蓋生

這是我半世人生的掠影，也是生活片段的疊印。這里邊，自然是苦樂(lè)參差，欣澀交集，這就是生活的原質(zhì)。讓生活自己說(shuō)話，我只做它的記錄者，在此，不再是一種比喻，而只是一句陳述。

當(dāng)然，畢竟做不到對(duì)生活的復(fù)制，那樣也沒(méi)有意義。所以，這種記錄，其實(shí)是在生活之樹上摘取片片葉子送給讀者作人生的書簽。盡管樹葉還是樹葉，但是由于歲月的風(fēng)干和時(shí)間的脫水，還有記憶的擠壓，當(dāng)年的鮮艷，可能已經(jīng)褪色，曾經(jīng)的活潑生動(dòng)，可能也近于平面。這是不可避免，也是無(wú)可回避的事實(shí)。一個(gè)真誠(chéng)的摘葉人所能做的，首先就是保證摘取的是原來(lái)的樹葉，而且盡量保持樹葉的葉脈、紋路的清晰，以方便它們?cè)谧x者想象的滋潤(rùn)下，能夠較好地還原成生活之樹的形貌。

多色調(diào)是生活的自然形態(tài)，也是本書的價(jià)值取向，“故園碎影”、“童年記憶”、“蕓蕓眾生”、“青春苦澀”、“求學(xué)瑣記”、“師林紀(jì)略”“燕園尋夢(mèng)”、 “雜感雜錄”這八個(gè)板塊，大致沿著歲月流逝的走向逶迤展開(kāi)，但因作者與對(duì)象及時(shí)代的情感體驗(yàn)不同而分別呈示為諸如明快、陰郁、苦澀、調(diào)侃、莊重乃至虔誠(chéng)等色調(diào)。人物及事件之間，盡量做到，人物有所對(duì)比映襯，事件有所補(bǔ)充銜接，以便使每一次敘述，都是一個(gè)別致的存在，其意義所指，各有洞天。

本書的目的不是給自己寫傳，而是為不同時(shí)代的蕓蕓眾生作點(diǎn)信史。如何選擇史料固然是作者的權(quán)力，但是一定是史料。所以，人物性格如何及故事的性質(zhì)和長(zhǎng)短，都是生活所賜，而非人力穿鑿的結(jié)果。不捕風(fēng)捉影，不移花接木，不粉飾膨脹，是作者信守的寫作道德。至于有的人名所以用字母代替，只是為了敘述的方便。

但愿我所摘取的這些生活的樹葉，能夠成為更多人的人生書簽。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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