青春染指了流年，時(shí)光分解了歲月！曾經(jīng)的理想已隨風(fēng)而去，宛如凋零的花朵葬落塵埃。夜舞闌珊，軒窗花前。靜聽一首千年輪回的老歌，拾一瓣韶光如夢的心香柔暖。千盅醉月，飲盡塞北山城的秋雨，淺醉的流年，年少的時(shí)光，誰朦朧了眸光，總是那么讓人流連忘返。

坐忘歲月，浮生如夢。秋天不知不覺來臨，屋子里緊閉窗戶也有了絲絲涼意，站在窗前，院內(nèi)的幾顆白楊樹明顯的不如前幾日翠嫩欲滴了，有了泛黃的絲色。一陣秋風(fēng)吹過，幾篇葉子忽高忽地劃出了弧線般的美麗，飄向遠(yuǎn)方，散亂地飄進(jìn)那一條思戀的、又寂寥的青春歲月里。

閉眼輕思，回憶走過的路，路上所負(fù)載的理想，是那么的歷歷在目，甚至還有點(diǎn)激動人心。小時(shí)候，每當(dāng)村里、老師的人們問起，理想是什么的時(shí)候，到現(xiàn)在也還依稀記得，那時(shí)候似乎內(nèi)心里好像只有清華、北大。其他學(xué)校好像都于自己無緣，也不知道有這些大學(xué)的存在。現(xiàn)在回想起來，哭笑不得，真是無知者無畏，但在當(dāng)時(shí)，那確實(shí)是我的真實(shí)想法，不帶有任何的矯揉造作，討好父母、老師。

記得，父親曾和自己說過一句話：“萬般皆下品、惟有讀書高”。當(dāng)時(shí)對這句話很不理解，父親解釋什么，自己就當(dāng)是金口玉言，天下之真理。就在前年，當(dāng)老師的時(shí)候，還用這句話去教育、激勵(lì)學(xué)生。還有像“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”等等去證明讀書、理想的重要性。

初中的時(shí)候，記得在一節(jié)語文課上，語文老師也曾讓我們每個(gè)人談自己的理想，有的同學(xué)說想當(dāng)一名老師、有的說相當(dāng)醫(yī)生、有的說相當(dāng)科學(xué)家------等等。我的理想那個(gè)時(shí)候是什么，現(xiàn)在早已忘卻，從這些理想來看，無不是那么的美好、那么的令人向往。最后，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年理想者，也空無一人。但是在那個(gè)時(shí)候，為了這不曾遺失的理想，每個(gè)人都努力奮斗過。也許我們當(dāng)時(shí)都還是年輕，眼里心里腦海里，沒有一絲的自私與功名利祿。純純的感情，純純的關(guān)心，所以才被想念很久很久。

高中的時(shí)候，對于自己的理想是什么？雖然時(shí)光與小學(xué)、初中相比不是很遙遠(yuǎn)，但是真的是沒有一點(diǎn)點(diǎn)的清晰記憶，那個(gè)時(shí)候，好像沒什么理想。就是順其自然。對于考大學(xué)也不是付出很多，以致高中讀了很多年，花了很多錢，勉強(qiáng)的上了一個(gè)二本院校。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

而立之年的我，對于自己的人生理想是什么？一如水中花、鏡中月；想不清、弄不明。當(dāng)老師的時(shí)候，自己的理想很明確，就是把學(xué)生教好，把班帶好，做一個(gè)好老師，受人尊敬的老師。當(dāng)離開這份職業(yè)的時(shí)候，面對如今安逸的生活，不能說是失落，有時(shí)候內(nèi)心真的很恐怖、很迷茫。昨天在新聞上看到北國的護(hù)衛(wèi)哨兵，一年三百六十五天守衛(wèi)在祖國的邊疆，無論是白天還是黑夜穿梭在茫茫的積雪之上，他們的生活既不安逸，甚至還枯燥，但是他們就這樣一直堅(jiān)持下去，一天又一天、一年又一年，年年歲歲、今今朝朝。他們靠的是什么，我想應(yīng)該是一份責(zé)任、信念。一種守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的理想。

有時(shí)候也雄心勃勃的要完成自己的愛好，工作之余，發(fā)奮讀書，到頭來是書買了一大堆，也沒有仔細(xì)的讀過一本，最后只能是無奈的笑而了之。記得車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過一句話，“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。其實(shí)，也許每個(gè)人內(nèi)心深處總會有一個(gè)理想，只不過由于各種原因所致，把它深埋在心底。因?yàn)槲覀兌际欠踩?，記得私下流行的一句話“理想很骨感，現(xiàn)實(shí)很豐滿”。理想不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的，需要堅(jiān)持不懈的努力，甚至是需要付出沉重的代價(jià)，而大多數(shù)的我們，是經(jīng)受不起這樣的代價(jià)的。既然無力改變環(huán)境，又不敢輕易放棄自己的生活，那就樹起信念，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士那樣去熱愛工作吧！

有崗必有責(zé)、守土須盡責(zé)。有時(shí)候平凡也是一種美麗，蕩氣回腸也許是一種華麗失落的無奈。閑暇之余，捧一杯清茶，漫步在書香里，也許這就是最美的一種生活。前幾天看了季羨林先生的《讀史閱世九十年》，先生在九十之余還孜孜以求，書寫不倦。這是什么？這是一種追求，一種對生活的超然態(tài)度。當(dāng)然，我不可能達(dá)到先生那樣的出世脫俗，一成不染。但是，面對生活，我想說的是：無論是為了理想也好，還是個(gè)人追求也罷，學(xué)習(xí)對孜孜老年暮者，還是對而立之年的我們來說都是至關(guān)重要的，記得大學(xué)畢業(yè)時(shí)候，一位校長曾經(jīng)這樣告誡我們：“在高等教育大眾化的時(shí)代，擁有一個(gè)大學(xué)文憑，已經(jīng)不再是可以維系一生的資本了。古人云：吾生而有涯，而知也無涯。胡適先生在《關(guān)于大學(xué)畢業(yè)后的幾條路》中說：“大學(xué)畢業(yè)后墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識的欲望；第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代對理想的人生的追求?！毕日軅冇弥晾?a target="_blank">名言告誡我們，學(xué)習(xí)不能間斷，學(xué)習(xí)無止境。尤其在當(dāng)今時(shí)代，世界在飛速變化，科技在飛速發(fā)展，知識更新的速度大大加快，我們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的社會，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)橐环N生活方式，努力做到活到老、學(xué)到老，勤學(xué)不輟，終身學(xué)習(xí)。

我們大多數(shù)人都是立足在在平凡的崗位，那么如何能走平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那就需要崇高的理想和追求，只有這樣的理想和追求才會為我們指明正確的方向，堅(jiān)持正確的人生導(dǎo)向，不至于步入歧途。把自己的理想和追求融入到時(shí)代的大發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會價(jià)值的和諧統(tǒng)一。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！?時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，歲月仍在敷衍。流年，像一排排列整齊的電線桿，被夕陽拉長了影子，留下暗暗的剪影 。只是我們很少窺探，遠(yuǎn)方總是默默承受著我們的任性。風(fēng)不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復(fù)昔日的明朗 。我的彷徨理想，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。殊不知，年少輕狂，平凡人生，總是幸福時(shí)光。

2014年8月14日（星期日晚于家感想）

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