新學(xué)期開學(xué)了，一件接一件的事讓人有些氣喘，也讓人感覺太累。連續(xù)的日子里，腦子里揮之不去的那片陰云，讓人有些不爽。剛過去的這一學(xué)年，大家辛苦的勞動(dòng)，被不公與無(wú)奈壓抑得黯然失色，這一傷緒，在開學(xué)的日子里，總是淡淡地幽掛在心里，很是委屈。

這學(xué)期，擔(dān)任六年級(jí)二班的科學(xué)課。那天（9月10日）講到《杠桿類工具的研究》后，順便布置了讓學(xué)生以小組為單位制作小桿秤。也就一天的時(shí)間，第二天下午的最后一節(jié)課，我走進(jìn)教室準(zhǔn)備打開電子白板，看到幾個(gè)學(xué)生課桌上擺著他們自己制作的小桿秤。我頓時(shí)樂了，雖然以前也教過六年級(jí)的科學(xué)，也布置過讓學(xué)生制作這種秤，即使是時(shí)間隔上好幾天甚至一二個(gè)星期，真正是做了的是少之又少。

看著眼前的這些學(xué)生精心制作的桿秤，我情不自禁地打開了手機(jī)的照相功能，看著孩子們小心翼翼地提起自己制作的小桿秤在眼前晃來(lái)晃去，有的還不停地把橡皮、鋼筆等往秤盤里放，那燦爛的笑臉讓人真的感覺到好長(zhǎng)時(shí)間未有過的爽快與喜悅。

也許是這個(gè)班的孩子們上一學(xué)年在班主任和科任老師的調(diào)教下，成績(jī)?cè)诳h排位上有很大的進(jìn)步，增加了他們的自信；也許是學(xué)校在上期安裝的電子白板設(shè)備，有電腦和顯示屏，通過PPT方式教學(xué)，讓他們對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生特別的興趣，他們下來(lái)按照書上的方法去做了，并有了讓我都意想不到結(jié)果，真的是意外的驚喜。

課堂上我臨時(shí)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，把每一桿秤都進(jìn)行了集中的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中，對(duì)每一桿秤的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)都讓學(xué)生找出了它們的位置，對(duì)如何進(jìn)行零刻度的確認(rèn)、每一桿秤如何改進(jìn)增加準(zhǔn)確度等方面進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，我感覺這一課，孩子們聽得特別認(rèn)真，我也有種特別的充實(shí)與興奮。

也許是生性喜歡簡(jiǎn)單與純真，也不善于精心的勾兌，當(dāng)初選擇當(dāng)孩子王也就看得起與孩子們相處的天真與可愛。這么多年來(lái)，幸運(yùn)沒有生活工作在人際復(fù)雜的學(xué)校之外，能看到哇哇大哭的幼孩成為可愛懂事的少年，能時(shí)不時(shí)在街上道路上聽到教過的學(xué)生親切的招呼老師，心里由衷的感到欣慰與快樂。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

教師節(jié)那天在操場(chǎng)中間，兩個(gè)我也叫不出名字的低年級(jí)學(xué)生跑到我跟前，送我兩朵塑料花，并祝我節(jié)日快樂，那感覺，真的比吃什么都香，幸福感也油然而生。

孩子們的燦爛笑臉，拔開了幾天來(lái)一直遮罩在心里的那團(tuán)陰云，讓人豁然開朗。想一想也是，只要盡到自己的責(zé)任，讓孩子們?cè)谧约旱膭趧?dòng)之下有快樂有進(jìn)步，有燦爛的笑容在他們稚嫩的臉上，那比什么評(píng)價(jià)都強(qiáng)，那比什么都重要。做到問心無(wú)愧，就可以做到頂天立地，就可以讓那些不必要的煩惱煙消云散，心間明麗，必然有萬(wàn)里晴空。

為了孩子們燦爛的笑臉，不必為那些煩惱而糾結(jié)。

讓童真更燦爛，讓心坦蕩，讓心飛揚(yáng)。

2014年9月13日于青神青衣峰景

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