲，光著黝黑的脊梁，蓬亂的頭發(fā)像個(gè)雞窩。男孩在書攤前站定，沖老頭微微一笑便蹲下，抄起河南出版的《作文》翻開就看。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

老頭顯然不歡迎這位，先瞪一眼，又嘟囔一句：“看蹭書長不了學(xué)問。”

文雅女人的眼光從雜志上收回來，掠過老頭的核桃臉，落在男孩身上。她專心看著男孩，如同欣賞價(jià)值連城的寶貝。不用問，女人喜歡男孩，仿佛生來有緣。

驕陽下，男孩的額頭浸出細(xì)細(xì)的汗珠。汗珠逐漸增多，慢慢變大，有幾個(gè)竟滑落下來，掉在翻開的書頁上。男孩全沒在意。他正把精力投放在文章里，用心收集字里行間的能量，填補(bǔ)貧瘠的心靈。他忘了周圍的一切，更沒感覺到自己流汗。

核桃紋不干了，探過身一把奪過《作文》嚷道：“書叫汗泡了，誰還買？去，去，玩蛋去！”

男孩一驚，慢慢站起身，這才明白自己弄臟了書，有點(diǎn)不好意思。他撓著蓬亂的頭發(fā)說句對不起，轉(zhuǎn)身走了。但他連連回頭瞄著老頭手中的《作文》，生怕從此再也看不上了。

文雅女人見男孩走遠(yuǎn)，消失在街道盡頭，心里一陣難受。她轉(zhuǎn)臉問核桃紋：“你為什么這樣對待顧客？買賣人都講究和氣生財(cái)呀?！?/p>

老人嘆口氣回道：“弄錯(cuò)啦！他不是顧客，是看蹭書的，還天天來，蚊子似的盯上了我這書攤！”

“天天來？難道他不上學(xué)？”

“上學(xué)，上什么學(xué)？他媽前年離婚改嫁外地。他爸新近檢查出癌癥，后期，活不了幾天。投胎這樣一個(gè)家庭，能上學(xué)嗎？想都甭想！”

女人沉默了，眼圈微微發(fā)紅。她從核桃紋手中拿過那本留下男孩汗珠的《作文》，看了看定價(jià)，說：“今年的《作文》我都買了?！迸颂湾X遞給老頭。

老頭接住錢晃著說不行，急得核桃紋明顯加深。他告訴女人，這種雜志今年剛批發(fā)七個(gè)月的，下邊的還沒影子呢。“

女人笑道?！跋逻叺膯?，下邊的算預(yù)定總行吧？不過你得幫忙，那孩子再來的時(shí)候，你就把現(xiàn)有的《作文》給他。至于新的什么時(shí)候來，就什么時(shí)候給。麻煩你嘍！”

老頭兒聽糊涂了，問：“那孩子跟你有關(guān)系？為啥這樣做？”

女人想了想，指指那顆葉子蜷縮的小楊樹說：“你看，這樹長得多直，是棵好苗兒?？上а巯屡錾咸鞛?zāi)，得不到雨水，時(shí)間長了肯定渴死。如果給它澆澆水，施施肥，關(guān)心關(guān)心，它會度過危難，繼續(xù)活下去，長成棟梁之才。同理，那男孩遇上了坎，我們給她一點(diǎn)愛，幫一把，拉一下，說不定會成為知名人物，給老百姓造福辦好事呢。”

老人恍然大悟，核桃紋一下子舒展平了，拍著腦門喊：“哎呦，瞧這腦袋，屬豬的，咋就沒想到拉孩子一把呢？還罵他玩蛋去。該死呦該死！請問您是……”聽得出來，核桃紋下意識把“你”改成了“您”。

女人不好意思啦?！拔已?，孩子王，教書的，不值一提?！?/p>

“嗨，難怪您比我們莊稼人看得遠(yuǎn)，原來是教師，園??！這樣吧，孩子喜歡什么書，我就給他什么書，您的錢嘛，我不能要。”說著，老頭把接過來的錢往女人手里塞。

女人一邊推一邊說：“話沒完呢。你幫我打聽著，什么時(shí)候孩子父親過世了，安葬了，你就什么時(shí)候打電話給我，我把他領(lǐng)走?！?/p>

聽說要把孩子領(lǐng)走，老頭立馬翻臉?！邦I(lǐng)走？領(lǐng)哪去？不是拐賣吧？”

“別擔(dān)心！我想把他領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，親自教他。剛才見他看書的認(rèn)真勁兒，就斷定是棵好苗兒！”說話間，女人把電話號碼寫在紙條上，交給老人。

老人接過紙條，激動得手直哆嗦。他認(rèn)認(rèn)真真地看女人，看小楊樹，情不自禁挑起大指喊：“菩薩，菩薩，我見到了活菩薩！”

驕陽也被感動，溫和了許多。但此時(shí)此刻那男孩想什么？做什么？是否聽到核桃紋老人的呼喊？沒人知道。然而，蜷縮葉片的小楊樹明白，人群中當(dāng)真現(xiàn)身了菩薩，給坎坷的男孩一片春光，推他追逐求知的夢想。

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